第4 讲：辩证分析，全面客观 【名文欣赏】 中国人，你为什么爱生气 江小雅 让座，本是相互帮助、发扬美德的事。但是，一些人凭着“应该让座”和“维护美德”的正义感，在公共 场合骂人、打人。社会美德能以一种更冷静、更有效率的方式维护吗？难道“生气”已经成为国人生活的常态 选择吗？ 台湾作家龙应台说过：在一个法治轨道上的社会里，人是有权利生气的。她的犀利发问：“中国人，你为 什么不生气 因，文章写道：“究其原因，恐怕是制度 的保障和执行还不严密，人们的法律意识较为淡薄，并且，人们求助于正规途径没有直接‘生气’这么省事 儿。”可以说，这是为“爱生气”的人所作的辩护。在对“生气”的客观原因作了充分的阐述之后，作者写道： “但这些，也还不是随时生气、发怒、打人的理由”，“但是，社会只要在发展，就要面临问题。一味‘生 气’并以暴力方式进行表达，并不是一个理性和成熟社会中应有的状态，只能加剧社会矛盾。”先辩护再批评， 多层次的论证，增加了认识的广度，揭示了“本手、妙手、俗手”的本质属性和特点。 二、说理时，抚今追昔，瞻前顾后，避免静止分析 唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的，事物的发展具 有普遍性和客观性。运用发展的观点看，在论证一个问题的时候，应抓住问题最本质的特征，抓住事物之间的 普遍联系，在发展中分析问题；回溯过往，探寻问题的根源；关注过程，看到事态的发展；展望未来，提出合 理的建议。运

题型03 现代文阅读I 客观试题 一、新高考非连续性文本选文特点 在新高考中，对用类文本阅读的考查中，将论述类文本与其他实用性文本合并，这样组合有三大理由： （1）文本共性：①高考选文都具有思想性、人文性，文化内涵深厚，紧扣时代脉搏。②两类文本的 内容专业性都比较强。③两类文本语言严密，逻辑性、理论性都比较强，文本篇幅虽小，但包含的信息量 不少。 （2）命题共性：两类文本的题目都侧重 呈现信息 的深入理解和具体分析等。 论述类文本阅读客观题设干扰方法 （一）理解类客观选择题设干扰的方法: 1、偷换概念。 2、张冠李戴。 3、转化有误。 4、答非所问。 5、曲解原文。 （二）分析综合类客观选择题设干扰的方法： 1、混淆判断 2、无中生有 3、颠倒关系 4、强加因果 5、以偏概全 （三）理解类客观选择题设干扰的方法: 1、张冠李戴 2、以偏概全 3、混淆程度 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ） 根据上图，可以看出，客观试题是有关“对内容的理解分析”“论证方法”“说法”三方面来考查的。 文本信息的概括与整合信息的概括与整合是信息性阅读的重中之重，得小分容易得高分难，考生常因 信息概括不全或不准而失分。 信息的概括与整合要注意抓住以下“三关键”：

中、易） 试题来源 评分标准 1 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 难 原创 2 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 中 原创 3 客观题 3 作者观点的分析 分析 中 原创 4 主观题 4 论证思路分析、概括 概括 中 原创 5 主观题 6 信息整合并解决问题分析综合 难 原创 6 客观题 3 人物形象、细节描写分析归纳 中 原创 7 客观题 3 艺术手法 分析归纳 中 原创 分析归纳 中 原创 9 主观题 6 情节与人物的关系分析归纳 中 原创 10 客观题 3 文言断句 理解 易 原创 11 客观题 3 古代文化常识 识记 中 原创 12 客观题 3 文本内容 理解归纳 中 原创 13 主观题 8 文言翻译 理解 中 原创 14 主观题 3 人物形象 分析归纳 中 原创 15 客观题 3 诗歌语言、内容 理解分析 中 原创 16 主观题 6 诗歌特点 鉴赏评价 鉴赏评价 难 原创 17 主观题 6 名篇名句默写 识记 易 原创 18 客观题 3 词语运用 表达应用 易 原创 19 客观题 3 病句辨析 表达应用 中 原创 20 主观题 5 对联对仗 表达应用 难 原创 21 客观题 3 句子衔接 分析综合 中 原创 22 主观题 6 语句表达连贯 表达应用 中 改编 23 主观题 60 语言综合运用 综合表达 难 原创

中、易） 试题来源 评分标准 1 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 难 原创 2 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 中 原创 3 客观题 3 作者观点的分析 分析 中 原创 4 主观题 4 论证思路分析、概括 概括 中 原创 5 主观题 6 信息整合并解决问题分析综合 难 原创 6 客观题 3 人物形象、细节描写分析归纳 中 原创 7 客观题 3 艺术手法 分析归纳 中 原创 分析归纳 中 原创 9 主观题 6 情节与人物的关系分析归纳 中 原创 10 客观题 3 文言断句 理解 易 原创 11 客观题 3 古代文化常识 识记 中 原创 12 客观题 3 文本内容 理解归纳 中 原创 13 主观题 8 文言翻译 理解 中 原创 14 主观题 3 人物形象 分析归纳 中 原创 15 客观题 3 诗歌语言、内容 理解分析 中 原创 16 主观题 6 诗歌特点 鉴赏评价 鉴赏评价 难 原创 17 主观题 6 名篇名句默写 识记 易 原创 18 客观题 3 词语运用 表达应用 易 原创 19 客观题 3 病句辨析 表达应用 中 原创 20 主观题 5 对联对仗 表达应用 难 原创 21 客观题 3 句子衔接 分析综合 中 原创 22 主观题 6 语句表达连贯 表达应用 中 改编 23 主观题 60 语言综合运用 综合表达 难 原创

导数概念 概念题 易 改编 客观题 2 单选题 5 排数 排数问题 易 改编 客观题 3 单选题 5 导数的几何意义 概念题 易 习题改编 客观题 4 单选题 5 数列 概念题 易 习题改编 客观题 5 单选题 5 排列组合 定序问题 中 改编 客观题 6 单选题 5 二项式系数 赋值 中 改编 客观题 7 单选题 5 导数的最值 导数应用 中 改编 客观题 8 单选题 5 导数的单调性 导数的单调性 导数的综合 难 改编 客观题 9 多选题 5 圆锥曲线定义 概念题 易 移用 客观题 10 多选题 5 杨辉三角 二项式系数应用 易 改编 客观题 11 多选题 5 数列 定义概念题 中 自创 客观题 12 多选题 5 导数 导数的综合应用 难 改编 客观题 13 填空题 5 导数 计算 易 改编 14 填空题 5 抛物线 基本运算 中 改编 15 填空题 5 排列组合 分组隔板

导数概念 概念题 易 改编 客观题 2 单选题 5 排数 排数问题 易 改编 客观题 3 单选题 5 导数的几何意义 概念题 易 习题改编 客观题 4 单选题 5 数列 概念题 易 习题改编 客观题 5 单选题 5 排列组合 定序问题 中 改编 客观题 6 单选题 5 二项式系数 赋值 中 改编 客观题 7 单选题 5 导数的最值 导数应用 中 改编 客观题 8 单选题 5 导数的单调性 导数的单调性 导数的综合 难 改编 客观题 9 多选题 5 圆锥曲线定义 概念题 易 移用 客观题 10 多选题 5 杨辉三角 二项式系数应用 易 改编 客观题 11 多选题 5 数列 定义概念题 中 自创 客观题 12 多选题 5 导数 导数的综合应用 难 改编 客观题 13 填空题 5 导数 计算 易 改编 14 填空题 5 抛物线 基本运算 中 改编 15 填空题 5 排列组合 分组隔板

命史的眨眼瞬 间。但在近40 亿年里，人类是第一个能将知识代代相传的物种。材料说明（ ） ①人类社会的存在是主观活动的产物 ②人类社会是物质世界长期发展的产物 ③人类社会的产生和发展是一个客观过程 ④自然界的存在与发展是由人类社会决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团。这是因为（ ） A. 世界的本质是物质的 B. 物质运动是有规律的 类认识的发展 ④人工智能在实践中比人类更具有自觉选择性和主动创造性 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 世界的真正统一性在于它的物质性，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的。 下列说法能依次论证以上哲学观点的是（ ） ①天地之变，寒暑风雨，水早螟蝗，率皆有法 ②形存则神存，形灭则神灭 ③草不谢荣于春风，木不怨落于秋天 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河 A ） ①规律是客观的不以人的意志为转移 ②人类在自然规律面前往往是无能为力的 ③任何事物都有自己的起源和发展史 ④尊重规律是正确发挥主观能动性的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 对如图《你第一眼看到是？》，有的人首先看到的是箭头，还有的人首先看到的是人。 这说明意识（ ） ①是对客观存在的主观映象 ②是人脑的机能 ③能够把握客观事物的本质 ④意识活动具有自觉选择性

随着实践发展而不断丰富自身的理论成果� 不会成为终极真理� �错误� � � �年前马克思主义刚刚传 入中国� 并不是对中国革命和发展规律的总结� �错误� � � � � � 人类社会是客观的物质体系强调的是构成社会物质生活条件的基本要素地理� 人口因素和 生产方式是客观物质的� 材料没有体现� �不符合题意�人类的出现则是比较晚才发生的事情� 不过 是地球生命史的眨眼瞬间�在近� �亿年里� 我们是第�个能将知识代代相传的物种�体现了人类 以离开人类社会而存在� �错误� � 思想政治参考答案�第� �页 � � �� 意识的内容是客观的� 描写的是雪景� 意识的形式是主观的� 用梨花比拟雪花� 因此� 诗人在 这里描写的是雪景� 并不是写真的梨花开的情景� 这里强调了反映客观事物的形式是主观的� 人们的 想象是客观事物在人脑中的反映� �错误� �正确�想象源于客观物质� 源于作者的生活实践� 不是 源于情感� �错误�用梨花比拟雪花� 雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开� 质是本原� 物质决定意识� 意识是对客观事物的能动 反映� ��正确�正确的意识是人脑对客观存在加工的正确结果� �错误�物质决定意识� 物质与意 识不是相互依赖的关系� �错误� � � � � � 天气预报让人们对于�些灾害性天气而提前采取措施预防灾害� 或者把灾害降到最小限 度� 体现了思维与存在具有同�性� 思维能认识存在� 能够认识和利用客观规律造福人类� 故��符 合题意�理性认识比感性认识更可靠说法错误�

①意识与物质的关系 ②理想与现实的关系 ③思维和存在的关系 ④主观和客观的关系 A. ①③ B. ①②④ C. ②③ D. ①③④ 4. 下图书法“天人合一”表明了一种处世态度。“天人合一” 作为太极的核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调 人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们（ ） ①承认人与自然发展的客观联系 ②充分发挥主观能动性创造规律 ③超越自然规律，造福人类 了潜在靶点。从唯物论来看，这证实 （ ） A. 认识具有无限性、反复性、上升性 B. 意识是对客观存在正确的反映 C. 意识活动具有目的性和主动创造性 D. 意识的内容是客观的 8. 下列对实践的理解正确的是（ ） A. 实践是人们改造主观世界的活动 B. 实践是人们改造客观世界的物质活动 C. 实践是人们改造自然的活动 D. 实践是人们认识和改造整个世界的活动 9. 水 有什么真理 可以发现了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点（ ） ①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的 ②肯定了自然科学已完成发现真理的任务 ③否认了真理是主观与客观相符合的认识 ④否认了真理会在发展中不断地超越自身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2019 年9 月，西藏阿里与藏中电网联网工程开工建设。这一工程是迄今为止世界上海

盾的判断：这一新概括一经党的十九大提出，就立刻在全党全国人民中引起热烈反响和高 度认同，并被写进党章，成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。这 进一步佐证了（ ） ①意识是对客观存在能动的反映 ②哲学智慧源于时代，认识改造世界需要真正哲学思想的指导 ③真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展 ④时代孕育真正的哲学，真正的哲学推动时代前进 A．①② 18．《韩非子•说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。 管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利 地找到了返回的路。下列观点正确的是（ ） ①老马识途是客观实在性的一种具体体现 ②老马识途功能取决于人的发现 ③老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 ④用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 A．①③ B．①④ ”问题时说：“我觉得大脑就像计算机， 意识就像软件程序。你关了电脑，程序也就终止运行了。”从意识的角度看，霍金的回答 反映了（ ） ①一切物质的反应特性是人类意识产生的前提 ②意识是客观存在的主观映象 ③人脑是意识活动的物质器官 ④意识的存在需要依赖于物质 A．①② B．②③ C．③④