第9讲:推进组合层次分明第9 讲:推进组合 层次分明 段落的组合排列有技巧,更见智谋。排列得当——衔接自然,结构紧凑;排列欠妥——结构松散,文意难 聚。如何将段落巧妙排列、逻辑成文。 技法1:层次分明法 古人很早就有“凤头、猪肚、豹尾”的比喻,可见,对层次分明早有要求。阅读高考一类卷作文,不难发 现,大部分一类卷一眼看去都有清晰分明的结构。结构清晰分明易于考生在有限的时间里从容不迫有条理地表 达自己的思想,当 达自己的思想,当然也利于阅卷老师迅速把握作者思路,了解作者思想。所以,虽说“文无定法”,但在高考 作文复习中,掌握几种使层次分明的基本方法和规律并加以训练仍是相当重要的。就如同棋书上虽说“古今无 同局”,但围棋手的基本功还是要将定式、布局的各种要点及变化都研究得非常透彻一样。 下面,我们介绍几种思路推进的方法,同学们可以思考自己的文章在哪里“卡壳”了,然后结合以下思维 模式,选择确当的内容,接通短路。 第一,从概念解释到意义阐述 刻下永恒。 以真行走于世,以善放歌于世,以美馈赠于世,便可以自身之瞬间,成就了人世之永恒。 瞬间,也是一种永恒。 这是一篇典型的并列式结构的文章,层次分明地论述了“‘真、善、美’以自身之瞬间成就了人世之永 恒”的主题。层次分明表现在开头点出中心论点,结尾进一步总结深化,首尾呼应。还表现在以自然界昙花之 例自然引入对人世间瞬间即为永恒的三层联想:真美的诗仙,不凡的屈子及诸多真美的典型历史画面,三个并20 极点 | 10 页 | 137.23 KB | 2 月前3
再色彩鲜艳的画面也会褪色,再爱憎分明的情感也会模糊,再无所畏惧的勇气也会冷却。所以,趁画还鲜明,心还未累,勇气尚满;出发吧,挥霍青春,张扬年少,追逐心之所愿,别负风华正茂。自媒体-口播独白长文案剧本: 再色彩鲜艳的画面也会褪色,再爱憎分明的情感也会模糊,再无所畏惧的勇 气也会冷却。所以,趁画还鲜明,心还未累,勇气尚满;出发吧,挥霍青春, 张扬年少,追逐心之所愿,别负风华正茂。 拍摄建议: 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
再色彩鲜艳的画面也会褪色,再爱憎分明的情感也会模糊,再无所畏惧的勇气也会冷却。所以,趁画还鲜明,心还未累,勇气尚满;出发吧,挥霍青春,张扬年少,追逐心之所愿,别负风华正茂。剧本: 再色彩鲜艳的画面也会褪色,再爱憎分明的情感也会模糊,再无所畏惧的勇 气也会冷却。所以,趁画还鲜明,心还未累,勇气尚满;出发吧,挥霍青春, 张扬年少,追逐心之所愿,别负风华正茂。 拍摄建议: 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
学术蓝简约风毕业答辩PPT模板添加你的内容,尽量简洁。 论文框架 1 2 3 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、 逻辑分明哦!添加你的内容,尽量 使内容简练、逻辑分明哦! 添加你的标题 更多模板: 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、 逻辑分明哦!添加你的内容,尽量 使内容简练、逻辑分明哦! 数据支撑 这个图标上添加数据 增强论文真实性 P 这个图标上添加数据 增强论文真实性 P 这个图标上添加数据 增强论文真实性 0 这个图标上添加数据 增强论文真实性 1 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、逻辑分明哦! 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、逻辑分明哦! 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、逻辑分明哦! 添加你的标题 添加你的内容,尽量使内容简练、逻辑分明哦! 参考文献 谢谢各位! 设计与规范指导 方正兰亭黑简体 方正兰亭粗黑简体 impact 一些模板中涉及的元素15 极点 | 13 页 | 564.00 KB | 7 月前3
5明代曹学佺——仗义每多屠狗辈,负心多是读书人!自媒体-口播独白长文案夫和秀才都送到了 官府,要治他们杀犬之罪。 主政的曹学佺刚正不阿,直接判了屠夫无罪。皇亲不服,偷偷贿赂秀才,使 其翻供说是自己与狗嬉戏,而屠夫不由分说直接将狗杀了,分明是藐视宗亲。 曹学佺一听大怒,认证物证俱在,秀才分明是恩将仇报,将他打了30 大板, 秀才这才说了实话。 此案结案后,曹学佺越想越气,于是挥笔一书,写下了千古名句——仗义每 多屠狗辈,负心多是读书人!20 极点 | 1 页 | 10.82 KB | 4 月前3
2022-2023学年第一学期高一语文期中考试参考答案(1)高一语文试卷答案 1.D A.“差序格局……,是一种界限分明的格局”错误,原文说“西洋社会的基本单位是团体,团 体是有一定界限的,谁是团体里的人,谁是团体外的人,不能模糊。这种格局不妨称之为团体格 局。家庭在西洋是一种界限分明的团体”,由此可知,界限分明是团体格局的特点。 B.“西洋的团体格局讲究人情冷暖,是攀关系,讲交情的”错误,原文说“在西洋社会里,争的是权 利,而在我们,却是攀关系、讲交情 质”,由此可知,并没有“阐明并分析新特点”。 3.B B.“志不强者智不达,言不信者行不果”强调的是立志和诚信的重要性,与差序格局的特点无 关。 4.(1)论证结构上:采用总分结构,主体部分采用并列式展开,思路清晰,层次分明; (2)论证方法上:综合运用了例证法、引证法等,论证有力,说理透彻。 5.①等级性:注重人伦,有等差次序,有严格的伦理界限,与礼治秩序关系密切;②伸缩性:以己 为中心,是动态变化的,不断向外扩展的,依中心势力厚薄确定范围大小; 文章主体部分采用并列式展开,分别论证了“在儒家文化中,我国社会结构尤为注重人伦” “在家族中,以己为中心,血缘关系越近,关系网络就越紧密”“在传统社会中,差序格局体现的 是稀缺资源的配置模式”的观点,思路清晰,层次分明。 然后,在论证方法上,文章综合运用了例证法(依中国传统家族文化言,五服之内一般被视为 差序格局的里层,五服之外则可伸缩,弹性度较大;外戚中,更是……)、引证法(“亲亲也、尊 尊也、长长也、男女20 极点 | 3 页 | 21.06 KB | 5 月前3
8月亮不见了自媒体-口播独白长文案窗外有雨,雷声隐隐传来。是他心中的震跳,越来越 巨大,越出心室,充斥穹庐。 这样看见她。雨如细小白莲,一瓣一瓣落地。人人躲 在候机厅里,惟有她,孤零零站在门前雨地里,黑裙透湿 贴身。行李无多,只一提一背,分明不是一个牵牵绊绊的 女子。 他在车里,车在停车场里,停车场在雨里。隔窗看见 她裸露的双臂,那么幼弱,刹那间,有抱她入怀的冲动。 手伸向门把手,却滞住。 的吻,她 像一只被浇得透湿、失去飞翔能力的小麻雀,等待救援。 他缓缓放开手。拉上帘,扭开音响,建筑一个有声有 色的小小堡垒来对抗她的存在。无意间,拂落了硬币盒, 弯身捡拾的时候,分明感到自己的肚腩,妨碍着。 他是她的蒹葭四月,她终究要走过,他却不敢,赔上 自己的一生。 人生左手是月亮,右手是六便士;连六便士,他都捡 得有些吃力,而月亮,月亮不见了。20 极点 | 4 页 | 11.67 KB | 4 月前3
2025小学书法“书法风格辨别”测试卷(附答案)下列字体中,笔画最为简省、书写最快捷的是: A. 篆书B. 隶书C. 草书D. 楷书 6. 小篆的笔画特点是: A. 方折为主B. 圆转匀称C. 顿挫分明D. 连绵飞动 7. 下图所示作品《兰亭序》的作者是: A. 颜真卿B. 王献之C. 王羲之D. 赵孟頫 8. 隶书是由哪种字体演变而来? A. 以下属于王羲之书法作品的有:( ) A. 《黄庭经》B. 《快雪时晴帖》C. 《中秋帖》D. 《伯远帖》 18. 楷书的基本笔画特点包括:( ) A. 笔画分明B. 结构严谨C. 笔势连绵D. 用笔顿挫 19. 下列字体中,常用于印章篆刻的有:( ) A. 隶书B. 小篆C. 大篆D. 行书20 极点 | 4 页 | 25.06 KB | 3 月前3
哆啦A评语-班主任学期末创意学生评语孩,虽然上课经常举手发 言,但学习成绩总不太理 想,你很热情,能与同学 友好相处,你又很贪玩, 时常为此耽误了学习,如 果能合理安排好学习与玩 的时间,你将会成为一个 很了不起 你是一位正直,坦诚的 好孩子,爱憎分明,遇事有 一定的主见。数学是你喜爱 的科目,且成绩优秀,要知 道,胜利者不一定是跑得最 快的人,但一定是最能耐久 的人。 你曾对老师说,有些知 识不明白,可你却又从不问 老师,其实学问学问,要学 老师,其实学问学问,要学 要问,只学不问,哪有学问。 希望你再加把劲,继续努力, 不懂就问,这样你的进步会 更快,更大,相信不久的将 来。你会取得好成绩,老师 期待着你有更大的进步。 你是一位正直,坦诚的好 孩子,爱憎分明,遇事有一定 的主见。数学是你喜爱的科目, 且成绩优秀,要知道,胜利者 不一定是跑得最快的人,但一 定是最能耐久的人。 你是一个聪明、善良、 朴实、懂事而又认真的女孩。 我经常看见你和许多同学有20 极点 | 2 页 | 776.15 KB | 4 月前3
奇奇蒂蒂评语-班主任学期末创意学生评语虽然上课经常举手发言,但学 习成绩总不太理想,你很热情, 能与同学友好相处,你又很贪 玩,时常为此耽误了学习,如 果能合理安排好学习与玩的时 间,你将会成为一个很了不起 你是一位正直,坦诚的 好孩子,爱憎分明,遇事有 一定的主见。数学是你喜爱 的科目,且成绩优秀,要知 道,胜利者不一定是跑得最 快的人,但一定是最能耐久 的人。 你曾对老师说,有些知 识不明白,可你却又从不问 老师,其实学问学问,要学 老师,其实学问学问,要学 要问,只学不问,哪有学问。 希望你再加把劲,继续努力, 不懂就问,这样你的进步会 更快,更大,相信不久的将 来。你会取得好成绩,老师 期待着你有更大的进步。 你是一位正直,坦诚的好 孩子,爱憎分明,遇事有一定 的主见。数学是你喜爱的科目, 且成绩优秀,要知道,胜利者 不一定是跑得最快的人,但一 定是最能耐久的人。 你是一个聪明、善良、 朴实、懂事而又认真的女孩。 我经常看见你和许多同学有20 极点 | 2 页 | 1.86 MB | 4 月前3
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