兄弟,你这想法有些奇特啊! 1,发生时间(背景):时间不限 2.地点:室内 3.人物(造型、性格、穿着):男主,男二 4.起因:乌龟 经过与对话: 男二养了两只乌龟,眼食的时候总是喊:"来来来兄弟们吃饭了! (镜头切换)男主就嘲笑男二说道:"怎么跟乌龟称兄道弟? (镜头切换)只见男二一脸严肃的说道:“我和它们是结拜兄弟,不求同 年同月生但求同年同月死!” (镜头切换)男主随口问道:"那要是被你养死了怎么办

作文备考方略——作文亮点材料的寻找与选择 奇特材料+范文展示 高考作文发展等级里有条采分点叫“材料新鲜”，奇特材料岂止新鲜，简 直是格外新颖，它能强有力地兴奋阅卷老师的神经，所以，奇特材料成了抓高 分的“得力干将”。 为什么考生普遍找不到奇特材料呢?主要是因为他们没有“第三只眼”。 凭着“第三只眼”——无形的心眼、慧眼，可在如下几个方面找到特殊材 料。 （一）奇特材料 1. 特殊时间 很平凡的事物，在特殊时间就会变得很感人。

暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在 燕然。 6《使至塞上》一诗中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、 抑郁的心情。 7 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟 直，长河落日圆。 8 王维《使至塞上》中的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”以清晰的线条，鲜明的色彩勾勒出一幅雄 奇壮丽的塞上风光图。 9《 征蓬 出汉塞，（归雁人胡天。。 11 王维《使至塞上》以白描手法描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维誉为“千古壮观”的两句是： 大漠孤烟直，长河落日圆。 12《使至塞上》一诗中不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子 是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 13 由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》 中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。 中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。 14 王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之 情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 15《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为 “千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。 （四）渡荆门送别（李白） 1 李白《渡荆门送别》描绘山水壮阔之美的两句是：山随平野尽，江入大荒流。

威严。 3．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：____________，____________。 ____________，____________。 4．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负 （抒发诗人雄心壮志）的句子是：____________，____________；____________，________ ____。 5．《观 天 日期 姓名 监督人 7．曹操《观沧海》中诗句“____________，____________；____________，____________” 以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。 8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“____________，_ ___________”。 9．曹操是我国古代著名的英 11．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“_____________________，_________ ____________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。 12．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以奇特想象，把明月看成是能知人意、达人 情的使者，来抒发不舍之情的两句是_____________________，_____________________。 七年级上册暑假预习睡前默写 第6

B. 缝隙(fèng) C. 树梢(shāo) D. 笼罩(lǒng) 2. 《观潮》中描述潮水特点的包括（） A. 声音大 B. 速度慢 C. 形状奇特 D. 颜色多变 3. 下列词语中，有错别字的有（） A. 观潮 B. 鸟的天堂 C. 雅鲁藏布 D. 大峡谷 4. 下列句子中，标点符号使用错误的有（） A. √ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、1. 潮来时的声音大如雷鸣，形状如白色城墙，气势磅礴。2.因为 那里鸟类繁多，环境宁静，适合鸟类栖息。3.峡谷深邃、雄伟，自然 景观奇特，生物多样性丰富。4.通过阅读全文，找主题句、关键词， 概括段落大意。

下列词语书写完全正确的一项是（） A. 波斓壮阔B. 奇峰罗列C. 水平如静D. 连绵不断 4. 《桂林山水》一文中，作者赞美桂林山水的原因是（） A. 山水奇特B. 商业发达C. 历史悠久D. 人民热情 5. 下列句子中，比喻句是（） A. 他跑得很快。B. 月亮像一个大玉盘。C. 花儿红了。D. 小鸟在唱 歌。 9.ABC 10.ABD 判断题答案：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题答案：1. 课文描述了作者游览金华双龙洞的经历，突出了洞内 的奇特景观和游览过程。2. “ ” 兴高采烈形容非常高兴的样子；句子： 同学们兴高采烈地参加了运动会。3. 比喻句是用一种事物比喻另一种 “ ” 事物，例如月亮像小船。4. 春天景象：百花齐放，鸟语花香，树木

“ ” “ ” 在波澜壮阔一词中，澜的意思是： A. 波浪B. 安静C. 广阔D. 微小 9. 下列词语中，不是近义词的一组是： A. — 美丽 漂亮B. — 奇特 奇怪C. — 明丽 暗淡D. — 雄伟 宏伟 10. 《七月的天山》主要描写了： A. 新疆天山的夏季景色B. 桂林的山水C. 金华的双龙洞D. 北京的故 宫 比喻是一种修辞手法，用于比较不同事物。 6. “ ” 湖光山色这个词只能用于形容湖泊。 7. 在写作中，细节描写可以使内容更生动。 8. 《望庐山瀑布》是杜甫的诗作。 9. “ ” 奇峰罗列意思是山峰奇特而排列整齐。 10. 语文学习只关注识字，不涉及理解。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《桂林山水》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 解释词语波澜壮阔的意思，并造句。

√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、1. 使用了比喻和排比的修辞手法。比喻使描写生动形象，排比增 强语言气势，突出山的奇特形态。 2. 主要内容：作者游览金华双龙洞的经过，描写了洞内的奇特景观和 游览体验，表达了作者对自然美景的赞叹。 3. 意思一：感到新奇而感兴趣。造句：孩子们对新鲜事物充满好奇。 意思二：过分探究无关之事。造句：不要好奇别人的隐私。

判断题：1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 简答题：1.《桂林山水》描述了桂林山水的奇特、秀丽和险峻，通过 比喻和描绘突出其美。 2.“ ” 波澜壮阔形容声势浩大或规模宏伟，造句：大海波澜壮阔，令人 震撼。 3.作者因双龙洞的奇特景观、历史传说和探险乐趣而觉得有趣，课文 详细描述了洞内景象和游览体验。 4.学到了自然景观的奇妙和保护的重要性，以及如何生动描述事物。

无意识 中推进的，并且可能是多条思路并行的，它不像分析 性思维那样受到自上而下的直接指示，更多是受情感 驱使，并将多元信息整合起来，从而找到应对挑战的 新方法。它还会接纳一些非常规的，甚至是奇特的新 想法，让我们释放更大的创造力。