2025年山西省阳泉市城区上站街道人教版小学四年级语文下学期期末考试卷含答案

2025 年山西省阳泉市城区上站街道人教版小学四年级语文下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是： A. 桂林（guì ）B. 山水（shān ）C. 洞穴（dòng ）D. 七月（qī） 2. “ ” “ ” 桂林山水甲天下中甲的意思是： A. 第一B. 甲虫C. 甲板D. 甲等 3. 下列词语书写完全正确的一项是： A. 波斓壮阔B. 奇峰罗列C. 形态万千D. 色彩明丽 4. 《记金华的双龙洞》的作者是： A. 叶圣陶B. 老舍C. 朱自清D. 巴金 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是： A. 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 B. 桂林的山真奇啊：一座座拔地而起，各不相连。 C. 七月的新疆最理想的是骑马上天山。 D. 双龙洞内洞的景物，大都依据形状想象成神仙、动物等。 6. “ ” 湖光山色这个成语通常用来形容： A. 天气晴朗B. 风景美丽C. 人物外貌D. 动物形态 7. 下列古诗中，描写山水景色的是： A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《春晓》D. 《悯农》 8. “ ” “ ” 在波澜壮阔一词中，澜的意思是： A. 波浪B. 安静C. 广阔D. 微小 9. 下列词语中，不是近义词的一组是： A. — 美丽 漂亮B. — 奇特 奇怪C. — 明丽 暗淡D. — 雄伟 宏伟 10. 《七月的天山》主要描写了： A. 新疆天山的夏季景色B. 桂林的山水C. 金华的双龙洞D. 北京的故 宫 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的有： A. 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 B. 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连。 C. 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。 D. 双龙洞内洞的景物，大都依据形状想象成神仙、动物等。 2. 下列词语中，描述自然景色的有： A. 山清水秀B. 车水马龙C. 鸟语花香D. 人山人海 3. 关于《桂林山水》课文，正确的说法有： A. 课文强调了桂林山水的独特美B. 作者是陈淼C. 课文使用了排比手 法D. 主要描写冬季景色 4. 下列古诗中，属于李白作品的有： A. 《望庐山瀑布》B. 《静夜思》C. 《春晓》D. 《悯农》 5. 下列词语中，书写错误的有： A. 波斓壮阔B. 奇峰罗例C. 形态万千D. 色彩明丽 6. 在语文学习中，重要的技能包括： A. 阅读理解B. 数学计算C. 写作表达D. 科学实验 7. 下列句子中，表达赞美之情的有： A. 桂林山水甲天下。B. 这里的风景太美了！C. 今天天气不好。D. 双龙洞很有趣。 8. “ ” 关于双龙洞，正确的描述有： A. 位于浙江金华B. 洞内有钟乳石C. 作者是叶圣陶D. 描写了冬季景 色 9. “ ” 下列成语中，与山水相关的有： A. 山高水长B. 海阔天空C. 湖光山色D. 风平浪静 10. 在阅读时，理解课文主要内容的方法包括： A. 抓住关键词句B. 忽略细节C. 概括段落大意D. 只读开头结尾 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。 2. “ ” 桂林山水甲天下意思是桂林山水天下第一。 3. “ ” 波澜壮阔常用来形容水面平静。 4. 《七月的天山》描写了新疆天山的冬季景色。 5. 比喻是一种修辞手法，用于比较不同事物。 6. “ ” 湖光山色这个词只能用于形容湖泊。 7. 在写作中，细节描写可以使内容更生动。 8. 《望庐山瀑布》是杜甫的诗作。 9. “ ” 奇峰罗列意思是山峰奇特而排列整齐。 10. 语文学习只关注识字，不涉及理解。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《桂林山水》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 解释词语波澜壮阔的意思，并造句。 3. 为什么说《记金华的双龙洞》是一篇优秀的游记？ 4. 从《七月的天山》中，你学到了哪些描写景物的方法？ 答案： 单项选择题：1. C 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A 9. C 10. A 多项选择题：1. AD 2. AC 3. ABC 4. AB 5. AB 6. AC 7. ABD 8. ABC 9. AC 10. AC 判断题：1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. × 简答题：1. 《桂林山水》课文通过描写桂林的山青、水秀、洞奇、石 “ ” 美，展现了其自然风光的独特与美丽，强调甲天下的地位。2. “波 ” 澜壮阔形容声势浩大或规模宏伟，如大海波澜壮阔，令人震撼。3. 《记金华的双龙洞》以生动细节、清晰结构和真实感受描绘洞穴奇 景，使读者如临其境，体现了游记的叙述魅力。4. 从《七月的天山》 中学到使用比喻、排比等修辞手法，以及抓住色彩、动静结合的方法 来生动描写景物。