2025年辽宁省丹东市宽甸满族自治县长甸镇第十小学北师大版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年辽宁省丹东市宽甸满族自治县长甸镇第十小学北师大版小学 五年级语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 滋润(zī rùn) B. 偏僻(piān pì) C. 勉强(miǎn qiǎng) D. 仿佛(fǎng fú) 2. “ ” “ ” 白杨树高大挺秀中秀的意思是（） A. 秀丽 B. 优秀 C. 秀美 D. 出众 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 这本书的内容丰富而有趣。 D. 昨天下午，我们看了一场电影和唱歌。 4. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 丝绸之路 B. 沙莫 C. 草园 D. 白扬 6. “ ” 丝绸之路在古代的主要作用是（） A. 军事征战 B. 文化交流和贸易 C. 旅游观光 D. 宗教传播 7. “ ” 下列成语中，与坚持不懈意思相近的一项是（） A. 半途而废 B. 持之以恒 C. 三心二意 D. 犹豫不决 8. “ ” “ ” 在句子春风又绿江南岸中，绿字的词性是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 9. 下列诗句中，描写秋天景色的一项是（） A. 小荷才露尖尖角 B. 千山鸟飞绝 C. 霜叶红于二月花 D. 春风送暖入屠苏 10. “ ” 阅读理解：根据课文内容，白杨树象征（） A. 脆弱和美丽 B. 坚强和奉献 C. 孤独和寂寞 D. 富贵和华丽 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于描写自然景物的有（） A. 草原 B. 电脑 C. 沙漠 D. 手机 2. 下列作者中，曾写过散文的有（） A. 老舍 B. 朱自清 C. 鲁迅 D. 李白 3. 下列句子中，包含比喻修辞手法的有（） A. 她的笑容像阳光一样温暖。 B. 月亮弯弯像小船。 C. 他跑得很快。 D. 这本书很有趣。 4. 关于《丝绸之路》课文，正确的描述有（） A. 讲述了古代中西方的贸易往来。 B. 主要人物是张骞。 C. 强调了文化交流的重要性。 D. 是一篇科幻故事。 5. 下列词语中，读音为多音字的有（） A. 长大(zhǎng dà) B. 音乐(yīn yuè) C. 重要(zhòng yào) D. 睡觉(shuì jiào) 6. 下列成语中，表示积极意义的有（） A. 勇往直前 B. 胆小如鼠 C. 坚持不懈 D. 半途而废 7. 在语文学习中，提高阅读理解能力的方法包括（） A. 多读课外书 B. 背诵课文 C. 写作练习 D. 忽略生词 8. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. 我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。 B. “ ” 他问：你去哪里？ C. 春天来了，花儿开了。 D. 这本书是她的吗。 9. 关于课文《白杨》，正确的理解有（） A. 赞美了白杨树的坚强品格。 B. 作者通过白杨表达对边疆建设者的敬意。 C. 是一篇说明文。 D. 文中使用了拟人手法。 10. 下列词语中，可以互为反义词的有（） A. — 高大 矮小 B. — 丰富 贫乏 C. — 快乐 悲伤 D. — 安静 吵闹 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《草原》的作者是老舍。（） 2. “ ” 丝绸之路是古代连接中西方的商路。（） 3. “ ” “ ” 在春风又绿江南岸中，绿字是形容词。（） 4. 白杨树在课文中象征脆弱和美丽。（） 5. 阅读理解时，不需要理解词语意思。（） 6. 朱自清是《背影》的作者。（） 7. “ ” 半途而废意思是坚持到底。（） 8. 比喻是一种常见的修辞手法。（） 9. 多音字是指一个字有多种读音。（） 10. 语文学习只包括读和写，不包括说和听。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《白杨》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 为什么说丝绸之路促进了古代中西方文化交流？ 3. 举例说明什么是比喻修辞手法。 4. 谈谈你在语文学习中如何提高阅读理解能力。 答案：一、1. A 2. A 3. C 4. B 5. A 6. B 7. B 8. B 9. C 10. B 二、1. A,C 2. A,B,C 3. A,B 4. A,B,C 5. A,B,C 6. A,C 7. A,B,C 8. A,B,C 9. A,B,D 10. A,B,C,D 三、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、1. 《白杨》通过描写白杨树的坚强品格， 赞美了边疆建设者的奉献精神。2. 因为丝绸之路不仅运输商品，还传 播了宗教、艺术和技术，使中西方文化相互影响。3. 比喻是通过相似 “ ” 性将一事物比作另一事物，例如她的笑容像阳光。4. 方法包括多读 书、积累词汇、练习概括大意和理解上下文。