满分作文：视吾家之所寡有、做“大写的人”、危机来临时 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 时下，在乡村戏台观看经典折子戏，在美术馆欣赏中外画家名作，在街边打卡24 小时自助城市书房， 在移动端畅享各类影视作品，正成为更多人的生活常态。推动文化事业更加繁荣、文化产业更好发展，让 人民群众的精神文化生活更加丰富、更加活跃，精神富有定能成为共同富裕的鲜明底色，为中华民族伟大 复兴凝聚不竭力量。 识“精神富有”的？请结合自身经历和感受，写 一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800 字。 【优秀范文】 视吾家之所寡有 多年前，一句“视吾家之所寡有”，震荡了历史烟尘，令人心动，接着便是焚券市义的美谈不胫而走， 似乎冥冥之间道出了不证自明的真理，即我们尚未拥有之物决定了个体生命的富有程度。“富有”一词， 在现代语境 也想起了金戈声马蹄声，梦里也是铁马冰河，他们将种种不平化作内心沸腾的火焰，最后都成为丰厚的脉 矿。在我们道阻且长却吾得上下求索之中，那未有之物的光辉已悄然进驻我们心间，泛出好看的光泽，我 们的心灵也随之富足饱满。“视吾家之所寡有”，是一面镜子，它反映了我们生命形态的深浅高下，同时 又深化了我们，让我们在它的映射下，在对它的端详之中调整，再创造我们自己。这样以后，我们方可达 到真正的富有，胸次渊然而深，廓然而高

剧本： 问： 80 后90 后老师如何处理学生早恋？ 答：让小男生和班花同桌，让小女生和成绩最好的男生同桌。过 不了多久他们就在互相猜忌中分手了。对小学生初中生而言，换 座位就是异地恋。 拍摄建议： 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

期中考试后师发言稿1 各位尊敬的家长 上午好! 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝 贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支 持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高育学质量， 同时促使家长也能够积极参与到学生的育管理中来。总之一句话，那就是“一 人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说： “我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣， 你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子 交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩 子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希 望得到家长的支持。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面 四、关于安全育。由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆 来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自 我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是 学校的希望，更是国家的希望。 最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校育肯定是不 够的，家校结合才能

的扯了扯嘴角的笑容，一脸的忧伤，转过头看向他，用很 忧伤的声音说“你真的不知道么？”他避开，不看我的眼 睛，我低下头看着自己被包扎上纱布的手，静静的用极其 平静的声音说“我想吃冰淇淋了”你马上会意的说好，然 后逃跑一样的跑出去。 看着自己寂寞的手指，它一直在等着你的手指紧紧的 握着，一直在等着你亲吻它的美丽，可是你只会躲避，甚 至躲避这份心，泽，我爱你，一直很爱你。 换上自己最喜欢的衣服，走出医院拦下了一辆出租车

专题27 二战后的世界变化 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 美苏“冷战” 【夯基·知识梳理】 知识点11： 美苏冷战 知识点12： 德国的分裂 知识点13 北约与华约对峙 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 杜鲁门主义 马歇尔计划（命题角度：大 国关系/世界格局） 考向02 德国分裂 北约与华约（命题角度：大国 北约与华约（命题角度：大国 关系/世界格局） 考点二 二战后资本主义的新变化 【夯基·知识梳理】 知识点21： 欧洲的联合 知识点22： 美国的发展 知识点23： 日本的崛起 知识点24 社会保障制度的建立 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 欧洲的联合（命题角度：合作共赢/思想 智慧） 考向02 社会保障制度的建立（命题角度：民生/ 经济） 考点三 社会主义的发展与挫折 命题角度：大国关系/世界格局。 命题点：冷战的背景、标志、影响（考查重 点）；两极格局形成的标志。 二战后资本 主义的新变 化 通过了解美国和日本经济的发展， 欧洲联合趋势的发展以及社会保障 制度的建立，初步理解战后资本主 义发展的新特点； 命题角度：合作共赢/思想智慧/民生/经济。 命题点：二战后美日西欧经济发展的原因、 表现、启示（考查重点）；欧洲联合的背 景、过程与意义（考查重点）；社会保障制

专题27 二战后的世界变化 目录 【考点过关练】 考点01 美苏“冷战” 考点02 二战后资本主义的新变化 考点03 社会主义的发展与挫折 考点04 亚非拉国家的新发展 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 美苏“冷战” 1．《新全球史》指出：冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛， 并使地区冲突一直有转变成超级大国 并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升 级的能力却成为时尚。对材料解读准确的是（ ） ．美苏冷战加剧了地区冲突的危险 B．美苏争霸有利于世界和平 ．冷战时期的军事对峙有双重影响 D．冷战是美苏对峙的主要方式 【答】 【解析】根据题干可知，“指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有 转变成超级大国之间核对抗的危险”“赞扬这些军事联盟 和华约的成立，标志着两极格局的形成，B 项正确；二战期间美苏共同打败法西斯，二战结束后美苏同盟 关系破裂，排除项；美国是资本主义国家，排除项；1955 年，苏联、捷克斯洛伐克等8 国在华沙缔结《华 沙条约》，成立了以苏联为首的华沙条约组织，属于社会主义的联合，不符合题意，排除D 项。故选B 项。 考点02 二战后资本主义的新变化 4．2023 年是欧洲联盟成立30 周年。下表是欧洲大事年表（部分）。这表明（

奔四的生活，会很可怕吗？ 男人奔四后，还能行吗？ 这里有14 个奔四男人的生活片段 或许看完之后 你能获得属于自己的答案 当试图去呈现“奔四男人们的生活片段”时，我们在心里做了一些预 设—— 拜托，奔四诶，一定会很丧吧？大概率是身体响起警报、工作遭遇瓶 颈、婚姻痒之又痒、热情消散不见。出于某种刻板印象，人们总是下 意识地把“奔四”的生活想象得一地鸡毛。 但当我们和几十位境遇完全不同的精绅男人聊过之后，才意识到之前

专题27 二战后的世界变化 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 美苏“冷战” 【夯基·知识梳理】 知识点11： 美苏冷战 知识点12： 德国的分裂 知识点13 北约与华约对峙 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 杜鲁门主义 马歇尔计划（命题角度：大 国关系/世界格局） 考向02 德国分裂 北约与华约（命题角度：大国 北约与华约（命题角度：大国 关系/世界格局） 考点二 二战后资本主义的新变化 【夯基·知识梳理】 知识点21： 欧洲的联合 知识点22： 美国的发展 知识点23： 日本的崛起 知识点24 社会保障制度的建立 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 欧洲的联合（命题角度：合作共赢/思想 智慧） 考向02 社会保障制度的建立（命题角度：民生/ 经济） 考点三 社会主义的发展与挫折 命题角度：大国关系/世界格局。 命题点：冷战的背景、标志、影响（考查重 点）；两极格局形成的标志。 二战后资本 主义的新变 化 通过了解美国和日本经济的发展， 欧洲联合趋势的发展以及社会保障 制度的建立，初步理解战后资本主 义发展的新特点； 命题角度：合作共赢/思想智慧/民生/经济。 命题点：二战后美日西欧经济发展的原因、 表现、启示（考查重点）；欧洲联合的背 景、过程与意义（考查重点）；社会保障制

专题27 二战后的世界变化 目录 【考点过关练】 考点01 美苏“冷战” 考点02 二战后资本主义的新变化 考点03 社会主义的发展与挫折 考点04 亚非拉国家的新发展 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 美苏“冷战” 1．《新全球史》指出：冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛， 并使地区冲突一直有转变成超级大国 并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升 级的能力却成为时尚。对材料解读准确的是（ ） ．美苏冷战加剧了地区冲突的危险 B．美苏争霸有利于世界和平 ．冷战时期的军事对峙有双重影响 D．冷战是美苏对峙的主要方式 2．斯大林曾于1945 年参加雅尔塔会议时说“战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同 目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最 报的主题应该是（ ） 杜鲁门主义 马歇尔计划 德国分裂 北约和华约成立 ．美苏共同打败法西斯 B．两极对峙格局的形成 ．社会主义国家的发展 D．资本主义世界的联合 考点02 二战后资本主义的新变化 4．2023 年是欧洲联盟成立30 周年。下表是欧洲大事年表（部分）。这表明（ ） 时间 事件 1967 年 欧洲共同体建立 1993 年 欧洲联盟成立 2002 年

标题：情侣分手后该不该互相揭短 开头：分手后揭短，是因为内心的委屈、不甘、愤怒。 正文：但感情里的事，如果细细揭开来看，都是一笔烂账。 各自所处的位置不同，心理需求不同，感受也就不同。 举个例子。假设男生觉得自己做的很好，付出了很多，一 直讨好她，可她始终没把自己放在心上，最终俩人分手， 说“对方是喂不熟的白眼狼”，自己白付出了这么久。但 对于女生来说，她的感受是不爱另一半，很难去付出，但