配角同样耀眼 班里的小梁是一个篮球迷。他成绩不咋样，但十分热 爱班级，只要关系到班集体荣誉的事儿，一点儿也不含糊 当得知要开展篮球友谊赛的消息时，小梁甭提多高兴了。 赛前的日子，他努力练球，球技越来越棒。 比赛的日子到了，但在赛场上，小梁的手感似乎没了 投球老是出错。这孩子急了，拿到球也不传球，只顾自己 投篮。半场下来，他一个球也没投中，对手一下子领先我 们4 分。 看来，配角同 样引人注目！再看小梁，他的眼睛顿时有了神采。于是， 我趁机说：“大家观察得很仔细，在团队中，我们不可能 时刻都是主角，但只要能够发挥自己的才能，确保任务完 成得顺利、出色，配角同样耀眼，一样能够获得别人的认 可。” 话音刚落，教室里立刻响起一阵热烈的掌声，为今天 球场上的配角，也为了成长过程中的幸福。

老师同样的爱着我 上海市曹王 李健珍 最近，和孩子们在一起玩的时候，经常会听到孩子们说，老师也是喜欢我的，老师也爱我的，这就引 起了我的重视，孩子们怎么会这样议论呢？ 有一次，我在室整理东西，班上的韩晨媛小朋友正好走过来，我就对她说：“请你帮我把一只盒子拿 过来，好吗？你拿的动吗？”她高兴地说：“我拿得动，老师我来帮你拿吧，”帮我拿好走开时，她看到 小朋友就说

人骑自行车两脚使劲踩，一小时，只能跑10 公里左右，人开汽车一脚轻踏油门，一小时 能跑100 公里，人坐高铁闭上眼睛，一小时也能跑300 公里，人乘飞机吃着美味，一小 时能跑1000 公里。总结同样的人、同样的努力，不一样的平台，结果就不一样。

同样的时间、同样的环境、同样的知识或技能，为什么有些人可以快速的学习和提升，而 有些人却一直停滞不前？这真的是智力问题吗？当然不是，举个例子，同样一项技能，小 明和二狗子两人同时学习，假设两人的经历相同，智力相当，唯一不同的是二狗子喜欢这 项技能，小名讨厌这项技能。最终的结果是二狗子每天可以把80%的精力放在学习这项 技能上，10%的精力放在维持自己学习的意志力上，其余10%的精力用来处理其他事情。

名普通的聘用师，我觉得我是非常幸运和幸福的。 因为在这里工作，我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关心和爱护，感受到在工作中给我足够的信 任、支持与帮助，使我与其他正式职工一样，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着自己的才 华；我的每一点滴进步，领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励，并给予了很高的荣誉。因此，在这里， 我首先要衷心的感谢各位领导们，感谢同事们！ 今天我能够评为2007 谈到支持，就是要感谢里我的所有同事们，感谢全体同事在日常工作、 学习中的相互支持、协作和配合，这一年来，她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助， 使我能够圆满的完成各项工作任务。虽然，我被同事们推选为先进个人，但我觉得我不是做的最好的，我 还做的很不够，还有许多很优秀的老师们在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着，她们同样也 很优秀。 最后，我想说的是：在新的一年里，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，

下列哪个过渡词表示因果关系？ A. 然后B. 因为C. 反而D. 例如 4. 在段落中，用来连接两个相反观点的过渡词是？ A. 此外B. 但是C. 同样D. 总之 5. 下列哪个词语常用于总结段落？ A. 首先B. 然而C. 总之D. 例如 6. “ 在句子他努力学习，______ ” 取得了好成绩中，填入哪个过渡词最 下列哪些过渡词适用于表示时间顺序？（多选） A. 首先B. 然后C. 最后D. 但是 3. 在写作中，哪些词语可以帮助过渡到另一个观点？（多选） A. 此外B. 同样C. 反而D. 例如 4. 下列哪些词语表示转折关系？（多选） A. 但是B. 然而C. 尽管D. 而且 5. 哪些过渡词常用于引出例子？（多选） A. 首先B. 接着C. 最后D. 但是 8. 下列哪些词语表示添加信息？（多选） A. 而且B. 此外C. 同样D. 然而 9. 哪些过渡词适用于比较和对比？（多选） A. 同样B. 反而C. 但是D. 因此 10. 下列哪些词语不适合作为过渡词？（多选） A. 苹果B. 跑步C. 首先D

A. 75 B. 57 C. 73 6. 最大的两位数是（），最小的两位数是（）。 A. 99, 10 B. 10, 99 C. 100, 10 7. 用两个同样的三角形可以拼成（）。 A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形 8. 与80 相邻的两个数是（）。 A. 79 和81 B. 81 和82 C. 78 70 C. 80 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 下面哪些数比50 大？（） A. 49 B. 50 C. 51 D. 60 12. 用两个同样的正方形可以拼成（）。 A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 平行四边形 13. 下面图形中是长方形的有（）。 A. ▭ B. ◻ C A. 58 B. 62 C. 55 D. 64 16. 比40 大且比50 小的数有（）。 A. 39 B. 45 C. 50 D. 42 17. 用两个同样的三角形可能拼成（）。 A. 三角形B. 长方形C. 平行四边形D. 正方形 18. 下面说法正确的有（）。 A. 10 个十是100 B

此地善良纯真、心无城府，老师好喜欢你。你还特别会表达爱，时不时给老师 做个小卡片放在讲桌上，每次看到，我都好感动。宝贝，就这样快乐成长吧， 老师以拥有你这样的学生为荣！祝辛苦了一学期的你愉快度过寒假，祝同样辛 苦了一学期的爸爸妈妈身体健康、工作愉快！ 诗娜尔·哈那提 乖巧又可爱的小姑娘，老师每天一看见你，心情就会特别愉快。感谢你每 天认真填写晨检表并送给徐老师，一学期下来，从没遗忘过一天，多么了不起。 敬如宾的爸爸妈妈的孩子，你知道自己有多么幸运吗？所以，快乐健康地成长 吧，这是对父母最好的报答。临近期末考试，爸爸家里出了大事，但是你仍然 靠自己的努力取得了优异的成绩，祝辛苦了一学期的你愉快度过寒假，祝同样 辛苦了一学期的爸爸妈妈身体健康、工作愉快！ 王宛舒 自信、活泼、大方的小姑娘，元旦那天你简直就是班里的明星，一曲 《不怕不怕》让小朋友们都兴奋地唱起来、跳起来。你的自信得益于爸爸妈妈 欢劳动，这点需要你爸妈在家里培养，要想孩子有责任心，先从训练孩子劳动 做起。感谢你爸爸妈妈对老师工作的支持，感谢他们的信任，能与我及时沟通， 消除了不必要的误会。辛苦了一学期了，痛快玩吧。祝同样辛苦了一学期的爸 爸妈妈身体健康、工作愉快！ 施晓宇 宝贝，妈妈无微不至地关怀让你没有学会操心，我安排了你负责每天擦我 的讲桌和饮水机，好像你常常忘掉哦？这点要向诗娜尔学习，她负责每日填写

二年级数学下册图形面积的比较方法试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 比较两个图形面积大小，最准确的方法是？ A. 用眼睛看 B. 用尺子量边长 C. 用同样大小的格子铺满图形 D. 比较颜色深浅 2. 下图两个图形，哪个面积更大？（图：左为6 格长方形，右为7 格 L 形） A. 长方形大 B. L 形大 C. 一样大 两个图形重叠后完全重合，说明它们的面积？ A. 一大一小 B. 不相等 C. 无法判断 D. 相等 5. 比较手帕和数学书封面面积，应该？ A. 把书盖在手帕上 B. 分别用同样格子测量 C. 称重量 D. 量周长 6. 下图中阴影部分占几格？（图：4×4 网格中阴影占10 格） A. 8 B. 10 C. 12 D. 16 对角线平分长方 形，B 圆形半圆，C 三角形中线分两半） A. A B. B C. C D. 都不是 9. 比较教室窗户和门的面积，可以（）。 A. 用同样报纸分别铺满 B. 用绳子量周长 C. 目测 D. 称重量 10. 关于面积单位，正确的是（）。 A. 边长1 厘米正方形面积是1 平方厘米 B

把一块小石头放入水中，它会怎样？ A. 浮在水面B. 沉入水底C. 停在中间 2. 下面哪种物体在水中通常会浮起来？ A. 铁钥匙B. 塑料鸭子C. 玻璃弹珠 3. 同样大小的木块和铁块放入水中，木块浮起来是因为它比铁块？ A. 重B. 轻C. 形状不同 4. 橡皮泥捏成实心球放入水中会沉，捏成小船形状可能会？ A. 沉得更快B 空塑料瓶盖紧盖子放入水中会？ A. 浮起来B. 沉下去C. 斜着漂 7. 苹果在水中通常会？ A. 浮起来B. 沉下去C. 悬在水中 8. 同样大小的铁球和塑料球，铁球更容易？ A. 浮起B. 沉没C. 溶解 9. 轮船用钢铁制造却能浮在水面，主要因为？ A. 钢铁很轻B. 船体是空心的C 铁块在水中一定会沉下去。（） 4. 轮船很大所以能浮，与形状无关。（） 5. 充气游泳圈能浮起是因为里面有空气。（） 6. 物体在水中的沉浮状态无法改变。（） 7. 同样大小的球，塑料球比玻璃球更容易浮。（） 8. 潜水艇上浮时需要排出水舱里的水。（） 9. 橡皮泥捏成碗状可以浮在水面。（） 10. 盐水的浮力比清水小。（） 四、简答题（每题5