善用电教促进幼儿语言能力的发展-班主任学期末创意学生评语善用电促进语言能力的发展 语言活动中的看图讲述是一种重要而又常用的学形式,它以色彩鲜艳、生动形象的图片具 体直观地反映现实生活,深受喜爱。但是,以往的学法只能让动口、动脑,却难以动手, 有很大的局限性,没有充分发挥学习、思维的灵活性、主动性、创造性。当前现代化学中 电媒体投影仪的运用,可提供生动的形象,以更优质的学形式,发挥的想象力,激发的创 造力和语言表达能力。 一、运用生动有趣的投影,激发的兴趣,发展语言和思维能力20 极点 | 1 页 | 12.50 KB | 4 月前3
浙江省浙北G2联盟(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二下学期期中联考 语文试题 PDF版无答案3 分) A. 中医重整体,善用“坚盾”,关注“病的人”;西医重局部,善用“利矛”,关注“人的 病”。 B. 中医重整体,关注“病的人”,善用“坚盾”;西医重局部,关注“人的病”,善用“利 矛”。 C. 中医善用“坚盾”,重整体,关注“病的人”;西医善用“利矛”,重局部,关注“人的 病”。 D. 西医重局部,善用“利矛”,关注“人的病”;中医重整体,善用“坚盾”,关注“病的 人”。20 极点 | 10 页 | 1.40 MB | 5 月前3
129_人生其实就像一场游戏,每个英雄都有不同的技能,混的不好只能说你不会玩天赋优势自信自媒体-口播独白长文案每个人在出生时都被赋予了一项礼物,一个特别的优势或才能。而我们的任务便是去发现、 培养及善用它。如果你找不到,可以问问你的朋友或亲近的人,如果你不确定,可以回想 一下在过去的生活中有哪些事情让你乐在其中?想想看你曾经做什么事情做到浑然忘我, 甚至在众人都不为所动时,你仍然陶醉其中,不然就想想你最感兴趣的是什么?最擅长的 是什么?是运动、歌唱、善于交际还是工作能力强?不管你擅长的是什么,这就是你的天20 极点 | 1 页 | 7.30 KB | 4 月前3
高考语文作文考点8:选择组合类材料任务驱动作文(全国通用)帐内出谋划策,在千里以外一决胜负,我不如张良;平定国家,安抚百姓,供给军饷,不断绝 运粮食的道路,我不如萧何;联合众多的士兵,打仗一定胜利,攻占一定取得,我不如韩信。 这三个人都是人中豪杰,我能够善用他们,这是我取得天下的原因。刘邦所言体现了自知与 知人的智慧。 “自知”是指了解自己,知道自己的个性特点、长处和短处等。“自知”的意义是使自己 更明智更谦逊,是自强的前提:“知人”是指了解他人,了解他人的个性特点、长处和短处等。 其道,能洞敌先机,知人善用;反之, 不知人者,只能英雄末路,参败沙场”,列举事例,然后分析“自知”,如“自知者,知其 性,能闲贫乐道,独善其身;反之,不知人者,只能功败垂成,身死道消”;之后综合二者, 如“为人处事既要知人,也要自知”,最后发出呼呼。 【立意】 1.学会知人与自知,让智慧浸润我们的心灵 2.人贵自知,自知而后知人。 3.知己方能知人,知人才能善用。 知人就是知晓他人,了解他人的为人秉性,作风习惯; 而自知就是认知自己,知道自己的长处和缺点。那么,为人处事要知人还是要自知呢?老子说: 知人者智,自知者明。 知人者,明其道,能洞敌先机,知人善用;反之,不知人者,只能英雄末路,参败沙场。 楚汉争霸时期,刘邦无能却知人善用,他用张良“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,他用萧 何“镇国家,抚百姓,给遗养,不决粮道”,他用韩信“连百万之军,战必胜,攻必取”, 最后成为了汉高祖;反观项20 极点 | 13 页 | 28.95 KB | 2 月前3
商务蓝条纹简约通用简历模板领导能力: 项目进行期,能够制定短期目标,引导团队成员完成各项任务,来进行项目进度管理; 营销能力: 负责项目的推广,内测期利用微博与讲座结合获得310 客户;取得不错效果; 合作能力: 善用目标激励与情感激励,参赛小组至今仍保持团队文化。 2013.09 -- 2017.06 学院会计系办公室 办公室行政助理10 极点 | 1 页 | 74.48 KB | 7 月前3
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