古诗文阅读（测试）-2024 中考语文一轮复习讲练测 满分：120 分 时间：90 分钟 （2023·陕西·统考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成小题。 茅屋为秋风所破歌（节选） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．请说说这几句诗运用了什么表达方式。（2 分） 2．刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”、陶渊明《饮酒》（其五）中“结庐在人境”与本诗中“吾庐独 以天下人的快乐为快乐，以天下人的 忧愁为忧愁，这样还不能够使天下归服他，是没有过的。” （2023·山西临汾·统考一模）诵读古代诗文，学习人生智慧。启慧小组以面的阅读材料为例，带领大家学 习古诗文。 富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一 怒而侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠 也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往

古诗文阅读（测试）-2024 中考语文一轮复习讲练测 满分：120 分 时间：90 分钟 （2023·陕西·统考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成小题。 茅屋为秋风所破歌（节选） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．请说说这几句诗运用了什么表达方式。（2 分） 2．刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”、陶渊明《饮酒》（其五）中“结庐在人境”与本诗中“吾庐独 ，范仲淹和孟子思想的相 同之处是______。 （2）他们二人思想的不同之处是什么？ （2023·山西临汾·统考一模）诵读古代诗文，学习人生智慧。启慧小组以面的阅读材料为例，带领大家学 习古诗文。 富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一 怒而侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠 也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往

29 八年级下册古诗文默写强化训练 1．古诗文默写填空。 （1）暮投石壕村，有吏夜捉人。 ， 。（杜甫《石壕吏》） （2）俄顷风定云墨色， 。 ，娇恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 ， 。（白居易《卖炭翁》） （4）大道之行也，天下为公。 曲径通幽处 一任群芳妒 挥手自兹去 其翼若垂天之云 其真 无马邪 然后知困 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“窈窕、羡、幽、妒、兹、邪”的正确写法。 5．古诗文默写。 （1）夜久语声绝， 。 （2） ，秋天漠漠向昏黑。 （3）是故学然后知不足， 。 （4） 零落成泥碾作尘 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大 庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：涯、碾、炭贱、厦、庇。 7．古诗文默写 （1） ，寤寐思服。优哉游哉， 《关雎》 （2）《送杜少府之任蜀州》中点明送别之地和友人赴任之处的句子是 ， 。

35 九年级上册古诗文默写强化训练 1．古诗文名句默写。 （1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2） ，今日又南冠。（夏完淳《别云间》） （3）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （4） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 三年羁旅客 身世浮沉雨打萍 二者不可得兼 舍生而取义者也 一蓑 烟雨任平生 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“勒、计、羁、萍、兼、蓑、平生”等字词的书写。 2．古诗文默写 （1）锦帽貂裘， 。 （2） ，燕然未勒归无计。 （3）俗子胸襟谁识我？ 。 （4） ，则凡可以辟患者何不为也？ 【答】 梦回吹角连营 春蚕到死丝方尽 燕然未勒归无计 望其旗靡 使人之所恶莫甚于死者 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真 审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“蚕、 燕、勒、旗、靡”等字的写法。 4．根据提示填空。

21 八年级上册古诗文默写强化训练 直接默写 ｜ 直接默写 + 理解默写 ｜ 理解默写 | 归类默写｜表格型默写 1．请根据原文或提示，将下面古诗语句补充完整。 （1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （2） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符 合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：骥、 枥、燕、脂、凝、夜、紫、溅、燕、戚、畔。 3．古诗文名句默写。 ①天时不如地利， 。（孟子《得道多助，失道寡助》） ②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） ③ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 折戟沉沙铁未销 【详解】本题考查名篇名句默写。 作答本题时应注意易错字词“塞、燕脂、凝、滩、鸥鹭、沙禽、掠、屈曲盘旋、虬枝、域、封疆、穷匮、 萋、鹦鹉洲、戟、销”的正确书写。 5．古诗文默写 （1）兴尽晚回舟， 。（李清照《如梦令》） （2）孟子认为大丈夫的操守应该是“ , ，威武不能屈。” （3

06 七年级上册古诗文默写强化训练 直接默写 ｜ 直接默写 + 理解默写 ｜ 理解默写 | 归类默写｜表格型默写 1．古诗文默写。 （1） ，巴山夜雨涨秋池。 （2） ，铁马冰河入梦来。 （3）河流大野犹嫌束， 。 （4）峨眉山月半轮秋， 是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符 合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：阑、 卧、潼、羌、遥、菊、笃。 2．请根据原文将下面的古诗文语句补充完整。 （1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （2）日月之行， ； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （3）我寄愁心与明月， 若出其中 星汉灿烂 随君直到夜郎西 温故而知新 其不善者而改之 落 花时节又逢君 铁马冰河入梦来 【详解】本题考查默写。注意易错字：灿烂、逢。 3．古诗文积累 ① ，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） ② ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） ③

14 七年级下册古诗文默写强化训练 直接默写 ｜ 直接默写 + 理解默写 ｜ 理解默写 | 归类默写｜表格型默写 1．填写名句。 （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （4） ， 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题 意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、凌、豚、畏、 遮”等字容易写错。 3．古诗文名句默写。（用正楷书写） （1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）夜阑卧听风吹雨， 朔气传金柝 弹琴复长啸 惟解漫天作雪飞 无牍之劳形 烟笼寒水月笼沙 有约不来过 夜半 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：朔、柝、啸、惟、牍、笼。 5．默写古诗文。 （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （4） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

42 2025 年中考古诗文默写模拟题（二） 1．【名句橱窗】古诗文默写 （1） 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话： “ , 。 ” （2） 《游山西村》中蕴含了生活哲理，“ , 两句常被用来形容事情看似无法进行了，忽然 又有了转机。 匹夫不可夺志也 万里赴戎机 关山度若飞 长风破浪会有时 直挂云帆 济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出 符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“匹、戎、度、帆、 济、沧、凌、览、婵、娟”等字词易写错。 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“衡、雁、辕、掣、沧”等字容易写错。 10．根据语境，补写出古诗文名句。 （1）漫游西湖之畔，见莺燕点染了早春的生机，我们可以用白居易的“几处早莺争暖树， ”来描 述这番画面。 （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，展现塞外奇特壮丽的风光的句子是：

41 2025 年中考古诗文默写模拟题（一） 1．填充下列古诗文中空缺的部分。 （1）君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发， 。（李白《将进酒》） （2）六国破灭， ， 。弊在赂秦。（苏洵《六国论》） （3）故国神游， ，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）看万山红遍， 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“新燕、啄、萋萋、洲、徜徉”等字词容易写 错。 3．根据课文默写古诗文。 （1）晨起动征铎， 。（温庭筠《商山早行》） （2）《月夜忆舍弟》中，杜甫借物抒发思乡之情的句子： ， 。 （3） ，更有痴似相公者。（张岱《湖心亭看雪》） 露从今夜白 月是故乡明 莫说相公痴 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查古诗文默写。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基 础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三 是答题时不能写错别字。“畔、歧、沧

43 2025 年中考古诗文默写模拟题（三） 1．穿彻历史，亲近高贵灵魂。美哉，中国精神！是周敦颐“出淤泥而不染， ”的高洁品格；是杜甫“ ，一览众山小”的豪情壮志；是苏东坡“回首向来萧瑟处，归去， ”的豁达胸襟；是刘桢“ ？ 松柏有本性”的顽强坚韧。 驻足岁月，找寻民族底色。壮哉，中国精神！是范仲淹“ ，后天下之乐而乐”的兼济情怀：是文天祥 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题 意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、凌、晴、罹、 汗、落”等字词容易写错。 2．古诗文默写。 “山川之美，古来共谈”，古人用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。不经意间，陶渊明 笔下的“采菊东篱下，① ”（《饮酒》），映入了我们的眼帘，“② ，略无阙处”（鄙道元《三 题 意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、潮、阔、帆、悬、 峰、峦、击”等字词容易写错。 3．小嘉整理了关于“成长的力量”的古诗文辑录，请你帮他补充完善。 腹有诗书气自华，阅读古诗文，可以获得成长的力量和智慧。我们从“是故（1） ，然后知困” （《虽有嘉肴》）中知晓学习的重要性；从“以中有足乐者，（2）