小学二年级分享与合作：玩具交换与游戏协作情景测评 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明想玩小红的滑板车，小红应该： A. 马上拒绝 B. 让小明玩一会儿 C. 要求小明用玩具交换 D. 假装没听见 2. 小组搭积木时，小华总抢别人的积木，你会： A. 也去抢他的 B. 告诉老师 C. 提议轮流拿积木 D. 生气离开 主动借出图画书 C. 交换玩具并约定归还时间 D. 只分享给好朋友 2. 合作玩游戏时要注意（） A. 遵守规则 B. 只顾自己赢 C. 帮助落后的队友 D. 抱怨别人出错 3. 别人拒绝分享玩具时，你可以（） A. “ ” 说小气鬼 B. 提议一起玩 C. 用其他玩具交换 D. 耐心等待 我来帮你 B. “ ” 你做得不对 C. “ ” 我们一起试试 D. “ ” 听我的就行 5. 玩具交换的正确做法（） A. 强迫别人交换 B. 先询问对方意愿 C. 爱护交换的玩具 D. 交换后反悔要回 6. 小组任务失败时应该（） A. 互相指责 B. 讨论哪里没做好 C. 鼓励下次努力

小学数学数的运算规律2025 年专项测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪个算式体现了加法交换律？ A. 3+4=4+3 B. (2+3)+4=2+(3+4) C. 5×6=6×5 D. 7-3=3-7 2. 乘法分配律的正确表示是？ A. a×b=b×a B. a×(b+c)=a×b+a×c C. (a×b)×c=a×(b×c) D. a÷b=b÷a a÷b=b÷a 3. 计算25×4×2 时，可以先算25×4=100 ，再算100×2=200， 这运用了？ A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法结合律 4. 下列算式中，结果与12×5 相同的是？ A. 10×5+2×5 B. 12+5 C. 10×6 D. 15×4 5. 加法结合律的示例是？ A. 4+5=5+4 D. 直接相加 7. 下列哪个不是运算规律？ A. 加法交换律 B. 减法交换律 C. 乘法结合律 D. 乘法分配律 8. 计算99×101 时，用乘法分配律可以写成？ A. 99×100+99×1 B. 100×101-1×101 C. 99×100+1 D. 100×100+1 9. 除法有交换律吗？ A. 有 B. 没有 C. 有时有 D. 不确定

化学装置图，考查学生接受、吸收、整 合化学信息的能力，也体现了对“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养考查。命题角度主要有新型 一般电池、新型可充电电池、新型燃料电池、电解池原理及其应用，另外有无离子交换膜也是关注的 角度。在复杂、陌生、新颖的研究对象和真实问题情境下，体现了对电化学知识基础性、综合性、创 新性和应用性的考查。 (2)电解质溶液中阴、阳离子的定向移动，与导线中电子的定向移动共同组成了一个完整的闭合回路。 第三步，电池的总反应式－电池的正极反应式＝电池的负极反应式。 9．离子交换膜的类型 (1)阳离子交换膜(只允许阳离子和水分子通过，阻止阴离子和气体通过) 以锌铜原电池为例，中间用阳离子交换膜隔开 ①负极反应式：Zn-2e-=Zn2＋ ②正极反应式：Cu2＋＋2e-=Cu ③Zn2＋通过阳离子交换膜进入正极区 ④阳离子→透过阳离子交换膜→原电池正极(或电解池的阴极) (2)阴离子交换膜(只允许阴离子和水分子通过，阻止阳离子和气体通过) 和气体通过) 以Pt 为电极电解淀粉KI 溶液，中间用阴离子交换膜隔开 ①阴极反应式：2H2O＋2e-=H2↑＋2OH- ②阳极反应式：2I-_2e-=I2 ③阴极产生的OH-移向阳极与阳极产物反应：3I2＋6OH-=IO3 -＋ 5I-＋3H2O ④阴离子→透过阴离子交换膜→电解池阳极(或原电池的负极) (3)质子交换膜(只允许H＋和水分子通过) 在微生物作用下电解有机废水(含CH3COOH)，可获得清洁能源H2

①基本结构：主要由话筒和听筒组成。 ②工作原理：话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号；声音→话筒→ 产生变化的电流→听筒→振动（声音）。 （2）电话交换机： ①为了提高电话线路的利用率而发明的； ②用来实现两部电话之间的转换； ③使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。 【考点1 模拟信号和数字信号】 【典例1-1】关于数字和模拟信号，下列叙述不正确的是（ ） ．模拟信号容易丢失﹣﹣些信息，造成图像和声音的失真 态。 （4）现代电话信息的传输和处理过程已经再用数字信号，只是在交换机和用户之间还 在采用模拟信号。 【解答】解：、模拟信号容易丢失﹣﹣些信息，造成图像和声音的失真，故正确； B、数字信号抗干扰能力强，故B 正确； 、数字信号一般只包括两种不同的状态，故正确； D、现代电话信息的传输和处理过程已经在用数字信号，只是在交换机和用户之间还在 采用模拟信号，故D 错误。 故选：D。 【 D．以上情况都有可能 【答】D 【分析】两个电话若没有连起来，就会出现电话“占线”；电话之间线路的接通就是通 过电话交换机来实现的，若通话人较多时，电话交换机不能及时的将需要通话的两个电 话连接起来，就会出现忙音。 【解答】解：、电话之间的通话都是通过电话交换机来实现的，若通话用户比较多时， 电话交换机不能将这两部电话接通，就会显示忙音，上海和北京之间有太多的用户正在 通电话会出现忙音，这种情况有可能；

进行气体交换 C. 过滤血液 D. 产生能量 2. 心脏的哪个腔室直接接收来自肺部的血液？（） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 3. 氧气在血液中主要通过哪种物质运输？（） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 4. 肺泡与血液进行气体交换的结构基础是（） 关于气体交换，正确的描述是（） A. 肺泡中氧气浓度高于血液 B. 血液中二氧化碳浓度高于肺泡 C. 氧气通过扩散进入血液 D. 交换后动脉血变为静脉血 3. 血液循环系统的功能包括（） A. 运输氧气和二氧化碳 B. 运输营养物质 C. 防御病原体 D. 调节体温 4. 下列哪些结构有助于增加肺的气体交换面积？（） 心脏的右心室壁比左心室壁厚。（） 4. 气体交换只在肺泡处进行。（） 5. 红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳。（） 6. 呼吸作用与循环系统无关。（） 7. 肺是人体唯一进行气体交换的器官。（） 8. 运动时心跳加快是为了增加氧气供应。（） 9. 血液流经肾脏后，尿素含量减少。（） 10. 肺泡壁由单层上皮细胞构成，利于气体交换。（） 四、简答题（共4

化学装置图，考查学生接受、吸收、整合 化学信息的能力，也体现了对“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养考查。命题角度主要有新型一般 电池、新型可充电电池、新型燃料电池、电解池原理及其应用，另外有无离子交换膜也是关注的角度。 在复杂、陌生、新颖的研究对象和真实问题情境下，体现了对电化学知识基础性、综合性、创新性和应 用性的考查。 (2)电解质溶液中阴、阳离子的定向移动，与导线中电子的定向移动共同组成了一个完整的闭合回路。 第三步，电池的总反应式－电池的正极反应式＝电池的负极反应式。 9．离子交换膜的类型 (1)阳离子交换膜(只允许阳离子和水分子通过，阻止阴离子和气体通过) 以锌铜原电池为例，中间用阳离子交换膜隔开 ①负极反应式：Zn-2e-=Zn2＋ ②正极反应式：Cu2＋＋2e-=Cu ③Zn2＋通过阳离子交换膜进入正极区 ④阳离子→透过阳离子交换膜→原电池正极(或电解池的阴极) (2)阴离子交换膜(只允许阴离子和水分子通过，阻止阳离子和气体通过) 和气体通过) 以Pt 为电极电解淀粉KI 溶液，中间用阴离子交换膜隔开 ①阴极反应式：2H2O＋2e-=H2↑＋2OH- ②阳极反应式：2I-_2e-=I2 ③阴极产生的OH-移向阳极与阳极产物反应：3I2＋6OH-=IO3 -＋ 5I-＋3H2O ④阴离子→透过阴离子交换膜→电解池阳极(或原电池的负极) (3)质子交换膜(只允许H＋和水分子通过) 在微生物作用下电解有机废水(含CH3COOH)，可获得清洁能源H2

小题，每小题2 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.下列对漫画解读正确的是 ①鸡是谷物交换时的价格 ②谷物与鸡的交换是物物交换的形式 ③谷物是鸡在物物交换过程中的交换媒介 ④漫画中的交换，买与卖必须同时进行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.小张在网上看到某商品在国庆期间打折促销，原价1530 ③④ 3.货币产生前的商品交换公式是“商品-商品”，货币产生后的商品交换公式是“商品-货 币-商品”。这两个公式反映的商品交换差异主要体现在 ①前者交换过程没有中间环节、交易成本低；后者需要中间环节、交易成本高 ②前者交换过程不需要媒介，后者是以货币为媒介的交换 ③前者买与卖在时空上必须一致，后者包括卖和买两个阶段 ④前者交换是为了实现商品的价值，后者交换是为了实现商品的使用价值 A 厘米厚的垄，使其“冬眠”，开春后再将山药挖出上市，从而使农民避开山药上市高峰， 在山药价格的上涨中获利。“冬眠山药”体现的经济学道理是 ①上市时间决定农产品价格 ②市场供求影响商品的价格 ③商品交换要以价值为基础 ④价值规律是可以被认识和运用的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.不同需求弹性的商品，其价格变动对需求的影响是不同的。不考虑其他因素，在价格有

年六升七科学衔接期生物人体呼吸运动原理试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 人体呼吸系统的起始器官是： A. 鼻腔B. 咽C. 气管D. 肺 2. 气体交换的主要场所是： A. 支气管B. 肺泡C. 喉D. 气管 3. 吸气时，膈肌的状态是： A. 舒张B. 收缩C. 不动D. 下移 鼻B. 咽C. 食道D. 喉 7. 人体呼出的气体中，含量最高的成分是： A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 水蒸气 8. 肺泡与血液进行气体交换的原理是： A. 主动运输B. 扩散作用C. 渗透作用D. 协助扩散 9. 剧烈运动时，呼吸频率加快的直接原因是： A. 氧气需求增加B. 呼气C. 屏气D. 咳嗽 2. 参与呼吸运动的肌肉主要有（） A. 膈肌B. 肋间肌C. 腹肌D. 胸大肌 3. 肺泡适于气体交换的特点包括（） A. 数量多B. 壁薄C. 面积大D. 弹性好 4. 吸气时会发生（） A. 膈肌收缩B. 胸腔扩大C.

2025 年六升七科学衔接期生物人体呼吸系统衔接认知试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 人体呼吸系统的主要功能是（） A. 运输氧气 B. 进行气体交换 C. 过滤血液 D. 产生能量 2. 气体进入人体的第一道门户是（） A. 口腔 B. 鼻腔 C. 气管 D. 肺 3. 呼吸运动中，膈肌收缩时（） 心脏跳动加速 D. 体温升高 7. 气管内壁的纤毛主要作用是（） A. 分泌黏液 B. 支撑气管 C. 清除灰尘和细菌 D. 促进气体交换 8. 肺泡适于气体交换的特点不包括（） A. 数量多 B. 壁薄 C. 面积大 D. 弹性差 9. 人工呼吸的原理是（） A. 直接输入氧气 B 15. 保护呼吸系统的正确做法包括（） A. 保持空气流通 B. 吸烟 C. 佩戴口罩防粉尘 D. 经常深呼吸锻炼 16. 肺泡与血液间气体交换依赖（） A. 气体分压差 B. 血红蛋白 C. 肺泡壁薄 D. 主动运输 17. 打喷嚏的生理意义包括（） A. 排出异物

8、在自然条件下，有遗传效应的染色体交换发生 在 A、姊妹染色体之间 B、同源染色体之间 C、同源染色体的非姊妹染色体之间 D、非同源染色体的姊妹染色体之间 9、减数分裂特有的交换是 A、非同源染色体的非姊妹染色体之间交换 B、同源染色体的姊妹染色体之间交换 C、同源染色体的非姊妹染色体之间交换 D、非同源染色体的姊妹染色体之间交换 10、有丝分裂的发生部位是A、卵巢 个着丝粒。所以此时的二价体显示出 由四条染色单体组成，称为四分体。此期中，四分 体中的非姐妹染色单体之间发生了片段交换，从而 导致了父母基因的互换，产生了基因重组。 【该题针对“生命的延续”知识点进行考核】 9、 【正确答案】 C 【答案解析】 减数分裂过程中有其特有的同源染 色体配对和同源非姐妹染色体单体间的局部交换。 【该题针对“生命的延续”知识点进行考核】 10、 【正确答案】 C 【答案解析】 减数分裂发生在睾丸、卵巢，有丝 来自父方，一条来自母方。联会在一起的一对同源 染色体称为二价体。 【该题针对“生命的延续”知识点进行考核】 14、 【正确答案】 C 【答案解析】 粗线期：四分体中的非姐妹染色单 体之间发生了片段交换，从而导致了父母基因的互 换，产生了基因重组。 【该题针对“生命的延续”知识点进行考核】 二、X 1、 【正确答案】 ABCD 【答案解析】 精子的发生分为增殖期、生长期、 成熟期和变形期4