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  • word文档 【新教材】第五单元 货币与财税制度-高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理知识纲要

    第五单元 货币与财税制度 单元概述: 随着社会经济的发展,商品交换开始活跃起来,这是各国历史的共同现象。商品交换的活 跃和发达,催生出固定充当一般等价物的特殊商品——货币。中国货币有一个从海贝、金属到 纸币的演进过程,在经济发展历程中的作用越来越大。随着资本主义世界市场的出现,世界货 币体系也逐渐形成并不断完善。在经济发展和商品交换的大背景下,国家政权逐步建立和实施 了各项税收政策, 在中国古代体现为赋役制度的逐步完善,关税和个人所得税制度则是近现代中 国最具代表性的税收制度。 单元课标要求: 1.了解中外历史上货币的发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。 2.了解中国古代赋税制度的演变;了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行; 第十五课 货币的使用与世界货币体系的形成 课标要求:了解中外历史上货币的发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成; 本 (5)瓦解:1971 年,美国宣布停止美元兑换黄金。但美元仍然是国际上的主要货币。 第十六课 中国赋税制度的演变 课标要求:了解中国古代赋税制度的演变;了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实 行。 本课重点:关税的起源与演变; 本课难点:古代赋税结构的特征以及形成原因; 知识概要 一 中国古代的赋役制度 1. 秦汉时期,赋税大致包括三部分:田赋、人头税(口赋、算赋)和徭役。 (1)秦朝田
    20 极点 | 7 页 | 18.50 KB | 4 月前
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  • word文档 (讲义)专题21 资本主义制度的初步确立(解析版)

    专题21 资本主义制度的初步确立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 英国资产阶级革命 【夯基·知识梳理】 知识点11: 英国资产阶级革命 知识点12: 《权利法》、君主立宪制 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 英国资产阶级革命(命题角度:大国崛 起) 考向02 《权利法》(命题角度:政治智慧/民主 与法治/思想智慧) 内容、性质与影响(考查重点);评价拿破 仑。 17、18 世纪,是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命后,资产阶级开始掌握政权。 在美洲,美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性,它既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革 命。 通过革命,法治开始取代人治;资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。英国开创的君主立宪 制,具有 步传播了资产阶级自由民主理想。 政治方面 英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。1689 年英国颁布。《权利 法》,逐步形成君主立宪制。美国独立战争既是一场资产阶级革命,又是一场民 族解放运动。法国大革命摧毁了封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体 制。拿破仑帝国是法国大革命的延续。 经济方面 英美法资产阶级革命确立了资本主义制度,促进了资本主义经济的发展。 思想文 化方面 《独立
    20 极点 | 34 页 | 2.45 MB | 3 月前
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  • word文档 (练习)专题21 资本主义制度的初步确立(解析版)

    专题21 资本主义制度的初步确立 目录 【考点过关练】 考点01 英国资产阶级革命 考点02 美国独立战争 考点03 法国大革命与拿破仑帝国 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 英国资产阶级革命 1.17 世纪中期,英国海外贸易不断拓展,国内工场手工业也有了很大的发展。同时,资本主义已深入农 村,出现了许多资本主义牧场和农场。这表明当时的英国( ) .封建经济基础不断瓦解 .封建经济基础不断瓦解 B.阶级矛盾不断激化 .资本主义发展严重受阻 D.新的社会制度建立 【答】 【解析】根据材料“17 世纪中期,英国海外贸易不断拓展,国内工场手工业也有了很大的发展。同时,资 本主义已深入农村,出现了许多资本主义牧场和农场”可知,17 世纪中期,英国海外贸易、国内工场手工 业、资本主义牧场和农场的发展,说明资本主义经济发展迅速,封建经济基础不断瓦解,项正确;材料表 述的 述的是手工业的发展,没有涉及阶级矛盾的问题,排除B 项;材料体现了资本主义经济发展迅速,而非发 展严重受阻,排除项;此时英国新的社会制度还未建立,英国资产阶级革命之后建立了君主立宪制,排除 D 项。故选项。 2.在下图漫画中,英格兰国王约翰(1199—1216 年在位)单膝跪地,向名为《大宪章》的牛皮纸文件宣 誓。站在约翰四周的贵族们神情颇为得意。漫画描绘的事件( ) .反映了英国特色的政治传统
    20 极点 | 23 页 | 984.70 KB | 3 月前
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  • word文档 (讲义)专题21 资本主义制度的初步确立(原卷版)

    专题21 资本主义制度的初步确立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 英国资产阶级革命 【夯基·知识梳理】 知识点11: 英国资产阶级革命 知识点12: 《权利法》、君主立宪制 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 英国资产阶级革命(命题角度:大国崛 起) 考向02 《权利法》(命题角度:政治智慧/民主 与法治/思想智慧) 内容、性质与影响(考查重点);评价拿破 仑。 17、18 世纪,是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命后,资产阶级开始掌握政权。 在美洲,美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性,它既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革 命。 通过革命,法治开始取代人治;资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。英国开创的君主立宪 制,具有 步传播了资产阶级自由民主理想。 政治方面 英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。1689 年英国颁布。《权利 法》,逐步形成君主立宪制。美国独立战争既是一场资产阶级革命,又是一场民 族解放运动。法国大革命摧毁了封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体 制。拿破仑帝国是法国大革命的延续。 经济方面 英美法资产阶级革命确立了资本主义制度,促进了资本主义经济的发展。 思想文 化方面 《独立
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  • word文档 (练习)专题21 资本主义制度的初步确立(原卷版)

    专题21 资本主义制度的初步确立 目录 【考点过关练】 考点01 英国资产阶级革命 考点02 美国独立战争 考点03 法国大革命与拿破仑帝国 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 英国资产阶级革命 1.17 世纪中期,英国海外贸易不断拓展,国内工场手工业也有了很大的发展。同时,资本主义已深入农 村,出现了许多资本主义牧场和农场。这表明当时的英国( ) .封建经济基础不断瓦解 .封建经济基础不断瓦解 B.阶级矛盾不断激化 .资本主义发展严重受阻 D.新的社会制度建立 2.在下图漫画中,英格兰国王约翰(1199—1216 年在位)单膝跪地,向名为《大宪章》的牛皮纸文件宣 誓。站在约翰四周的贵族们神情颇为得意。漫画描绘的事件( ) .反映了英国特色的政治传统 B.强化了“君权神授”理论 .确立了近代英国的政治体制 D.推动了“光荣革命”进程 3.1215 年英国颁 国法律判决,任何自由人均不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保障、流放或受其它损害。”它的颁 布( ) .奠定了后世民主政治部分原则 B.激化了议会和国王之间的矛盾 .引发了北美殖民地的抗税浪潮 D.确立了英国君主立宪政治制度 4.17 世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治,国王詹姆士一世来自苏格兰、狂热推崇“君权神授”理 论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。他不经议
    20 极点 | 14 页 | 925.54 KB | 3 月前
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  • word文档 (讲义)专题14 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(解析版)

    专题14 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 社会主义制度的建立 【夯基·知识梳理】 知识点11 “一五”计划 知识点12 三大改造 知识点13 1954 年宪法/人民代表大会制度 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 “一五”计划(命题角度:工业化道路) 考向02 三大改造(命题角度:改造创举) 三大改造(命题角度:改造创举) 考向03 人民代表大会制度(命题角度:民主法 治/制度建设) 考点二 社会主义建设的探索 【夯基·知识梳理】 知识点21 中共八大 知识点22 “大跃进”与人民公社化运动 知识点23 文化大革命 知识点24 建设成就与模范人物 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 中共八大(命题角度:党的建设) 考向02 “大跃进”与人民公社化运动、文化大革 通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人 民代表大会制度,认识当代中国政治制度的内 涵及意义;了解“一五”计划、“三大改 造”,理解建立社会主义制度的重要意义;了 解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设 的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义; 命题角度:工业化道路/改造创举/民 主法治/制度建设。 命题点:“一五”计划的背景、成果 与意义(考查重点);人民代表大会 制度的形成与影响;三大改造的内容
    20 极点 | 30 页 | 5.65 MB | 3 月前
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  • word文档 (讲义)专题23 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(解析版)

    专题23 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 殖民地人民的反抗 【夯基·知识梳理】 知识点11: 拉丁美洲独立运动 知识点12: 印度民族大起义 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 拉丁美洲独立运动(命题角度:民族解 放/人民力量/革命精神) 考向02 印度民族大起义(命题角度:民族解放/ 印度民族大起义(命题角度:民族解放/ 人民力量/革命精神) 考点二 资本主义制度的扩展 【夯基·知识梳理】 知识点21: 彼得一世改革、俄国农奴制改革 知识点22: 美国内战 知识点23: 日本明治维新 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 彼得一世改革(命题角度:改革) 考向02 俄国1861 年农奴制改革(亚历山大二世 改革)(命题角度:改革/解放/社会转型) 命题角度——民族解放/人民力量/革命精神。 命题点:拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背 景、斗争对象、过程、成就及影响; 资本主义 通过了解美国内战、 命题角度:改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。 制度的扩 展 日本明治维新、俄国 1861 年改革等史事, 初步认识资本主义世 界体系的形成。 命题点:彼得一世改革的内容、影响;亚历山大改革 的背景、内容、意义(考查重点);美国内战的背
    20 极点 | 32 页 | 5.46 MB | 3 月前
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  • word文档 (练习)专题14 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(解析版)

    专题14 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 目录 【考点过关练】 考点01 社会主义制度的建立 考点02 社会主义建设的探索 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 社会主义制度的建立 1.我国从2021 年开始实施“十四五”规划,关于我国的“一五”计划的表述正确的是( ) .“一五”计划自1956 年开始实施 B.“一五”计划是新中国工业化的起步 .实行社会主义市场经济体制 :“一五”计划时期,我国集中主要力 量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。 (2)趋势:公有制经济逐渐占据主导地位,私有制经济地位下降。事件:三大改造。意义:标志着社会 主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。 (3)原则:遵循客观经济规律;制定经济政策要实事求是,符合本国国情;要把人民利益放在优先考虑 的地位等。 【解析】(1)现象:根据材料信息“1953—1957 年”,结合所学知识可知,这一时期正处于三大改造时期,三大改造的完成,实 现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。意义:根据所学知识可知,三大改造的完成,实现了生产 资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义 初级阶段。 (3)原则:本问为开放性设问,答只要言之有理即可。如根据材料一反映的“一五”计划、材料二三大 改造的史实,结合所学知识可知,国家在制定经济政策
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  • word文档 (练习)专题23 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(解析版)

    专题23 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 目录 【考点过关练】 考点01 殖民地人民的反抗 考点02 资本主义制度的扩展 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 殖民地人民的反抗 1.19 世纪,印度掀起了反英大起义,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民统治的斗争。这两个事件共同体现 了( ) .黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B.分裂的国家维护统一的爱国精神 .农民阶级推翻封建统治的革命精神 端。……大起义被镇压后,英国政府致力于调整在印度的殖民政策。材料应纳入的主题是 .资本主义制度的扩展 B.殖民地人民的反抗 .第一次世界大战和战后初期的世界 D.二战后的世界变化 【答】B 【解析】根据材料可知,印度大起义冲击了英国在印度的殖民统治,这属于殖民地人民的反抗斗争,B 项 正确;资本主义制度的扩展主要包含俄国的农奴制改革、日本的明治维新、德国的统一和美国内战等,排 除项;第一次世界大战的时间是1914 不符,排除项;第二次世界大战结束的时间是1945 年,印度大起义的时间是1857 年到1859 年,与题干时 间不符,排除D 项。故选B 项。 4.“1853 年,印度第一条铁路通车;英式法律制度被引进;为了向东印度公司输送合格人才, 大批英国 人被送入刚刚成立的印度大学,印度首批三所大学均成立于1857 年。”材料反映了 .工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B.英国殖民统治促进了印度社会的近代化
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  • word文档 2025年六升七道德与法治衔接期图书馆借阅积分制度设计试卷及答案

    2025 年六升七道德与法治衔接期图书馆借阅积分制度设计试卷及答 案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 图书馆借阅积分制度的主要目的是()。 A. 增加图书馆收入 B. 鼓励学生多读书、爱护书籍 C. 限制借阅数量 D. 提高图书采购预算 2. 借阅一本书并按时归还,通常可获得的积分是()。 A. 1 分 B. 免作业特权 7. 若发现他人冒用自己借阅卡,应()。 A. 默许使用 B. 立即挂失并报告管理员 C. 索要分成 D. 更改密码继续使用 8. 借阅积分制度的公平性体现在()。 A. 所有人初始积分相同 B. 教师积分更高 C. 高年级学生额外加分 D. 按成绩分配积分 9. 学期末未使用的积分通常会()。 参与图书漂流活动并捐赠书籍,可获得的积分类型是()。 A. 基础借阅分 B. 公益奖励分 C. 违规扣分 D. 签到积分 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 借阅积分制度的设计原则包括()。 A. 公平透明 B. 激励为主 C. 惩罚从严 D. 灵活调整 2. 以下行为会被扣除积分的有()。 A. 图书逾期归还
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