做人24 大忌： 做人之大忌——贬人； 子女之大忌——啃老； 夫妻之大忌——轻视； 家庭之大忌——缺规； 父母之大忌——溺爱； 教师之大忌——敷衍； 学生之大忌——网瘾； 官吏之大忌——弄权； 法官之大忌——偏袒； 警察之大忌——凶狠； 商人之大忌——售假； 艺人之大忌——色情； 演戏之大忌——低俗； 股民之大忌——硬拼； 医生之大忌——贪财； 司机之大忌——斗气； 司机之大忌——斗气； 朋友之大忌——猜疑； 事业之大忌——放弃； 做事之大忌——轻浮； 错误之大忌——固执； 学习之大忌——粗心； 待人之大忌——傲慢； 吃饭之大忌——暴食； 说话之大忌——吹牛。

是有 用的！ 这本书里就有很多详细的展开，小编总结下来，觉得根本就在于“沟通”。 很多家长总是觉得，“孩子这么小懂什么？” 所以父母就会强行按照自己的心理预期去纠正、束缚、控制孩子。 这是大忌！也是很多爸爸妈妈会觉得“心累”的根本原因！ 如果你有这种感觉，那就看看这本书吧， 它会让你豁然开朗，做一个更有效率的家长！

很多人都说秀恩爱，死得快，其实这句话我觉得是有一定的道 理的。可能你是想让别人也能感受到你的幸福，但是有的时候 不一定是所有的人都能认可，甚至很多心胸狭隘的人会很嫉妒 你，不要让你的爱情破坏了你的友情，这是感情中的一个大忌。 不要频繁的秀恩爱，感情不是秀出来的，真的好坏只有你自己 知道，不是吗？难道秀恩爱就能代表你们很恩爱吗？ 不是说谈恋爱的时候不能秀恩爱，可以秀，但是要学会控制， 学会适可而止。天天秀恩爱只会让人家反感，让人家感觉不适。

轰鸣。母亲随即被入拉开， 兀自怒气未消，嘴唇青紫，双手颤抖部已。他呆住了，由惭而惊，惊而怒，继而化为歇斯底里的刻毒 辱骂—— 地主老婆子欺负穷入，打倒地富反坏右！他知道母亲娘家出身地主，便把她的大忌讳致命伤， 化作滚滚污水，向她迎面泼去。听到子的咒骂声，母亲身体轻轻摇晃了一下，接着便垂首肃立，觳觫 汗下，脸色惨白，宛如一只斗败了的公鸡。他感到了一种耻雪仇报的莫大快感。 那天晚上，他没回家 岁那年帮生产队拾麦子，在地头大桑树下的浓荫里，悠哉游哉了一个下午。 ②使用对比手法描写了下午收工时，打朋友们满载而归，只有他满面羞赧地低头跟在队伍后面。 ③描述了能干的母亲对懒惰窝囊的子实施暴打，而他刻毒揭挑其大忌讳致命伤，感到了耻雪仇 报的莫大快感，那天晚上他没回家，和母亲彻底记了仇。 文章第二部分： ①用二居话，将三十年时间一带而过。 ②描述了他的孩子拿着一张补考通知单，嬉皮笑脸递给他，让他恼怒部已。

不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 42.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 43.骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 44.自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 45.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 46.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 47.过去不等于未来。 48.没有失败，只有暂时停止的成功。

2024 年高考作文快速提分技巧05 抓好作文的点题与扣题 【考情分析】 高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它 打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。“咬定青山不放 松”，文章主旨一如青山，岿然屹立不可动摇。在整个行文过程中，我们应不 时抬头看看那座“青山”，并分别在作文的不同位置从形式上点出主旨，从内 容上扣住主旨，做到眼里有，心中有，笔下有，须臾不忘。

言，中国武术 与中国文化之间亦存在惊人的一致。例如，中国文化讲“不学礼，无以立”，中国武术亦讲 “未曾学艺先学礼”。例如，中国文化倡导尊王抑霸的仁怒之理，中国武术亦视恃强凌弱、 好勇斗狠为武家大忌。这一切使王教授相信，中国武术“是和谐文化的产物，它是一种智性 文化，是审美文化。它提倡技击，但不以战胜对手为荣耀。它强调‘动力’，但更追求‘技 巧’”。他总结性地断言中国武术是“中国文化的全息缩影”，是中华民族“活态人文遗 国文化间的同步性和一致性。 D.文章除对中国武术和中国文化进行对比分析，还将中国武术和西方武术进行了对比论证。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分) A.中国武术视恃强凌弱为武家大忌和中国文化尊王抑霸的仁恕之理是相通的，体现了武术的 “和谐”。 B.中国武术虽强调以技艺来攻击对方，但交流时不以战胜对手为荣耀的武术理念却有着其智 性的一面。 C.“少林武术”代表中国文化率

的作文还有意义吗？因此， 观点中的思想政治化、哲学理论化是思辨型材料作文的大忌，考生一定要避免。 二忌脱离材料，断章取义 对于思辨型材料作文，最核心的内容当然是思辨词（有思辨性的一对词） 了。我们对思辨型材料作文进行审题立意时不能只盯住思辨词进行构思而抛开 材料主体内容不顾，这种断章取义的做法也是审题立意的大忌。就以这次2015 年广东作为题为例，如果考生脱离材料内容，忽略了“感知自然”的几种方式， 离题意的。 三忌照搬材料，面面俱到 有些学生为了保险起见，在写作时把材料列举的观点、做法全部都谈及到 了，硬生生把材料拓展为800 字以上的作文，这种毫无主见、面面俱到的做法 也是审题立意的大忌。 对于思辨型材料作文的写作，想要拿高分，不妨从以下三方面进行审题立 意： 一宜抓关键词，探思辨性 如2015 年广东卷作文题，很显然，材料的关键词是“感受自然”，感受 自然的方式有多种，

说好了，不要区别在朝还是在地方。” 正当这个时候，杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去，欧阳修慨然上疏说：“杜 衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能，正直之士在朝，是邪恶 者之大忌，谋臣置而不用，乃是敌人的福份啊。现在这四个人一旦被罢除，而让在朝奸邪 之徒弹冠相庆，四邻蛮夷之敌振臂喝彩，臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此奸邪之徒更 加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制

年），杭州饥疫并作，染病百姓不 计其数。苏轼在杭州建立了很多病坊，“以处疾病之人”，这实际是简陋的隔离医院。东 汉王充的《论衡》载：“鼠涉饭中，捐而不食。”张仲景的《金匮要略》也告诫人们“果 子落地经宿，虫蚁食之者，人大忌食之”，否则会得苻疾。清代余德埙在《鼠疫抉微》中 提醒人们要经常洒扫堂房，厨房沟渠要整理清洁，房间窗户要通风透气。疫势危急时，要 避开撤走，找个大树下的辙凉当风处居住，近水当风之处最好，千万不要众人拥杂在一起。