►第07 讲 非谓语动词之动名词（讲义） 【复习目标】 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考名词考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 五 动名词考向 1. 动名词的形式及特征 2. 动名词的句法功能 3. 常见跟动词的g 形式的情况总结归纳 4. 提升必考题型归纳 六 真题感悟 中考动名词经典考题 【考情分析】 从近三年中考卷可以看 从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词中动名词的考查是必考点，主要是考查动名词作主语、宾语 和定语等。但是题目的设置更加注重语境以及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度。因此， 2024 年中考备考要掌握动名词相关用法，熟悉动名词的常用搭配。 动名词题型命题规律 【络构建】 构成：（t）+动词原形 动词不定 在句中的作用（主、宾、表、宾补、定、状） 非 谓 构成：V-g 语 动名词 动 用法（主、宾、表、定） 词 构成：现在分词 dg 非谓语动词的动词动名词是历年中考常考知识点。从考查形式看，一 般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～3 分。从

►第07 讲 非谓语动词之动名词（讲义） 【复习目标】 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考名词考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 五 动名词考向 1. 动名词的形式及特征 2. 动名词的句法功能 3. 常见跟动词的g 形式的情况总结归纳 4. 提升必考题型归纳 六 真题感悟 中考动名词经典考题 【考情分析】 从近三年中考卷可以看 从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词中动名词的考查是必考点，主要是考查动名词作主语、宾语 和定语等。但是题目的设置更加注重语境以及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度。因此， 2024 年中考备考要掌握动名词相关用法，熟悉动名词的常用搭配。 动名词题型命题规律 【络构建】 构成：（t）+动词原形 动词不定 在句中的作用（主、宾、表、宾补、定、状） 非 谓 构成：V-g 语 动名词 动 用法（主、宾、表、定） 词 构成：现在分词 dg 非谓语动词的动词动名词是历年中考常考知识点。从考查形式看，一 般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～3 分。从

非谓语动词之动名词和分词 （模拟精练+真题演练） （一）动名词专练 一、用所给单词适当形式填空 1．（2023·四川达州·统考二模） ve my bbes, su s (llet) stmps d smmg 【答】lletg 【详解】句意：我有很多爱好，比如集邮和游泳。根据“su sstmps d smmg”可知，空处填动名词形式。 llet“收集”，动词，动名词是lletg，故填lletg。 2．（2023·内蒙古包头·二模）Tey bult ll t vd sl sed y (be) 【答】beg 【详解】句意：他们筑了一堵墙以免泥土被冲走。vd dg st“避免做某事”，此空应填动名词，故填beg。 3．（2023·江苏淮安·统考二模）e suld py ttet t （mke）te sety better ple t lve 【答】mkg 【详解】句意：我 dg“喜欢做某事”，因此用所给词lste“听”的动名词形式lsteg。故填lsteg。 5．（2023·江苏无锡·统考二模）Te dve tt e use tGPT t prtse mkg up dlgues s ell rt (tke) 【答】tkg 【详解】句意：我们可以使用tGPT 练习编造对话的建议非常值得接受。短语be rt dg st 表示“值得做某 事”，应用动名词。故填tkg。 6．（2023·江苏扬州·统考二模）Te

第06 讲 非谓语动词之动名词和分词 （模拟精练+真题演练） （一）动名词专练 一、用所给单词适当形式填空 1．（2023·四川达州·统考二模） ve my bbes, su s (llet) stmps d smmg 2．（2023·内蒙古包头·二模）Tey bult ll t vd sl sed y (be) 3．（2023·江苏淮安·统考二模）e

词，"ks"（烹饪）是第三人称单数现在时，"kg"（烹饪）是动名词/现在分词，均不符合句意。 5 B 解析："tlk te pe" 是固定搭配，表示通过电话交谈。"t"（在上）、"f"（的）、"ver"（结束）在此 语境下不正确。 6 B tes 解析：主语 "my brter" 是第三人称单数，因此使用 "tes"。"t"（观看）是原形，"ted"（观看 了）是过去式，"tg"（观看）是动名词/现在分词。 7 B re 解析："Tere 解析："te" 后面接动名词 "spedg"，表示讨厌做某事。"sped"（花费）和 "spet"（花费了）不 适用于此结构。 9 B rded 解析："rded t peple" 表示挤满了人，"rded" 是形容词。"rd"（人群）和 "rds"（人群）作为名 词不适用于此结构。 10 B etg 解析："prefer dg smetg" 表示更喜欢做某事，"etg" 是动名词形式。"t et"（吃）不符合固定搭 "（放入）、"put t"（放入）不适 用于此语境。 12 sted 解析："sted" 作为形容词，表示被浪费的。"ste"（浪费）是名词，"stes"（浪费）是复数形 式，"stg"（浪费）是动名词/现在分词。 13 B Mlls f 解析："Mlls f" 表示成千上万的，修饰可数名词复数形式。" mll f"（一百万的）语法结构 不正确，"Mll f"（百万的）缺少 "s"。 14 pllut

如果句中已经有谓语动词，且设空处与其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。 表语 一般情况下动名词和不定式可以互换，但用于固定句式时，需特别记忆。 2. 作状语 1. 动词与其逻辑主语有主动关系，用现在分词； 2. 动词与其逻辑主语有被动关系，用过去分词； 3. 作目的状语或在形容词后作状语，用不定式； 准备设法来帮忙prepare, try, manage, help； 提供请求负担起offer, beg, demand, afford；承诺安排理应当promise, arrange, be supposed 2.只跟动名词的动词： 喜欢考虑不可免enjoy, consider, escape, avoid；停止放弃太冒险stop, give up, risk； 推迟延误莫想象put off, delay, imagine；要求完成是期望require 【答案】having 【模板】根据判断依据“谓语动词前为主语，系动词后为表语”，可知从句中缺少主语。 【解析】考查非谓语动词。句意：同上。分析句子结构，空白处在以if 为连接词的宾语从句中做主语，使 用动名词，故填having。 【典例2】 （湖南省炎德名校2023-2024 学年高三试题）A fascinating finding was that (see) 10 percent

充当：通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。 语序：正常：主语+谓语; 全部倒装：谓语+主语; 部分倒装：情态动词/助动词+主语+实义动词。 Dvd rrved lst gt（名词作主语） Tt's K （代词） T ll be eug（数词） T d mrg exerses s gd fr ur elt（不定式） Seeg s belevg（动名词） Te bld d 充当：通常由名词、数词、代词、动词不定式、动名词或从句等充当。 1. 名词或相当于名词的短语 epted yur se dve 2 代词或相当于代词的短语ll f us lke m 3 数词或数词短语Gve me fur 4 te + 形容词表示一类人Tey te te bld t red 5 不定式或不定式短语e beg t ler Egls yer g/e dd t k t t sy 6 动名词或动名词短语e s g t us 4 表语 概念: 说明主语的性质、特征、状态或身份，与系动词一起构成复合谓语。 位置：位于系动词之后。 充当：通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充 当。 1 形容词 feel mu better tdy 2 代词Te bk s me 3 名词或名词所有格Tey re my studets 4 数词s telepe umber

式。非谓语动词主要包括不定式、 动名词和分词（现在分词和过去分词）。 构成：（t）+动词原形 动词不定 在句中的作用（主、宾、表、宾补、定、状） 非 谓 构成：V-g 语 动名词 动 ．e-mlg D．e-ml 【答】D 【详解】句意：——我能帮您吗，先生？——我想让人用电子邮件发送这封信。 考查动词非谓语形式。e-mled 过去式或过去分词；t e-ml 不定式；e-mlg 动名词；e-ml 动词原形。根据 “’d lke t ve smee ts letter”可知，我想让人用电子邮件发送这封信。ve sb d st“让某人做某事（强调结 果）”，使役动词（mke, let D．t dg ff 【答】 【详解】句意：顽皮的男孩们被要求第二天上交数学作业。 考查动词短语和动词不定式作主语补足语。dg up 举手，动名词或现在分词；d ut 分发，动词原形；t d 上 交，动词不定式；t dg ff 移交，介词t+动名词。根据“ere mde”可知，使役动词mke 用于被动语态，要还原 动词不定式的t，即用be mde t d st 来表示，在句中作主语补足语。故选。

t / d ell dg st 3 fs dg st 4 prte dg st 5 be busy dg st 6 ve fu dg st/ve gd tme dg st 7 g +动名词(kg, mpg, sktg 等) 8 / t but dg st? 9 be terested dg st 10 frget/ remember dg st 忘记、记得做过 11 stp keep dg st 12 strt/ beg dg st 13 人+sped+钱、时间+dg st 14 介词后用dg，如：befre / fter / tut / / s / but 15 动名词作主语，如：dg st s +d 16 感官动词see/er/feel sb dg st t d 1 lke / lve t d st 2 elp sb (t) d st 3 t / uld st 16 ler t d st 17 t tkes sb +时间+t d st 18 t sts sb +金钱+t d st 17 be rred but dg st 18 d sme+动名词(kg, redg 等) d 1 情态动词后用d，如： / must / suld / uld / uld /+d ve t + d (ve t 是情态动词，但有人称和数的变化，当 主语为三单时，用s

非谓语动词 非谓语考查热点 1 动词的非谓语形式 : 动名词、分词、动词不定式 , 其中分词包括现在分词和过去分词。 2 常用不定式作主语的句型: t's +d + ① fr sb t d “对某人来说做某事是……的” t's +d + ② f sb t d “某人做某事（品质）是……的” 3 常用动名词作主语的句型: t's gd (use,fu) dg dg “ ① 做某事没有好处（用途，乐趣）” t s ste f tme dg “ ② 浪费时间做某事” 4 不定式和动名词作宾语的区别 （1）stp t d 停下来去做（做另一件事） stp dg 停止做正在做的事 （2）frget t d 忘记要去做某事（事未做） frget dg 忘记做过某事 （事已做过） （3）regret t d 对要去做的事遗憾（事未做） tese rkers Ts s y tese felds re grg e tere s eed, tere s b 通过本专题内容的训练，帮助同学们巩固强化非谓语动词的主要用法，尤其是不定式和动名词的用法。 并重点掌握以下易错点： 1 ①t's +d + fr sb t d t's +d + ② f sb t d 2me t d 打算/想去做某事 me dg