单科排名 姓名 语文分数 名次 姓名 数学分数 名次 姓名 英语分数 名次

毕业院校：xx 大学 专 业：视觉平面传达 政治面貌：共青党员 报考信息 报考院校：中国传媒大学 报考专业：视觉平面传达 最终成绩：350 单科成绩：语文110 数学140 英语100 教育经历 市场经济助力 SHIHCANGJINGJILI 熟练地运用手头功力AI、PS、AE 各种熟练地软件.掌握各种手绘知识并能运用到实际中去。 市场经济助力

3、每次校级考试，以各寝室为单位参比，全科均分最高者寝室加3 分，次者加2 分。 4、每次校级考试，班级前五名者，给所在寝室加分，第一名加5 分，依次为4---1 分。 5、每次校级考试，单科全校第一名的同学，给其所在寝室加2 分。 6、每月给每位班干部加2 分，给每位科代表加2 分。 7、给在校、县、市等级文体活动、科目竞赛中获奖的同学分别加2、3、4 分，其中表现 突出的同学也加2

ABC 三、判断题 1. 错误2. 错误3. 错误4. 错误5. 错误6. 错误7. 错误8. 错误9. 错误 10.错误 四、简答题 1.逻辑不合理，单科好不能推所有科好，可能偏科。 2.推断过度简化，感冒可能因病毒等多因素。 3.逻辑不合理，有趣不等同教育意义。 4.逻辑错误，个例不代表一般，可能小丽有其他学习方式。

二、集体活动 代表班级参加学校组织的大型活动如演讲比赛、运动会、足球赛等，每次 奖励5-8 分。其中基础参与分每人奖励5 分，成绩在参赛人员的前1/2 的额外 再奖励3 分。 三、学习成绩 1 日常单科测验满分或老师认定进步很大、进行口头表扬的同学，每次奖 励3 分。 2 大型考试如阶段性检测、期中、期末考试等，全级进步多少名，奖励多 少分。后退多少名，扣减多少分。 3 学习小组成员测试成绩年级总体进步和后退名次相加大于20

照占总体15%，35%，35%，13%和2%划定A、B、C、D、E 五个等级，并分别赋分为90 分、80 分、70 分、60 分和50 分．该省某高中高一（1）班（共40 人）进行了一次模拟考 试选考科目全考，单科全班排名），已知这次模拟考试中历史成绩满分100 分）的频率分 布直方图和地理成线的成绩单如下所示，李雷同学这次考试中历史82 分，地理70 多分． 地理成绩 48 44 43 52 53

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。由于平行志愿投档录取模式是采取 一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、 不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。 而 一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。 平行志愿的 填报技巧 （二）平行志愿 风险注意规避 省高招办相关负责人建议考生注意规避风险

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。由于平行志愿投档录取模式是采取 一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、 不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而 一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。 同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的 4个平行志 愿都过高，投

在园的表现， 是为了让幼儿在幼儿园生活的更好，达到家园共育的一致性。 二、班级各方面工作目标： 1、教育教学目标重点： 本学期教材为《多元智能活动开放课程》本着以幼儿为中心，采取单科挖掘的形式，既有过去的分科教学 特点，又有现代整合课的特色。本套教材充分体现了注重发尽其所有幼儿的多方面能力。培养幼儿的创造 性思维，发展幼儿的各方面能力。 我们在进行多元智能活动开放课程

国家奖学金的基本申请条件: 1、热爱中华人民共和国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3、诚实守信，道德品质优良； 4、在校期间学习成绩优异，考试科目单科成绩不低于85分,平均成绩不低于90分，考查科 目成绩不低于“良好”，同等条件下获得省市级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生 优先； 5、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，为学院发展建设做出贡献；