抢分技巧05抓好作文的点题与扣题

2024 年高考作文快速提分技巧05 抓好作文的点题与扣题 【考情分析】 高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它 打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。“咬定青山不放 松”，文章主旨一如青山，岿然屹立不可动摇。在整个行文过程中，我们应不 时抬头看看那座“青山”，并分别在作文的不同位置从形式上点出主旨，从内 容上扣住主旨，做到眼里有，心中有，笔下有，须臾不忘。 高考作文经不起沉默，必须在关键处或醒目处反复点题，即标题、开头、 中间段首、结尾都扣题，并在议论事例时也别忘了扣题。 但是现实情况却不容乐观，考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准 材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没 有实质的联系和契合，而是貌合神离，若即若离，甚至离题万里。 【点题扣题释义】 1、何为点题扣题？ 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨， 暗示全文的脉络层次。 扣题就是切合题意，就是不跑题。 点题与扣题是相融而统一的！ 2、要充分认识点题扣题的重要作用： 点题，是获取保险分的奠基石。 点题，是想要获取高分的妙招。 点题，是挽救离题的救命稻草。 【专家提醒及阅卷反馈】 1、“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” —— 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授 2、“通篇都扣题，最少四十一；一看就跑题，最多三十七。” 3、“有时候一个关键词、一个关键性的话，就会救活一篇高考作文。” 【点题扣题类型】 1．明点： 作文内容与文题或材料要有明显的相似语句。 例如：下面习作题目是《学会停顿，滋养身心》，停顿和滋养是全文核心 词。文章的分论点就是围绕两个关键词设置的。 学会停顿，方能持续奋斗。 滋养身心，方能自强不息。 学会停顿，滋养身心，是人生一大智慧！ 2．暗扣： 作文内容与文题或材料要有本质的联系和契合，而不是貌合神离。 3．反复点扣： 在作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文的思想主旨。 【点题扣题的技巧】 1．点题位置。 标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方，不可不点，不能不扣。对 于记叙类文体来说，结尾更是点题之穴，尤其需要“浓笔重彩”点题。因为在 写作实践中，有很多同学喜欢在结尾点题，但是假如前面一句点题都没有，只 在结尾时轻描淡写地点一下，是远远不够的。“结尾浓笔重彩点题”就是在文 章的结尾部分，以一段或几段文字进行点题，以强大的视觉冲击力，以多方面 和反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。下面以《自尊以自强不息，自 谦以奋发有为》一文为例，看看不同位置的点题： 示例：【开头】 刚才主题班会“今天，我们要做怎样的青年”上，我突然想起朱光潜先生 写的《给青年的十二封信》，其中一句话“自尊与自谦合一，于是法天行健， 自强不息”，让我印象深刻。《论语·子路》里说：“君子泰而不骄，小人骄而 不泰。”当代青年应自尊以自强不息，自谦以奋发有为。追求更有高度、更有 境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春 成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。 示例：【结尾】 今天，我们要做怎样的青年？这是一个伟大的时代，一个需要好青年、真 青年的时代，青春只有自觉修身约己，才能足健路宽。让自尊与自谦合为一体， 自尊以自强不息，自谦以奋发有为，在复兴中国梦大道上走得更正、走得更远。 2．点题方式。 要把“字面重复点题”与“变奏点题”结合起来，尤其是后一种点题法， 更值得提倡。 所谓“字面重复点题”，就是在行文过程中，用字面相同的句子重复标题 或中心，反复点题，达到突出中心的目的。这种点题常用易用，但有单调重复 之嫌。而“变奏点题”则是指文章中多处出现的反复点题每次都有所变化。这 样点题的效果犹如交响乐中的主题变奏一样，既强化了主题，又在变化中给人 以丰富生动的感受。 示例：【主体段】 坚定文化自信，构筑文化认同。青少年喜爱支持民族文化产品的人减少， 折射的是文化认同的缺失。只有坚定文化自信，方能构筑文化认同。四大发明 和丝绸之路改写了历史，“一带一路”引领着世界，开放、包容、共享、共建， 体现的是文化自信。《流浪地球》《哪吒之魔童降世》的火爆，是文化自信的 创新。风靡一时的李子柒展示了文化的诗意，她的悠闲、从容表现了坚定的文 化自信，开放包容、诗意美丽的中华文化影响了世界。我们要理性工作，诗意 生活，在快节奏、高效率的时代里，放慢脚步，淡泊名利，顺其自然，文化支 撑梦想起舞，经典引领诗意人生。 认为祖国很快就会引领世界，“万国来朝”的历史即将成为现实，是文化 自负。以华人在海外受到歧视为由，认为祖国还不够强大，未来发展前途未卜， 是文化自卑。疫情背景下，美欧等国的围堵打压，本质上是文化隔阂、文化歧 视。面对逆境，依靠我们的文化自信和制度自信，一定能应对挑战，化危为机， 脱贫攻坚，决胜小康，曙光在望。——《文化自信助力青春梦中国梦》 注：以上作文片段中心是“坚定文化自信，构筑文化认同，助力中国梦”， 作者在谈文化自信的同时，也一针见血地指出了一些不良态度，诸如文化自负、 自卑、文化隔阂和文化歧视等负面现象。在比较中点题，更具有说服力。 【点题扣题的六种有效方式】 1．标题扣题 所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者 一目了然，明确文章的中心主旨。 标题有多种拟法，有多种要求，但它有个底线。 要求：扣题，扣住“材料”。具体办法是把材料中的关键词写入标题，也 可用比喻等修辞美化。 （真题示范）阅读下面的材料，根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800 字的议 论文。 要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要 脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。 点题扣题范例： 题目：寻觅希望的“栈道” （标题既扣住了材料中的关键词“栈道”，又点出了其比喻义，虚实相 生。） 2．首段扣题 文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于议论文来说，必须要 见“词”见“料”。 具体办法：摘引材料，紧扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论点。尤 其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现，或用近义词替代，并最终融入表 达中心论点的语句中。 如果第1 段用一则小故事或者用一组排比句来导入，那么第2 段一定要把 你要表达的中心明确出来。如果阅卷老师读完前两段（200 字左右），仍不能 捕捉到你的观点，就会有一定的阅读急情绪，因此此处点题就显得至关重要。 （真题示范）阅读下面的材料，根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800 字的议 论文。 要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要 脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。 点题扣题范例： （首段）有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么你的后面一定有阳 光。”因此，在“空谷”中看到“悬崖峭壁”，我们不能悲观绝望，应该积极 地寻觅希望的“栈道”，走出空谷，迎接阳光。 （开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点出了其喻意及中心论 点。） 3、核心段落段首、段中、段尾扣题 对于议论文来说，核心段落的首尾必须扣题。 具体办法：设置一个分论点放在段首，段中叙例、析理点题，段尾再总结 强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段首段尾得以“原词重现”，或 “近义替换”或“比喻美化”。 点题扣题范例： 中国味是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”中对恋人的思念。她在帘 卷西风中，人比黄花瘦地等待着，她对明诚的等待坚如磐石，衣带渐宽终不悔。 无言的爱孕育那份心酸，中国味是无尽含蓄的等待。 中国味是“问汝平生之功绩，黄州惠州詹州”的淡然。乌台案平息后，你的 政敌为你在黄州划下了一方窄窄的土地，并判你一个“监视居住”，他们的丑 恶嘴脸大笑着，要看你那高贵的头颅如何低垂。但你只是“一蓑烟雨任平生” 竹杖芒鞋地淡然处之。中国味是安之若素的淡泊。 4、结尾点题 议论文结尾点题扣题的具体办法有：照应标题，照应中心论点，以“原词 重现”“近义替换”“比喻替换”等方法总结全文，必要时可用反问句达到引 人深思的深化效果。但用语应精要，不可拖沓。 （1）结尾扣题可以与文章的开头照应。 首尾呼应是作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点，迅速入题， 那么结尾再次点题，就可以呼应开头，首尾勾连，加强论证的力度。一般来说， 有什么样的开头，就需要有什么样的结尾。这样可以是文章有一种首尾圆合， 给人浑然一体的感觉。 （2）结尾扣题还可以总结全文，再现中心。 我们可以在论证完中心论点后做一个简洁明了的总结归纳，这样既可以突 出中心论点，给读者深刻鲜明的印象，还可以帮助读者更好地把握和理解文章 的论证思路，进一步增强论证的力量。 点题扣题范例： 1、（结尾）顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。” 现实是残酷的，即使身处“空谷”，面对的是“悬崖峭壁”，我们也应该积极 寻觅希望的“栈道”，走出“空谷”，迎接阳光。 （在结尾，三个关键词一同出现，都加了引号，暗示了它们的比喻义、象 征义。） 2、（结尾）也许“做好事不留名”的雷锋才是大多数人所推崇的。但在这 个社会上，必须有人站出来，在慈善的道路上担任领航者，不惧质疑。因为慈 善需要高调，慈善值得高调。(《慈善需要高调》) 3、（结尾）纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行 动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音； 它审视过去，启迪未来……（《让纪念闪耀理性光芒》） 5、议论扣题 议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既 能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。 点题扣题范例： 优秀作文《有限的人生中，活出无限的精彩》主体部分选取了三个富有时 代气息的典型事例，飞行员李剑英、普通客运司机吴斌、作家史铁生。在这三 个事例叙述完成之后，他分别写道：“在生命戛然而止的一瞬间，他活出了精 彩”；“他的生命虽然短暂，却在生命路程上走得更长，更远，更有价值”； “他让我们明白，残疾人在人生的赛跑中，也可跑出永恒，活出精彩。”可以 说，主体部分每一段的结尾都紧扣标题，把所举事例与标题挂钩，使得行文逻 辑严密，说服力强。 6、反复扣题 即标题、开头、中间段首、结尾都扣题。 总之，高考作文必须反复点题，即标题、开头、中间、结尾都扣题，渲染 并突出话题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥 点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。