2025 二年级道德与法治下册共享单车规范停放试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 共享单车应该停放在（）。 A. 马路中间 B. 专用停车区 C. 小区楼道里 2. 停放共享单车时，应该（）。 A. 随意扔在路边 B. 整齐摆放在指定区域 C. 锁在自家院子里 3. 看到共享单车倒在地上，我们应该（）。 10. 正确停放单车时，车头应该（）。 A. 朝向马路 B. 统一方向摆放 C. 歪着放 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些是规范停放单车的行为？（） A. 停在专用停车框内 B. 车辆与路边平行 C. 停在消防通道上 D. 将多辆车整齐排列 2. 哪些地方禁止停放共享单车？（） A. 行人摔倒 B. 交通堵塞 C. 车辆被扣 D. 获得表扬 5. 看到别人乱停单车，我们可以（）。 A. 模仿他的行为 B. 提醒对方规范停放 C. 主动帮忙挪车 D. 拍照举报违规行为 6. 规范停车的意义包括（）。 A. 让城市更整洁 B. 方便他人使用 C. 避免单车被清理

2025 二年级道德与法治下册共享单车的正确停放试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 使用共享单车后，应该停放在（）。 A. 马路中间B. 专用停车区C. 小区楼道里D. 绿化带上 2. 下列哪个标志表示可以停放共享单车？（） A. B. 🚫 C. 🅿️ D. 🔧 3. 发现共享单车倒在地上，我们应该（）。 单车停放时，车头应该（）。 A. 朝向任意方向B. 统一朝向车道C. 对着墙壁D. 塞进草丛 6. 以下地点可以停放共享单车的是（）。 A. 消防通道B. 公交站台C. 划白线的区域D. 人行道中央 7. 下雨天骑行后，正确的做法是（）。 A. 扔在积水里B. 擦干座位再停放C. A. 个人财产B. 公共资源C. 垃圾D. 玩具 10. 停放单车时，以下行为错误的是（）。 A. 锁好车B. 紧贴其他车辆C. 留出通行空间D. 检查是否稳固 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 以下哪些是正确停放单车的表现？（） A. 停在划线区域内B. 车把向左倾斜C.

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 共享单车是（） A. 个人物品B. 公共资源C. 商店商品D. 学校财产 2. 使用共享单车后应该停放在（） A. 马路中间B. 小区楼道里C. 指定停车点D. 绿化带中 3. 骑行前检查车辆安全是为了（） A. 防止扣费B. 保护自己安全C 防止生锈D. 以上都是 7. 以下行为正确的是（） A. 用车筐载宠物B. 单手骑车看手机C. 遵守交通规则D. 两人共 骑一辆车 8. 看到乱停放的共享单车，我们应该（） A. 假装没看见B. 推进河里C. 主动摆放整齐D. 拆掉零件 9. 使用共享单车时，最重要的是（） A. 骑得越快越好B 随意涂改B. 贴上小广告C. 用于开锁使用D. 撕下来收藏 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 文明使用共享单车包括（） A. 规范停放B. 爱护车辆C. 私自上锁D. 及时报修 2. 以下哪些是危险行为？（） A. 戴头盔骑行B. 逆行C. 闯红灯D. 双手脱把 3.

2025 二年级道德与法治下册共享单车的爱护保养试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 使用共享单车后，应该停放在（）。 A. 马路中间 B. 专用停车区 C. 小区楼道里 D. 绿化带上 2. 发现共享单车倒在地上，我们应该（）。 A. 绕开走 B. 踢到一边 C. 扶起来摆好 D. 假装没看见 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 共享单车属于（）。 A. 个人财产 B. 公共资源 C. 公司财产 D. 无人管理 2. 正确停放单车要（）。 A. 不挡盲道 B. 挤进汽车位 C. 整齐排列 D. 锁在栏杆上 3. 哪些行为会伤害共享单车？（） A. 用石头砸车锁 雨天骑车后要把泥巴冲洗干净。（） 9. 破坏单车二维码不算犯法。（） 10. 看到倒地的单车要扶起摆正。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么不能给共享单车加装私锁？ 2. 列举三种正确停放单车的方式。 3. 如果发现有人故意破坏单车，你会怎么做？ 4. 怎样做才能让更多人爱护共享单车？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.D 8.B

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 使用共享单车前，我们应该先做什么？ A. 直接骑走 B. 检查车铃、刹车是否完好 C. 把车筐里的垃圾扔掉 2. 共享单车应该停放在哪里？ A. 小区楼道里 B. 人行道盲道上 C. 指定停车区域或白线内 3. 未满多少岁的儿童不能独自骑共享单车上路？ A. 10 岁 B. 12 岁 使用完共享单车后，锁车时应该： A. 不锁车留给别人骑 B. 确认APP 结束计费 C. 把车藏到草丛里 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些地方可以停放共享单车？（） A. 地铁口划线区域 B. 消防通道前 C. 公园指定停车架 2. 骑行前需要检查车辆的哪些部位？（） A. 车座高度 B. 轮胎气压 骑行时应避开井盖和坑洼路面。（） 9. 共享单车可以借给没有手机的老人使用。（） 10. 故意刮掉共享单车二维码是违法行为。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么不能把共享单车停放在盲道上？ 2. 列举三种可能造成共享单车损坏的不文明行为。 3. 如果你看到同学用共享单车的车筐带人，应该怎么劝阻？ 4. 设计一条保护共享单车的宣传标语（不超过15 字）。 【答案】

2025 二年级道德与法治下册共享单车文明使用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 使用共享单车后，应该停放在（）。 A. 马路中间B. 小区楼道里C. 指定停车点D. 绿化带上 2. 发现共享单车被破坏时，正确的做法是（）。 A. 装作没看见B. 自己也踢一脚C. 报告管理员或报警D. 把零件 倒着骑D. 打电话求助 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 文明使用共享单车包括（）。 A. 轻拿轻放B. 乱贴贴纸C. 及时关锁D. 规范停放 2. 以下哪些行为会损坏共享单车？（） A. 用石头砸车锁B. 给轮胎充气C. 拆卸车铃D. 擦拭车座灰尘 3. 共享单车可以载（）。 告诉家长或老 师 5. 骑行前应检查单车的（）。 A. 刹车是否灵敏B. 车铃是否响亮C. 链条是否脱落D. 颜色是否 鲜艳 6. 以下地点可以停放共享单车的是（）。 A. 消防通道B. 地铁口白线内C. 盲道上D. 专用停车架 7. 关于共享单车的使用，正确的是（）。 A. 用自己的手机帮同学开锁B

A. 立即上前阻止 B. 报告工作人员 C. 跟着一起破坏 D. 告诉家长或老师 5. 使用共享单车应该？（） A. 上私锁占为己有 B. 停放在指定区域 C. 用贴纸覆盖二维码 D. 轻拿轻放不摔砸 6. 哪些行为会伤害小动物？（） A. 向池塘鱼群投喂饲料 B. 用石头砸树上的鸟窝 C 教室投影仪不用时应关闭电源。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 小明想在新修的长椅上画恐龙，你会怎么劝阻他？ 2. 发现同学用粉笔在操场地面乱涂，应该怎么做？ 3. 为什么不能把共享单车停放在盲道上？ 4. 看到老人想摘绿化带里的花，你会说什么？ 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1 告诉小明长椅是大家休息用的，乱画会让椅子变脏变丑，爱护公物 才是好孩子。 2. 立即制止并说明操场属于所有人，建议用画笔画在纸上展示给同学 看。 3. 盲道是视障人士的安全通道，占用会导致他们摔倒受伤，应停放在 指定区域。 4. 礼貌提醒花朵是美化环境的公共财产，摘走会让其他人看不到美丽 景色。

社会公德是法律强制要求遵守的行为规范。（ ） 2. 在电影院接听电话时压低声音是文明行为。（ ） 3. 未成年人无需承担维护社会公德的责任。（ ） 4. 共享单车随意停放不影响社会秩序。（ ） 5. 网络虚拟空间中的言行不需要遵守公德。（ ） 6. 拾到他人财物应当主动归还或上交。（ ） 7. 社区公共健身器材可私自拆卸回家使用。（ 简述"助人为乐"在社会公德建设中的意义，并举例说明。 2. 分析乱穿马路行为对社会公德建设的危害。 3. 设计两条校园公德宣传标语，要求体现文明礼仪主题。 4. 作为社区志愿者，如何劝导居民规范停放电动车？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.BCD 4.ACD 5.BD 失，削弱 规则意识。 3. ① 示例： "轻声慢步靠右行，文明校园你我建" ② ； "桌椅墙壁莫涂 画，公共财物人人护"。 4. ① ② ③ 措施： 说明堵塞通道的安全隐患； 引导至指定停放区； 张贴 ④ 规范提示； 组织志愿监督队巡查。

与累计损失量的差. （1）求该地第4个月底的共享单车的保有量；（2）已知该地共享单车停放点 第个月底的单车容纳量（单位：辆）.设在某月底，共享单车保有量达到最 大，问该保有量是否超出了此时停放点的单车容纳量？ 【答案】（1）935 （2），所以当时取最大值，为8782 此时，所以当取最大值时，停放点不能容纳 20．（本题满分16分，第1小题满分4分，第2小题满分5分，第3小题满分7分）

其中，，第个月底的共享单车的保有量是前个月的 累计投放量与累计损失量的差. （1）求该地区第4个月底的共享单车的保有量； （2）已知该地共享单车停放点第个月底的单车容纳量（单位：辆）. 设在某月 底，共享单车保有量达到最大，问该保有量是否超出了此时停放点的单车容纳 量？ 20. 在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆，为的上顶点，为上异于 上、下顶点的动点，为x正半轴上的动点. （1）若在第一象限，且，求的坐标；