1 磁场对通电导线的作用力 [学习目标] 1.通过实验探究安培力的方向与电流的方向、磁感应强度的方向之间的关系.2. 掌握安培力的公式F＝IlBsin θ，并会进行有关计算.3.了解磁电式电流表的构造及其工作原理． 一、安培力的方向 1．安培力：通电导线在磁场中受的力． 2．左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让 磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向 磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁 场中所受安培力的方向． 3．安培力方向与磁场方向、电流方向的关系：F⊥B，F⊥I，即F 垂直于B 与 I 所决定的平 面． 二、安培力的大小 1．垂直于磁场B 的方向放置的长为l 的通电导线，当通过的电流为I 时，所受安培力为F＝ IlB. 2．当磁感应强度B 的方向与电流方向成θ 角时，公式F＝IlB sin 3．特点：极靴与铁质圆柱间的磁场沿半径方向，线圈无论转到什么位置，它的平面都跟磁 感线平行，且线圈左右两边所在处的磁感应强度大小相等． 4．优点：灵敏度高，可以测出很弱的电流． 缺点：线圈的导线很细，允许通过的电流很弱． 1．判断下列说法的正误． (1)安培力的方向与磁感应强度的方向相同．( × ) (2)应用左手定则时，四指指向电流方向，拇指指向安培力方向．( √ ) (3)对于

灯泡B. 电池C. 开关D. 导线 2. 要使小灯泡发光，电路中必须包含（）。 A. 电池和开关B. 电池、导线和灯泡C. 开关和导线D. 灯泡和开 关 3. 开关在电路中的作用是（）。 A. 提供电能B. 控制电路通断C. 连接导线D. 保护灯泡 4. 下图哪种连接方式能让灯泡亮起来？（图略：正确闭合电路图） 下图哪种连接方式能让灯泡亮起来？（图略：正确闭合电路图） A. 断开开关B. 电池正负极未接导线C. 导线未连接灯泡D. 开关 闭合 5. 下列材料中，适合做导线的是（）。 A. 塑料尺B. 橡皮筋C. 铜丝D. 木棒 6. 如果电池两端直接用导线连接，会造成（）。 A. 灯泡很亮B. 电池发热C. 开关损坏D 开关损坏D. 电路断开 7. 电路中电流的路径是（）。 A. → → → 电池 开关 灯泡 导线B. → → → 电池 导线 灯泡 开关 C. → → → 开关 电池 导线 灯泡D. → → → 导线 电池 灯泡 开关 8. 发现有人触电时，首先应该（）。 A. 用手拉开他B. 关闭电源C. 用铁棒拨开电线D

角形 定则可知：磁矿所产生的磁感应强度水平分量最小时方向与图中虚线垂直，则大小为 Bs30°＝ 。 故选：。 2．已知通电长直导线周围某点的磁感应强度B＝k ，即磁感应强度B 与导线中的电流成 正比，与该点到导线的距离r 成反比。如图所示两根平行长直导线相距为R，通以大 小、方向均相同的电流，规定磁场方向垂直纸面向外为正，则在﹣R 区间内磁感应强度 B 随r 变化的图线可能是（ 【解答】解：根据右手螺旋定则可得左边通电导线在两根导线之间的磁场方向垂直纸面 向外，右边通电导线在两根导线之间的磁场方向垂直纸面向里，离导线越远磁场越弱， 在两根导线中间位置磁场为零。由于规定B 的正方向即为垂直纸面向外，所以正确， BD 错误； 故选：。 3．如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流1和2，且1＞2；，b 两点 对称分布在两导线两侧，磁感应强度分别是B 和Bb，F1和F2分别是电流1和2受到的安 故B 错误。 D、根据安培定则可判出两导线在点、b 点的磁场方向都是相反的，远离导线，磁场较 弱，靠近导线，磁场较强，且1＞2，所以两导线在点处的磁感应强度大于在b 点的磁感 应强度，故错误，D 正确。 第1 页/ 共19 页 故选：D。 4．已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度的表达式：B＝ ．其中r 是该点到通 电直导线的距离，为电流强度，k 为比例系数（单位为/2），如图（）所示，则根据上

电池是否没电 C. 导线是否断开 D. 灯泡是否损坏 2. 下列材料中，属于绝缘体的是（）。 A. 铜钥匙 B. 铁钉 C. 塑料尺 D. 铝箔纸 3. 在简单电路中，电流的路径是（）。 A. → → → → 电池正极 导线 用电器 开关 电池负极 B. → → → → 电池正极 开关 导线 用电器 电池负极 C. → → → → 电池正极 用电器 导线 开关 电池负极 D. → → → → 电池正极 导线 开关 用电器 电池负极 4. 若闭合开关后灯泡不亮，但用手触摸电池感觉发烫，可能的原因是 （）。 A. 电池电量不足 B. 电路发生短路 C. 灯泡灯丝断了 D. 开关接触不良 5. 以下哪种情况可能导致电池快速消耗？（） 电路存在断路 D. 导线过长 6. 用电路检测器检查导线是否完好，正确操作是（）。 A. 将导线两端直接连在检测器两端 B. 将导线一端连电池，一端连检测器 C. 将导线缠绕在检测器上 D. 将导线放入检测器内部 7. 发现电路中的小灯泡时亮时灭，最可能的原因是（）。 A. 电池电压不稳 B. 导线接触不良 C. 灯泡功率过大

2．已知通电长直导线周围某点的磁感应强度B＝k ，即磁感应强度B 与导线中的电流成 正比，与该点到导线的距离r 成反比。如图所示两根平行长直导线相距为R，通以大 小、方向均相同的电流，规定磁场方向垂直纸面向外为正，则在﹣R 区间内磁感应强度 B 随r 变化的图线可能是（ ） ． B． ． D． 第 1 页 / 共 11 页 3．如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流1和2，且1＞2；，b 的电流1和2，且1＞2；，b 两点 对称分布在两导线两侧，磁感应强度分别是B 和Bb，F1和F2分别是电流1和2受到的安 培力，则（ ） ．F1＜F2 B．F1＞F2 ．B＜Bb D．B＞Bb 4．已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度的表达式：B＝ ．其中r 是该点到通 电直导线的距离，为电流强度，k 为比例系数（单位为/2），如图（）所示，则根据上 式可以推断，如图（b） B．B＝ ．B＝ D．B＝ 5．奥斯特做电流磁效应实验时应排除地磁场对实验的影响，下列关于奥斯特实验的说法中 正确的是（ ） ．通电直导线必须竖直放置 B．该实验必须在地球赤道上进行 ．通电直导线应该水平东西方向放置 D．通电直导线可以水平南北方向放置 第 1 页 / 共 11 页 6．为了解释地球的磁性，19 世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流引

B. 导线断开 C. 开关未闭合 D. 以上都可能 3. 用电路检测器检查导线时，若检测器灯泡亮，说明导线： A. 内部断开 B. 内部完好 C. 需要更换 D. 无法判断 4. 闭合开关后灯泡忽明忽暗，最可能的原因是： A. 电池接触不良 B. 灯泡灯丝断裂 C. 开关损坏 D. 导线过长 5. 以下工具中，专门用于检测电路故障的是： 以下工具中，专门用于检测电路故障的是： A. 放大镜 B. 电路检测器 C. 温度计 D. 磁铁 6. 当电池两端直接用导线连接时，会发生的现象是： A. 灯泡正常发光 B. 导线发热 C. 开关自动断开 D. 无任何变化 7. 检测小灯泡是否损坏的正确方法是： A. 摇晃听声音 B. 直接连接电池 C L1 灯座 C. L2 灯座 D. 总开关 9. 发现导线金属丝外露，应该： A. 用胶带包裹 B. 继续使用 C. 剪断裸露部分 D. 浸泡水中 10. 闭合开关后灯泡不亮，首先应检查： A. 电池正负极 B. 灯泡型号 C. 导线颜色 D. 开关位置 二、多项选择题（共10 题，每题2 分）

【即时检测1】（2023 上·辽宁朝阳·九年级统考期末）请根据实物图画出电路图。 【即时检测2】（2022 上·广东佛山·九年级统考期中）如图所示是测电阻（阻值在 左右）电路图，以笔 画线代替导线，完成的电路连接。 【即时检测3】（2023 上·四川遂宁·九年级校联考期中）请将下面的实物图所对应的电路图。 考点二 根据电路图连接实物图 1 . 根据电路图连接实物图的方法 在对应的实物图中各元件 两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。 【典例2】（2023·四川内江·校考一模）根据电路图，连接实物图。（要求导线不交叉） 【即时检测1】（2023 上·四川凉山·九年级校考期中）请用比划线代替导线根据图的电路图连接右边的实 物电路图。 【即时检测2】（2022·四川内江·四川省内江市第二中学校考模拟预测）根据图甲所示的电路图，将图乙所 示的 阻的符号表示，请在答题卡上指定位置的方框内画出这把电吹风的电路图。 【即时检测2】（2023·陕西西安·统考一模）“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求： 晚间开关S 闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线B 被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按 要求用直线连接如图所示的电路元件。 【即时检测3】（2023·陕西榆林·统考二模）某排油烟机有照明和排风双功能且照明和排风互不影响，照明 由开关S 控

从电池负极流向正极 C. 同时从两极流出 D. 方向随机 2. 自制小台灯时，以下哪种材料最适合用作导线？ A. 橡皮筋 B. 铜线 C. 木棍 D. 塑料吸管 3. 闭合开关后灯泡不亮，可能的原因是？ A. 电池电量充足 B. 导线连接松动 C. 灯泡功率过大 D. 开关处于闭合状态 4. 电路中的开关主要作用是？ B. 导线绝缘层完好 C. 电路发生短路 D. 开关断开 6. 安全使用小台灯时，应避免？ A. 在干燥环境中使用 B. 湿手触摸电路 C. 使用后关闭开关 D. 检查导线是否裸露 7. 若想增加灯泡亮度，可采取的措施是？ A. 减少电池数量 B. 使用更细的导线 C. 更换功率更大的灯泡 D. 延长导线长度 以下哪种工具可用于剪断导线？ A. 螺丝刀 B. 剥线钳 C. 锤子 D. 胶带 10. 电池的正确安装方向是？ A. 正负极任意连接 B. 正极对正极 C. 正极对负极 D. 负极对负极 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 组成简单电路的必要元件包括？ A. 电池 B. 导线 C. 灯泡

会结合牛顿第二定律求导体棒的瞬时加速度． 一、安培力作用下导体运动的判断 电流元法 把整段导线分为许多段直电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向， 然后判断整段导线所受合力的方向，从而确定导线运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可等效成条形磁体或多个环形电流，反 过来等效也成立 特殊位 置法 通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位置(如转过90°角)，然后判断其所 受安培力的方向，从而确定其运动方向 磁体所受合力及运动方向 如图1 所示，把一重力不计的通电直导线AB 水平放在蹄形磁体磁极的正上方，导线 可以在空间中自由运动，当导线通以图示方向电流I 时，导线的运动情况是(从上往下看)( ) 图1 A．顺时针转动，同时下降 B．顺时针转动，同时上升 C．逆时针转动，同时下降 D．逆时针转动，同时上升 答案 C 解析 如图所示，将导线AB 分成左、中、右三部分．中间一段开始时电流方向与磁场方向 往下看导线将一边逆时针转动， 一边向下运动，C 选项正确． 针对训练 两条直导线互相垂直，如图2 所示，但相隔一小段距离，其中一条AB 是固定的， 另一条CD 能自由转动．当恒定的电流I 通入两条导线时，CD 导线将( ) 图2 A．顺时针方向转动，同时靠近导线AB B．顺时针方向转动，同时离开导线AB C．逆时针方向转动，同时离开导线AB D．逆时针方向转动，同时靠近导线AB

（1）电子：负极→用电器→正极→负极； （2）电流：正极→用电器→负极→正极； 二、电路的组成： 学习目标 1 预习导学 02 1 电路的构成： 电源 、 用电器 、 导线 、 开关 ，组成了电流可以流过的路径--电路； （1）电源：提供 电能 的装置，能把 其他形式的能 转化为 电能 （3）开关：控制电路的通断。 （4）导线： 连接电路 ， 输送电能 。 2 电路图：用电学 符号 表示电路连接的图叫电路图； 3 画电路图要注意以下几点： （1）元件用统一的符号； （2）元件位置安排要适当，分布要均匀，除滑动变阻器外，元件不能画在拐角处； （3）整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。 （4）按照实物图元件 ②蓄电池（一般电压12V） （2）电流表：符号： 3 电压表：符号： （3）画出常用电路元件的符号： 元件 符号 元件 符号 交叉不相连的导线 电流表 交叉相连接的导线 电压表 电池 电铃 开关 电动机 小灯泡 滑动变阻器 电阻 发光二极管 5 产生持续电流的条件： （1）有电源； （2）电路闭合； 三、电路的三种状态：通路、断路、短路