2025 年河南省开封市禹王台区河南省开封市禹王台区夏理逊小学人 教版小学二年级数学下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪个数是偶数？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 2. 10 + 5 = ? A. 15 B. 50 C. 5 D. 10 3. 5 × 2 = ? A. 7 B. 10 C. 12 D. 5

2025 年上海市青浦区夏阳街道沪教版小学五年级语文上学期期中考 试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng) B. 困难(kùn) C. 高兴(xìng) D. 美丽(měi) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是什么词性？（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D

专题05 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 目录 【考点过关练】 考点01 辽宋夏金元的民族关系发展 考点02 辽宋夏金元的社会变化 【真题实战练】 【重难创新练】 考点01 辽宋夏金元的民族关系发展 1．（2023 下·广西玉林·七年级统考期中）中国历代封建统治者都会采取加强中央集权的措施，以防止地方 割据局面的出现。下列示意图中的“？”处应填入的内容是（ 、畏吾等族， 长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，到元朝时期开始形成一个新的民族--回族，B 项正确；女真族、蒙 古族、畏兀族的形成在材料中没有反映，排除D 项。故选B 项。 考点02 辽宋夏金元的社会变化 8．（2023 下·广东揭阳·七年级统考期末）“宋代士阶层（文人士大夫）不但是文化主体，而且也是一定程 度的政治主体，至少他们在政治上所表现的主动性超过了以前的汉唐和后面的元明清”。宋代出现这一现 可知（ ） ．宋夏边贸兴旺 B．北宋对外贸易发达 ．北宋商业繁荣 D．四川地区出现“交子” 【答】 【详解】题干中“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”可知，北宋出现了繁华的 夜市。根据所学可知，宋代城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也 不再受限制，出现市和夜市，这说明北宋商业繁荣，项正确；题干材料没涉及与夏的边贸情况，排除项；

专题05 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 目 录 考情分析 命题趋势 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 辽宋夏金元的民族关系发展 【夯基·知识梳理】 知识点1 北宋与辽、夏的关系 知识点2、金与南宋的对峙 知识点3、成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金 知识点4、元朝的建立、统一、民族交融 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 （命题角度：民族交融/国家统一） 考点二 辽宋夏金元的社会变化 【夯基·知识梳理】 知识点1 辽宋夏金元的政治方面变化（中央集权 进一步加强） 知识点2、辽宋夏金元的经济方面变化（经济重 心南移） 知识点3、辽宋夏金元的社会生活方面变化（丰 富多彩） 知识点4、辽宋夏金元的文化方面变化（灿烂辉 煌） 知识点5、辽宋夏金元的科技方面变化（高峰） 知识点6、辽宋夏金元的交通方面变化（发达） 【点拨·易混易错】 货币） 考向04 宋元时期的都市与文化（命题角度：商 业发展） 考向05 宋元时期的科技与中外交通（命题角度 人民智慧/交往交流） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 辽宋夏金元 的民族关系 发展 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的 并立；了解宋金之战、南宋偏安；通过岳飞、 文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不 屈的精神；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设

专题05 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 目录 【考点过关练】 考点01 辽宋夏金元的民族关系发展 考点02 辽宋夏金元的社会变化 【真题实战练】 【重难创新练】 考点01 辽宋夏金元的民族关系发展 1．（2023 下·广西玉林·七年级统考期中）中国历代封建统治者都会采取加强中央集权的措施，以防止地方 割据局面的出现。下列示意图中的“？”处应填入的内容是（ 疆，契丹、女真等族人民较早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互相通婚，逐渐交融……开始形成一 个新的民族。”这个“新的民族”是（ ） ．女真族 B．回族 ．蒙古族 D．畏兀族 考点02 辽宋夏金元的社会变化 8．（2023 下·广东揭阳·七年级统考期末）“宋代士阶层（文人士大夫）不但是文化主体，而且也是一定程 度的政治主体，至少他们在政治上所表现的主动性超过了以前的汉唐和后面的元明清”。宋代出现这一现 D．北方地区的经济退步与商业停滞 11．（2023 下·重庆彭水·七年级统考期末）据孟元老《东京梦华录》记载，东京“夜市直至三更尽，才五 更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”。据此可知（ ） ．宋夏边贸兴旺 B．北宋对外贸易发达 ．北宋商业繁荣 D．四川地区出现“交子” 12．（2023·河南平顶山·统考三模）下表内容反映出宋代社会的发展趋势是（ ） ① 朝为田舍郎，暮登天子堂 ② 取士不问家世，婚姻不问阀阅

专题05 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 目 录 考情分析 命题趋势 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 辽宋夏金元的民族关系发展 【夯基·知识梳理】 知识点1 北宋与辽、夏的关系 知识点2、金与南宋的对峙 知识点3、成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金 知识点4、元朝的建立、统一、民族交融 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 （命题角度：民族交融/国家统一） 考点二 辽宋夏金元的社会变化 【夯基·知识梳理】 知识点1 辽宋夏金元的政治方面变化（中央集权 进一步加强） 知识点2、辽宋夏金元的经济方面变化（经济重 心南移） 知识点3、辽宋夏金元的社会生活方面变化（丰 富多彩） 知识点4、辽宋夏金元的文化方面变化（灿烂辉 煌） 知识点5、辽宋夏金元的科技方面变化（高峰） 知识点6、辽宋夏金元的交通方面变化（发达） 【点拨·易混易错】 货币） 考向04 宋元时期的都市与文化（命题角度：商 业发展） 考向05 宋元时期的科技与中外交通（命题角度 人民智慧/交往交流） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 辽宋夏金元 的民族关系 发展 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的 并立；了解宋金之战、南宋偏安；通过岳飞、 文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不 屈的精神；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 太原五中2021—2022学年度第二学期月考 高 一 物 理（理）答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 客观题(1~8为单选题;9~12为多选题) 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B]

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9 课 两宋的政治与军事 课程标准： 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏 金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作 用。 学习重点：宋初中央集权的加强 难点： 1）宋初中央集权的加强 2）王安石变法 B 一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也弓|起激烈争议。 C 统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 第10 课 辽夏金元的统治 课程标准： 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏 金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作 用。 学习重点： 1）从蒙古崛起到元朝统一 国省制的开端。 第11 课 辽宋夏金元的经济与社会 课程标准： 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏 金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作 用。 学习重点： 1）商业和城市的繁荣 2）社会的变化 难点：社会的变化 一、辽宋夏金元时期经济发展原因 ①政治:国家统一，社会稳定；