第06讲 非谓语动词之动词不定式（讲义）（解析版）

►第06 讲 非谓语动词之动词不定式（讲义） 【复习目标】 1 掌握动词不定式的结构和句法功能，重点复习不定式作状语、宾语和补语 2 动词不定式的时态和语态 3 不定式的特殊用法 4 不定式符号t 的省略 5 跟动词不定式的情况总结归纳 6 练透近年中考真题中关于非谓语动词的题目，感悟高考命题规律和特点，实现高效备考。 【考情分析】 从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词中不定式的考查是必考点，主要是考查非谓语动词作补语、 定语和目的状语以及不定式作形式主语。考查的都是不定式的基本用法，但是题目的设置更加注重语境以 及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度。因此，2024 年中考备考要掌握不定式相关用法， 熟悉动词不定式常用搭配。 名词题型命题规律 【络构建】 非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、 动名词和分词（现在分词和过去分词）。 构成：（t）+动词原形 动词不定 在句中的作用（主、宾、表、宾补、定、状） 非 谓 构成：V-g 语 动名词 动 用法（主、宾、表、定） 词 构成：现在分词 dg 非谓语动词的动词不定式是历年中考必考知识点。从考查形式看，一 般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4 分。从 命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。 过去分词 de 分词 用法（表、补、定、状） 考向一动词不定式的结构和句法功能 动词不定式的结构 动词不定时的构成：不定式的基本形式为：t+动词原形，有时可以不用t，这里的t 是不定式符号，本 身无词义，动词不定式的否定形式是t+（t+）动词原形。 (1) 肯定式：t + 动词原形 t’s e t meet yu (2)否定式：t t + 动词原形 e tld me t t leve ts rm (t 是不定式符号，无意义，有时可以不带) 动词不定式的句法功能 功能 例句 说明 主语 T spek Egls s t esy fr us =t s t esy fr us t spek Egls 作主语用的不定式，常常用t 作形式主 语，而把不定式放在后面。 表语 My rk s t le te rm everydy =T le te rm every dy s my rk 多数情况下，不定式作表语，可转换作 为主语。 宾语 —t sprts des e lke t ply? —e lkes t ply bsketbll 只能做某些动词的宾语，一般不作介词 的宾语。 宾补 My mter mde me ply te p ll te tme 在mke，let，see，er，t 等使役、感官 动词后，不定式省略t。 定语 ve yu gt ytg t sy? 不定式作定语，要放在所修饰词的后 面。 状语 'm srry t truble yu（表原因）。 et t te lbrry t study Egls（表目的） 不定式作状语，其逻辑主语要和句子的 主语一致。 1. 不定式作主语 动词不定式作主语时，常用t 作形式主语，而将真正的主语放在句末其结构为： t s + ① d+fr/f sb+(t)t d st 意为＂做某事对某人来说是……＂。 t tkes sb+sme tme+t d st ② 意为＂做某事花费某人多长时间＂ 如：T ler Egls ell s useful→ t s useful t ler Egls ell t’s mprtt fr us t prtet te evrmet 注意：在 kd ， gd ， e ， lever 等表示人的品质的形容词后，不用 fr 而用 f 。如： t's very kd f yu t elp me 你帮助我真是太好啦。 2. 不定式作宾语 有些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如： uld lke, lke, t, s, pe, dede, pl, expet 等。 如： uld yu lke t see flm ts eveg? 你今晚想去看电影吗？ ②在fd, tk 后跟不定式作宾语时，常用t 代替，而将真正的宾语放在后面。如： fd t esy t red Egls every dy 3 不定式作宾语补足语 tell, sk, t, ll, r, dvse, vte, get, eurge 后常跟动词不定式作宾语补足语。 如：Luy sked m t tur d te rd My mter eurges me t ler pese 我妈妈鼓励我学日语。 4 不定式作定语 不定式作定语时，应放在名词之后。它与名词有逻辑上的动宾关系。 注意：如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有动宾关系，要在不定式后加上适当的介词。 Tere s tg t rry but 没有什么可担心的。 Te rm s bg eug fr 10 peple t lve 5. 表示一般的概念时，不定式、动词g 形式可以互换，而表示具体的、个 别的动作或有将来含义时，一 般用不定式。 t se lkes s tg/t t ldre ply 她喜欢的事情就是看孩子们玩耍。 My s s t beme gd teer 我的愿望就是要当个好老师。 注意：下列情况下不定式作表语通常省略t： （1）主语是ll 其后有tt 引导的定语从句或t 引导的从句，且从句中含有d 的某种形式时。 （2）主语是te ly，te frst，te lst，形容词最高级或被这些词修饰，主语后有定语从句，且定语从句中含有 d 的某种形式时。 ll yu eed t d s mplete te frm 你现在要做的是把这张表填好。 t t t d mst ser g sl s mprve my Egls 我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。 Te ly tg t d s g 前进是现在唯一的出路。 6. 不定式作状语 不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。 T get tere tme, e set ut t fve te mrg e ges tere t ey te fres r e rked dy d gt t get te mey 考向二 动词不定式的特殊用法 不定式的特殊用法 ①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略t。此类动词有：一感(feel)、二听(er, lste t)、三让(let, mke, ve)、四看(lk t, see, t, te)、五帮(elp)。变为被动语态时，省略的t 则要加上。 ②动词不定式的否定形式是t t d，其被动形式为t be de。 ►ur teer sked us t t sm te rver le 我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。 ③常接＂疑问词+带t 的不定式＂的动词有te, s, tell, ler, fd ut, dede, k, frget 等。 ►My mter tugt me t k yesterdy 昨天我妈妈我如何做饭。 考向二 跟动词不定式的情况总结归纳 跟动词不定式的情况总结归纳：（加强记忆） ①动词：gree t d 同意去做； ffrd t d 买得起；dede t d 决定去做某事；pe t d 希望去做；s t d 希望去做； fl t d 做某事失败去；pl t d 打算去做；preted t d 假装去做； refuse t d 拒绝去做；uld lke t d=t t d 想要去做某事；ler t d 学做； prefer t d st 喜欢（爱）做某事；sb seem t d st 好像做某事； used t d st 过去常做某事 ②句型 ll sb t d st 允许某人去做某事 sk/tell sb (t) t d st 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） fll sb t d st 跟随某人去做某事 get sb t d st 让某人做某事 r sb (t) t d st 警告某人做某事（或不要做某事） eurge sb t d st 鼓励某人做某事 be frd t d st 害怕做某事 be exted/gld/ppy/srry/ frgteed/mzed/surprsed t d st be/get redy t d st 准备做某事 ’t t t d st 迫不急待地去做某事 get/ve e t d st 得到一个做某事的机会 t’s + d+(fr sb) t d st / t’s +d +(f sb) t d st t tkes sb sme tme t d st 花费某人多长时间做某事（常考） t’s tme fr sb t d st 是某人做某事的时候了 t…(fr sb) t …太……以致不能…… ==t… eug t d （常考） prefer t d st rter t d st 宁愿……而不愿……（常考） smetg t et/drk 一些吃/喝的东西 St s rd/dffult/esy t d 做好某事很难/容易 tke turs t d st 轮流做…… Tere s tme (fr sb ) t d st 对（某人来说）没时间做某事了 Tere s eed (fr sb) t d st 对某人来说没必要做某事 try/d e’s best t d st 尽力去做某事 ve e but t d st 别无选择只能做某事 ve smetg/tg t d t sb 与有关/无关 一、单项选择 1．（2023·浙江·模拟预测）— elp yu, sr? —’d lke t ve smee ________ ts letter ．e-mled B．t e-ml ．e-mlg D．e-ml 【答】D 【详解】句意：——我能帮您吗，先生？——我想让人用电子邮件发送这封信。 考查动词非谓语形式。e-mled 过去式或过去分词；t e-ml 不定式；e-mlg 动名词；e-ml 动词原形。根据 “’d lke t ve smee ts letter”可知，我想让人用电子邮件发送这封信。ve sb d st“让某人做某事（强调结 果）”，使役动词（mke, let, ve 等）后接不带t 的不定式作宾语，故此处用动词原形。故选D。 2．（2023·浙江·模拟预测）Te ugty bys ere mde ________ ter mts merk te ext dy ．dg up B．d ut ．t d D．t dg ff 【答】 【详解】句意：顽皮的男孩们被要求第二天上交数学作业。 考查动词短语和动词不定式作主语补足语。dg up 举手，动名词或现在分词；d ut 分发，动词原形；t d 上 交，动词不定式；t dg ff 移交，介词t+动名词。根据“ere mde”可知，使役动词mke 用于被动语态，要还原 动词不定式的t，即用be mde t d st 来表示，在句中作主语补足语。故选。 3．（2023·吉林长春·模拟预测）________ brgt future, e teegers suld study rd d keep gd elt ．Get B．T get ．Gettg D．Gt 【答】B 【详解】句意：为了有一个光明的未来，我们青少年应该努力学习，保持身体健康。 考查非谓语动词。根据“ brgt future, e teegers suld study rd d keep gd elt”可知，此处在句中表示目的，用动 词不定式作目的状语。故选B。 4．（2023·福建福州·模拟预测）________ urtg yurself, yu suld sty y frm te blg ter ．vdg B．vd ．T vd 【答】 【详解】句意：为了避免伤害自己，你应该远离沸水。考查动词不定式。vdg 避免，动名词或现在分词； vd 避免，动词原形；T vd 为了避免，动词不定式。根据“yu suld sty y frm te blg ter”可知，你应该远离沸水。 这样做是为了避免伤害自己。此处应是不定式作目的状语。故选。 5．（2023·四川自贡·一模）Mr g s su gret teer tt e lys des t e ________ us ．elp B．t elp ．elpg 【答】B 【详解】句意：王老师是一位如此好的老师以至于他总是尽他所能帮助我们。 考查非谓语。elp 帮助，动词原形；t elp 动词不定式；elpg 现在分词或动名词。根据“des t e ”和“us”可知， 尽他所能做事是为了帮助我们，用动词不定式作目的状语。故选B。 6．（2023·四川凉山·模拟预测）e te mter erd er bby dugter sy er frst rd, se felt s exted tt se mde srt vde Tk Tk (抖音) ________ er y ．sred B．sre ．t sre D．srg 【答】 【详解】句意：当这位母亲听到她的小女说出她的第一个词时，她感到如此兴奋以至于她在抖音上做了一 个简短的视频，来分享她的喜悦。考查非谓语动词。sred 分享，过去式；sre 动词原形；t sre 动词不定式； srg 现在分词或动名词。根据“mde srt vde Tk Tk (抖音)er y”可知，制作抖音短视频的目的是分享喜悦。故 选。 7．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—e ’t ll ________ te supermrket —But e re lled ________ te restrm ．smkg; smkg B．t smke; smkg ．t smke; t smke D．smkg; t smke 【答】D 【详解】句意：——我们不允许在超市抽烟。——但是我们可以在洗手间抽烟。 考查非谓语动词。ll dg st“允许做某事”；be lled t d st“被允许做某事”，都是固定短语，所以第一空用动 名词作宾语，第二空用不定式作主语补足语，故选D。 8．（2023·重庆沙坪坝·三模）Ms u, ll tell yu my lttle seret f yu prmse ________ ye else ．t tell B．tell ．t t tell D．t tell 【答】 【详解】句意：周女士，如果你答应不告诉别人，我就告诉你我的小秘密。根据“ ll tell yu my lttle seret f yu prmse ye else”可知，如果你答应不告诉别人，我就告诉你我的秘密。prmse t t d“答应不做某事”，故选。 9．（2023·江苏镇江·统考一模）’m ppy tt udy s beme te frst e ________ fve bks durg te Redg eek ．fsed B．t fs ．fsg D．fses 【答】B 【详解】句意：我很高兴朱迪成为第一个在读书周读完五本书的人。 考查动词不定式。fsed 过去式；t fs 动词不定式；fsg 动名词；fses 第三人称单数形式。根据观察和分析可 知，题干使用了动词不定式作后置定语，修饰te frst e。故选B。 10．（2023·江苏宿迁·统考二模）Mr g fte eurges us ________ lse t ture d ey ts beuty ．get B．gettg ．t get D．gets 【答】 【详解】句意：王先生经常鼓励我们亲近大自然，享受自然的美。 考查动词不定式作宾语补足语。eurge sb t d“鼓励某人做某事”，动词不定式在此处作宾语补足语。故选。 11．（2023·重庆九龙坡·三模）T my surprse, my prets greed__________ t te ert t me ．g B．gg ．t g D．et 【答】 【详解】句意：使我吃惊的是，我的父母同意和我一起去听音乐会。 考查动词不定式做宾语。g 去，动词原形；gg 动名词、现在分词；t g 不定式；et 过去式。根据句子结构可 知本题适用短语gree t d st“同意做某事”，固定短语，填t g。 故选 。 12．（2023·江苏淮安·校考一模）Te ll tks(柳絮) re fte see ________ u My ．sm B．t sm ．smmg D．sm 【答】B 【详解】句意：五月的淮安，经常可以看到柳絮飞。 考查非谓语动词。be see 后可用两种形式，be see dg 表示被看见正在做某事；be see t d 强调被看见做了某 事。根据“Te ll tks(柳絮) re fte see…”可知此事经常发生，用不定式作主语补足语。故选B。 13．（2023·重庆永川·统考一模）Te teer fte tells us ________ ters’ merk beuse t’s bd fr us ．t t py B．t t py ．t t pyg D．t t pyg 【答】 【详解】句意：老师经常告诉我们不要抄别人的作业，因为这对我们有害。 考查动词短语。tell sb t t d st“告诉某人不要去做某事”。故选。 14．（2023·福建福州·三模）le mde survey ________ my tes ve sted te lymp Gmes ．fd ut B．t fd ut ．fud ut 【答】B 【详解】句意：科尔做了一项调查，想知道有多少城市举办过奥运会。 考查非谓语动词。根据“mde survey… my tes ve sted te lymp Gmes”可知，做调查的目的是为了知道有多少 城市举办过奥运会，用动词不定式作目的状语，故选B。 15．（2023·甘肃定西·统考三模）My fter fte tells me ________ t mu tme ________ mputer gmes ．t t sped; ply B．t sped; ply ．t t st; plyg D．t t sped; plyg 【答】D 【详解】句意：我的父母经常告诉我不要花太多的时间去玩电脑游戏。 考查非谓语动词。