2025 二年级道德与法治下册诚实品格养成验收试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明不小心打碎了教室的花瓶，他应该怎么做？ A. 装作没看见走开 B. 告诉老师是自己打碎的 C. 说是别人打碎的 2. 考试时，小红发现同桌在偷看答案，她应该？ A. 也跟着偷看 B. 举手告诉老师 C. 装作没看见 3. 小刚捡到10 不小心弄坏公物后主动报告是负责任的表现。（） 9. 诚实会让自己吃亏，所以偶尔说谎没关系。（） 10. 勇于承认错误的人更值得信任。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么诚实是重要的品格？请写出两点理由。 2. 如果你看到好朋友在商店偷拿糖果，你会怎么做？说明原因。 3. 举例说明你在生活中做过的一件诚实的事（如：归还失物、承认错 误等）。 4. 小明考试不及格，怕妈妈生气而谎称卷子丢了。这样做对吗？为什

「方正」品格的极限是「有割」，品行方正虽好，但不能以过度「方 正」而伤害他人，应随俗方圆；「廉正」品格的极限是「有刿」，适 度锐利虽好，但也应避免刺痛他人；「正直」品格的极限是「有肆」 行为正直虽好，但不可放肆，任意行事，应学会尊重他人；「光彩」 的极限是「有耀」，处境光彩虽是好事，但不能以此炫耀自己，刺痛 别人眼睛，使人无法亲近。「方」、「廉」、「直」、「光」虽是好 的品格，但它们一 的品格，但它们一旦超出了限度，突破了它的临界点，也可能向 「割」、「刿」、「肆」、「耀」等坏的方向转化。所以，深明大道 的圣人能够时时自律，对自身的品格进行调节，控制在「不割」、 「不刿」、「不肆」、「不耀」的限度内，真正做到「方而不割」、 「廉而不刿」、「直而不肆」、「光而不耀」，达到为人处世的最高 圆通境界。

离别之情B. 春天生机C. 孤独寂寥D. 坚韧品格 2. “ ” “ ” 床前明月光，疑是地上霜中，明月光传达的情感基调是（）。 A. 喜悦欢快B. 宁静思念C. 激昂豪迈D. 悲凉绝望 3. “ ” 下列诗句中，柳的意象常用来表达（）。 A. 高洁品格B. 离别之情C. 田园闲适D. 人生哲理 关山度若飞 渲染战争残酷 8. “ ” 秋的常见情感内涵包括（）。 A. 萧瑟寂寥B. 成熟丰收C. 壮烈豪迈D. 离别感伤 9. “ ” 下列意象与高洁品格相关的两项是（）。 A. 菊花B. 青松C. 牡丹D. 芍药 10. “ ” 东风在诗词中可能暗示（）。 A. 春天来临B. 变革力量C

传统诗歌中的因文害意，文意本末倒置， 所以，选择语言变革成为白话新诗运动倡导者的共识。白话新诗倡导者把情感与思想的真实表达视为新 诗区别于传统诗歌的内在品质。 现代白话自然平实，能赋予新诗真实品格。1920 年中国第一部白话诗选《分类白话诗选》出版（许 德邻编辑）。该诗选序言指出：自从汉魏六朝、初唐之后，“诗的束缚和矫揉造作的弊病，一天深似一 天”，“做旧诗的人，十九都有雕琢堆砌的毛病” 什么，所以形式上的 “美”，虽不能十分满足，但是纯任自然，总觉得是“真实的”，不是“假做作＇的。这就是新诗与旧 诗精神上的优劣”。 中国新诗之新，首先是要建立一种新的精神，确立一种新的品格，这种精神与品格的灵魂就是“真 实”。许德邻认为，真实与纯洁、自然是白话诗的三种精神元素。在这三者中，真实是核心，真实是纯 洁的保证，自然是真实的体现。在他看来，新诗有了这三种精神元素，就会自有一种自然的神韵、天然 白华讨论新诗时认为：“我们的诗若是出于“矫揉造作”，不过是些园艺的盆栽。”诗是人格的表现， “人格比较圆满的人才能成为真正的诗人”。在新文学家看来，真实是新诗不可或缺的品质，也是新诗 现代价值观的核心。 白话的真实品格是新诗自由特征的必然体现，自由的新诗培育于真实的土壤。在俞平伯看来：“真 实和自由这两个作诗的信念，是连带而生的。因为真实便不能不自由了，唯其自由才能够有真正的真 实。”自由既是诗人的精神取向，

这种写法，就是他们所讲的“托物言志法”。 出彩技法 托物言志是一种常见的表现手法。一般是通过对事物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。采用托 物言志写法的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章， 就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。事物的主要特点要与自己的志向和意 愿有某种相同点或相似点。描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。刘禹锡的《陋室铭》和周敦颐的 头；它的花之部如郁金香那般酸郁，淡淡的花香，宛若游丝；它的花色淡雅，部似牡丹花那般大红大紫。 但它却有质朴文静、淡雅高洁的气质。 这时，他突然问自己：你真的喜欢兰吗？兰，部以无入赏识而部芳，部因清寒相逼而猥琐，这就是兰 的品格。爱国诗入屈原，部仅种兰，身佩兰花，而且以兰蕙的高洁自况。兰叶青翠素净，疏密相宜，流畅 飘逸。东晋大书法家王羲之在精研书法时，将兰的各种姿态融贯于书法之中，成为-书圣”。开创了“贞观 之治”的唐 外在美。接着由元代名瓷引出王羲之爱兰，再描写兰花藏于深山，却令文入雅士趋之若鹜，并用孔子、陈 毅的诗文佐证，最后描写屈原、王羲之、唐太宗爱兰的例子，着意于兰心惠质的内在美。这样由外而内， 由兰的外形、生长环境到内在气质、品格，写得形神兼备。构思精巧，匠心独具。文题一香已足压千红出 自徐渭的《兰》诗，高度概括了兰花以其幽香而成就其花中君子的盛名的特点。作者引用了古今爱兰名入 屈原、孔子、王羲之、唐太宗陈毅的诗文、史料

专业 技能，努力提高人文素养 创新创造贡献国家 在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以 真才实学服务人民，以创新创造贡献国家 练就过硬的本领 继承发扬五四精神 要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观 人无德不立，品德是为人之本 五四爱国运动精神就是遵守道德规范，锤炼高尚品格 从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人 主义、极端个人 主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃 朝气遍布全社会 新时代中国青年就要锤炼自己的品格 新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观 善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范 继承发扬五四精神 让我们以五四青年节为契机，从五四运动中汲取精神养分 在新时代继承发扬五四精神 时刻

7. 下列词语中，意思与其他三项不同的一项是（） A. 蜿蜒 B. 曲折 C. 笔直 D. 迂回 8. 《白杨》这篇课文赞美了白杨树的（） A. 美丽外表 B. 坚强品格 C. 经济价值 D. 生长速度 9. “ ” 下列成语中，与同心协力意思相近的一项是（） A. 分道扬镳 B. 众志成城 C. 独木难支 D. 各行其是 10. “ ” 6.ABCD 7.ACD 8.ABC 9.ABCD 10.ABD 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、1. 《白杨》主要赞美了白杨树坚强不屈的品格，象征边疆建 设者的精神。2. 渲染：形容夸大或衬托事物；造句：画家用色彩渲染 出夕阳的美景。3. 草原景色辽阔、绿色、宁静，充满生机。4. 比喻是 用相似事物描述另一事物；例如：月亮像玉盘。

我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。 B. “ ” 他问：你去哪里？ C. 春天来了，花儿开了。 D. 这本书是她的吗。 9. 关于课文《白杨》，正确的理解有（） A. 赞美了白杨树的坚强品格。 B. 作者通过白杨表达对边疆建设者的敬意。 C. 是一篇说明文。 D. 文中使用了拟人手法。 10. 下列词语中，可以互为反义词的有（） A. — 高大 矮小 B. — A,B,C 9. A,B,D 10. A,B,C,D 三、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、1. 《白杨》通过描写白杨树的坚强品格， 赞美了边疆建设者的奉献精神。2. 因为丝绸之路不仅运输商品，还传 播了宗教、艺术和技术，使中西方文化相互影响。3. 比喻是通过相似 “ ” 性将一事物比作另一事物，例如她的笑容像阳光。4

铁人中学2021级 注： 1.能力要求： Ⅰ理解能力 Ⅱ获取具体事实信 2.核心素养： ①语言能力 ②文化品格 ③ 题号 题型 1 听力 2 听力 3 听力 4 听力 5 听力 6 听力 7 听力 8 听力 9 听力 10 听力 11 听力 12 听力 13 听力 14 听力 15 听力 16 听力 17 听力 18 听力 19 听力 20 74 单词拼写 75 单词拼写 76 单词拼写 77 单词拼写 78 单词拼写 79 单词拼写 80 单词拼写 书面表达 021级高一学年 获取具体事实信息能力 Ⅲ推理判断 文化品格 ③思维品质 ④学习能力 分值 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1

考试后发卷子时发现错误，应该：（） A. 偷偷修改答案 B. 向老师说明情况 C. 接受真实成绩 D. 责怪老师批改失误 9. 诚信考试的意义包括：（） A. 培养诚实品格 B. 反映真实水平 C. 获得虚假荣誉 D. 建立公平环境 10. 以下哪些行为是考试中的禁忌？（） A. 交头接耳 B. 传递文具时交流 BC 9.ABD 10.ABD 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、简答题 1. ① ② 检验真实学习水平； 培养诚实守信的品格。 2. "作弊不能真正学会知识，诚实比分数更重要，我们一起努力复习 吧。" 3. ① ② ③ 安静答题； 不交头接耳； 按时间交卷。 4. "靠作弊得高分是不真实的，诚实努力获得的成绩才值得骄傲。"