2025 二年级科学下册植物种子发芽率计算实验试卷及答案2025 二年级科学下册植物种子发芽率计算实验试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 观察右图,这是哪种常见植物的种子? A. 玉米 B. 向日葵 C. 豌豆 D. 花生 2. 种子发芽最不需要的条件是? A. 水 B. 阳光 C. 适宜温度 D. 空气 3. 计算发芽率的公式是? A. 发芽种子数÷ A. 种皮 B. 胚根 C. 胚芽 D. 子叶 7. 若一组实验有20 粒种子,其中15 粒发芽,发芽率是? A. 50% B. 65% C. 75% D. 85% 8. 下列哪种情况可能导致发芽率降低? A. 保持土壤湿润 B. 将种子放在温暖处 C. 用开水浸泡种子 D. 定期通风 9. 播种前,通常需要将种子浸泡一夜是为了? 子叶在种子萌发过程中的作用包括?() A. 保护胚芽 B. 提供营养 C. 进行光合作用 D. 吸收水分 9. 下列哪些属于实验结论的描述?() A. 25℃组的发芽率最高 B. 种子在第三天开始萌发 C. 应该每天浇水三次 D. 阳光对发芽影响不大 10. 若发现多数种子发霉,可能的原因是?() A. 水分过多20 极点 | 6 页 | 25.44 KB | 3 月前3
小学科学种子发芽实验2025年考查试卷及答案光对种子发芽的影响是什么? A. 总是必需的 B. 从不必需 C. 对某些种子必需 D. 只对大型种子必需 8. 种子储存时应该保持什么状态? A. 湿润 B. 干燥 C. 高温 D. 低温 9. 发芽率是指什么? A. 种子大小 B. 发芽种子数占总数的比例 C. 生长速度 D. 种子颜色 10. 在实验中记录数据是为了什么? A. 好玩 B. 比较结果 C. 浪费时间 D. 忽略变化 A. 水 B. 养分 C. 光 D. 空气 8. 在实验中,对照组的作用是什么? A. 提供比较基准 B. 验证变量影响 C. 增加实验复杂度 D. 减少误差 9. 种子发芽率低的原因可能有哪些? A. 种子老化 B. 条件不适宜 C. 病虫害 D. 过量浇水 10. 进行种子发芽实验时,应注意什么? A. 保持卫生 B. 定期观察 C. 记录数据 D 种子大小不影响发芽率。() 8. 所有种子的发芽率都是100% 。() 9. 种子储存时,应避免潮湿。() 10. 在实验中,我们不需要记录数据。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 简述种子发芽的基本条件。 2. 为什么在种子发芽实验中要使用对照组? 3. 描述种子发芽的过程。 4. 如何计算发芽率? 答案: 单项选择题答案:120 极点 | 5 页 | 24.77 KB | 1 月前3
2025小学科学种子发芽实验观察试卷(答案公布)进行光合作用D. 吸收水分 14. 以下现象能说明种子正在萌发的是()(多选) A. 种皮变软B. 种子膨胀C. 长出幼根D. 散发香味 15. 影响种子发芽率的因素可能有()(多选) A. 种子新鲜度B. 播种深度C. 环境湿度D. 光照颜色 16. 记录种子发芽实验数据时,通常需要测量()(多选) 与实验组设置)。 32. 为什么农民播种前常将种子浸泡一夜? 33. 列举3 项种子发芽实验中减少误差的方法。 34. 根据右表数据(假设表中有5 天内发芽种子数量记录),计算第3 天种子的发芽率(需写出公式)。 答案 一、单项选择题 1. A 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. B 10. D 二、多项选择题 11 观察并比较两组种子萌发情况。 32. 浸泡可软化种皮,促进吸水,打破种子休眠,加速萌发。 33. ① ② ③ ④ 使用相同批次种子; 设置重复组; 定时定量加水; 保持环 境稳定。 34. 发芽率= (第3 天发芽种子数/ 总种子数) × 100% (具体数值需根据虚构数据表计算)20 极点 | 4 页 | 25.26 KB | 3 月前3
福建省福州市2021-2022学年高一上学期期末质量检测 生物试题参与光合作用的酶数量增多(或ADP、NADP+、mRNA 等物质数量增多) 29. 穗发芽是指未及时收获的成熟谷物直接在穗上萌发的现象。小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引 种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。 (1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉), 并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下: 是___________,步骤2 中加缓冲液的目的是___________。显色结果表明:淀粉酶活性 较低的品种是___________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越___________。 (2)小麦淀粉酶包括α 一淀粉酶和β 一淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了 如下实验方案: 由于实验记录被污损导致Ⅱ中的对照处理看不清,根据推测污迹处内容应为___________。以上实验结果 【答案】(1) ①. 0.5mL 蒸馏水 ②. 控制pH . ③红粒小麦 ④. 低 (2) ①. 使β淀粉酶失活 ②. α-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因 30. 某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,回答相关问题: (1)图甲中,与M 点相比,N 点限制单株番茄光合作用强度的环境因素主要是___________、__________,20 极点 | 14 页 | 1.06 MB | 4 月前3
2018年高考生物试卷(上海)(空白卷)判断F1中两对基因的位置关系是() 二.综合题(共60分) (一)种子含水量与细胞结构(12分) 为了更好地贮藏种子,研究了不同含水量毛栗子种子的发芽率与细胞结构,对毛 栗子种子分做0天、10天、14天、18天的人工脱水处理,种子的含水量和发芽率 见图11、种子中胚根细胞的亚显微结构变化见表2,表中“一“表示不提供作息。 表 2 脱水天 数 质壁分离 程度 细胞膜 液泡 其他细胞器 ---- 3 14 ----- ----- ----- 内质网严重 弯曲 完整 4 18 严重 破碎 多个小液 泡 均不可辨认 ---- 21.(2分)图11中毛栗子种子含水量与发芽率关系说明______________________ A. 含水量低有利于种子发芽 B. 水在种子中以结合水形式存在 C. 水在种子中以自由水形式存在 D. 适当含水量是种子发芽的前提 22( B. ①<②<③<④C. ①>②=③>④ D. ①=②>③>④ 25.(4分)结合表2中的信息,阐述脱水处理18天的毛栗子发芽率为0的原因 ____________ ______________________________________________________________________ _______10 极点 | 15 页 | 395.87 KB | 7 月前3
2025 二年级科学下册植物种子的储存方法实验试卷及答案D. 定期解冻 6. 种子标签应写明:( ) A. 植物种类 B. 采集时间 C. 储存温度 D. 种子颜色 7. 导致种子发芽率降低的原因有:( ) A. 储存温度过高 B. 环境潮湿 C. 密封避光 D. 存放时间过长 8. 以下哪些材料可作干燥剂?( ) A. 食品干燥剂包 哪些种子适合常温干燥储存?( ) A. 绿豆 B. 花生 C. 睡莲种子 D. 水稻种子 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 种子储存时间越长,发芽率越高。( ) 2. 密封罐中放干燥剂能延长种子寿命。( ) 3. 所有种子都适合冷冻储存。( ) 4. 潮湿环境能促进种子保持活力。( ) 5.20 极点 | 5 页 | 25.26 KB | 3 月前3
2025年六年级数学下册分数与小数、百分数综合转换试卷及答案,喝掉一半后,剩余糖水的含糖率是()。 A. 10% B. 20% C. 40% D. 无法确定 9. 下列百分率可能超过100% 的是()。 A. 出勤率B. 发芽率C. 增长率D. 合格率 10. 把1.05 化成百分数是()。 A. 1.05% B. 10.5% C. 105% D. 1050% 二、多项选择题(每题2 分,共10 元,降价20%后,再提价20% ,现价()。 A. 低于原价B. 192 元C. 200 元D. 高于原价 10. 下列描述正确的有()。 A. 成活率、发芽率不可能超过100% B. 百分数后面可以带单位名称 C. 0.25 和1/4 大小相等 D. 把小数化成百分数,小数点向右移两位并加% 三、判断题(每题2 分,共1020 极点 | 4 页 | 24.91 KB | 3 月前3
安徽省宣城市2022-2023学年高二上学期期末调研测试生物试题培养基和含有不同浓度ABA 的MS 培养基中,适宜 光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图所示。请回答下列问题: (1)脱落酸能降低拟南芥种子的发芽率,从细胞水平分析是由于脱落酸能__________,从器官水平分析 是由于脱落酸能__________,从而影响了种子发芽。 (2)相同浓度的ABA 条件下,CRY1 突变体种子的发芽率__________野生型种子,并且随着ABA 浓度的 增加差别越明显,推测CRY1 (北京)股份有限公司 对ABA 的敏感性来实现的。 第9 页/共24 页 (北京)股份有限公司 (3)研究人员在黑暗条件下重复了上述实验,在使用ABA 的实验中野生型种子发芽率与CRY1 突变体种 子的发芽率也没有差异,其原因可能是__________。 30. 两个或多个生态系统(或群落)之间的过渡区域称为生态交错区,如森林与草原之间的过渡区。回答下 列问题: (1)生态交错区20 极点 | 18 页 | 353.39 KB | 4 月前3
2020年高考数学试卷(文)(新课标Ⅰ)(空白卷)C. D. 5.某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y 和温度x(单位:℃)的关系,在20 个不 同的温度条件下进行种子发芽实验,电邮实验数(xi,yi)(i=1,2,…,20)得到下面的散点图: 2/5 由此散 点图,在10°C 至40°C 之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y 和温度x 的回归 方程类型的是 A.y=a+bx B.y=a+bx210 极点 | 9 页 | 460.34 KB | 7 月前3
2020年高考数学试卷(理)(新课标Ⅰ)(空白卷)B.3 C.6 D.9 5.某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y 和温度x(单位:℃)的关系,在20 个不 同的温度条件下进行种子发芽实验,电邮实验数(xi,yi)(i=1,2,…,20)得到下面的散点图: 由此散点图,在10℃40℃之间,下 面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y 和温度x 的回归方程类型的是 A.y=a+bx B.y=a+bx210 极点 | 9 页 | 658.50 KB | 7 月前3
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