国防建设与 外交成就 1、了解我国海军、空军的建立，以及陆军、海 军、空军发展的史实，了解导弹部队的建立和发 展；认识科技强军的重要性，理解国防和军队建 设对国家发展的重要作用。 2、了解和平共处五项原则的主要内容与意义， 认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万 隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作 用，认识中国的外交努力与积极贡献。 3、了解中国恢复在联合国合法的席位；知道中 美建交、中日建交等史实，认识国际局势的变化 和中国外交所取得的新成果；了解中国全方位外 交的新进展。 命题角度：中国力量/中国智造/ 国际关系/重要会议/对外交往。 命题点：海、空军成立；科技强 军（考查重点）；和平共处五项 原则的背景、内容与意义（考查 重点）；万隆会议主要内容与意 义（考查重点）；中国恢复联合 国合法席位；中美关系从走向正 常化到建交（考查重点）；全方 位外交的表现（考查重点）等。 政治方面 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门 顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。我国坚持走中国特色强军之路。我国奉行独立自主 的和平外交政策，和平共处五项原则是我国外交政策的基石。 经济方面 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。加强少数民族地区经济建设，促进 各民族共同繁荣发展。 思想文 化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。

国防建设与 外交成就 1、了解我国海军、空军的建立，以及陆军、海 军、空军发展的史实，了解导弹部队的建立和发 展；认识科技强军的重要性，理解国防和军队建 设对国家发展的重要作用。 2、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认 识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆 会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作 用，认识中国的外交努力与积极贡献。 3、了解中国恢复在联合国合法的席位；知道中美 建交、中日建交等史实，认识国际局势的变化和 中国外交所取得的新成果；了解中国全方位外交 的新进展。 命题角度：中国力量/中国智造/ 国际关系/重要会议/对外交往。 命题点：海、空军成立；科技强 军（考查重点）；和平共处五项 原则的背景、内容与意义（考查 重点）；万隆会议主要内容与意 义（考查重点）；中国恢复联合 国合法席位；中美关系从走向正 常化到建交（考查重点）；全方 位外交的表现（考查重点）等。 政治方面 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门 顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。我国坚持走中国特色强军之路。我国奉行独立自主 的和平外交政策，和平共处五项原则是我国外交政策的基石。 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。加强少数民族地区经济建设，促进 经济方面 各民族共同繁荣发展。 思想文 化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。

．“和平统一，一国两制”方针 B．和平共处五项原则 ．民族区域自治制度 D．“一带一路”战略 【答】 【解析】根据所学知识可知，为解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华女共同愿望，是中华民族 根本利益所在。为推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程，我国提出了“和平统一，一国两制” 方针，项正确；和平共处五项原则是当今我国处理国际关系的原则，排除B 的外交原则成为指导国与国之间关系的基本准则。该准 则是（ ） ．和平共处五项原则 B．中美上海《联合公报》．亚非万隆会议主张 D．人类命运共同体 【答】 【解析】据题干和结合所学可知，1953 年底，我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行 谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954 年，中 印双方签署了《中华人民共和国和 印双方签署了《中华人民共和国和印度共和国关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，这样， 以国际条约的形式固定下来了和平共处五项原则，项正确；1972 年，中美上海《联合公报》，排除B 项； 1955 年，亚非万隆会议召开，排除项；2013 年，习近平总书记提出人类命运共同体，排除D 项。故选项。 11．1972 年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的 关系时说：“从1950

民共和国总理周悬未于1953 年年底最先提出了和平 共处五项原则。 ——刘畅《全球化中和平共处五项原则的挑战和发展》 （1）根据材料一并结合所学，指出①②所对应的外交方针，并提炼影响新中国“革命外交”的两大因素。 （6 分） （2）根据材料二概括说明中国提出和平共处五项原则时所面临的国际、国内形势，并写出最终确定的和平共 处五项原则的内容。在这一原则的指导下，新中国成立初进行了哪些外交实践？（11

消费者投诉必须有律师介入才能处理。（） 29. 预付卡充值后商家倒闭，余额无法追回。（） 30. 12315 热线可受理所有消费纠纷投诉。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 列举消费者五项基本权利。 32. 简述与商家发生消费纠纷时的三步解决流程。 33. “ ” 什么是商品三包服务？具体包含哪些内容？ 34. 为什么购物时应索要发票或收据？ 答案 一、1-5：B B ABCD 20. ABC 三、21-25：× × × √ √ 26-30 √ ： × × × √ 四、 31. 安全权、知情权、选择权、公平交易权、求偿权（或监督权、个 人信息保护权等，任五项） 32. ① ② ③ 与经营者协商和解； 请求消协调解或向行政部门投诉； 根 据仲裁协议提请仲裁或向法院起诉 33. 三包指包修、包换、包退；包修：免费维修；包换：更换同型号 商品；包退：符合条件可退货

，②④说 法正确但与题意无关。故本题选B。 11.在党的二十大报告中，习近平总书记强调中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展 友好合作。70 年前，和平共处五项原则由周恩来首次提出，后表述为：互相尊重主权和领土 完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。下列与和平共处五项原则蕴含的中 国智慧相一致的是： ①己所不欲，勿施于人 ②画地为牢，以邻为壑 5/9 ③小不能敌大，弱不能敌强 互利、和平共处 的和平共处五项原则蕴含了己所不欲，勿施于人的中国智慧，也体现了万物并育而不相害， 道并行而不相悖，①④符合题意。②：画地为牢比喻只准在指定范围内活动；以邻为壑比喻 把困难、灾祸等推给别人，体现了只顾自己一方，不符合和平共处五项原则，②不选。③： 小不能敌大，弱不能敌强的意思是小的不可以用来抵抗大的，弱的不可以用来抵抗强的，不 符合和平共处五项原则，③不选。 12.历史上的今天：1955

“三线建设”开发西部地区 8. 习近平总书记在和平共处五项原则发表60 周年纪念大会上指出：“和平共处五项原则生动反映了联合 国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含四个 ‘互’字，一个‘共’字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统 一的国际法治精神。”由此可见，和平共处五项原则的提出（ ） A. 使新中国迎来了第三次建交高潮

专题07 解直角三角形的三种实际应用 类型一、仰角俯角问题 例1．如图，株洲市炎陵县某中学在实施“五项管理”中，将学校的“五项管理”做成宣 传牌(D)，放置在学楼栋的顶部(如图所示)该中学数学活动小组在山坡的坡脚处测得宣传牌 底部D 的仰角为60°，沿芙蓉小学围墙边坡B 向上走到B 处测得宣传牌顶部的仰角为45°． 已知山坡B 的坡度为=1：3，B=2 m，E=8m． (1)求点B 距水平面E

∠DE=90°，D=6，t∠DE=2 3． 1 (1)求E 的长； (2)求∠DE 的余弦． 20．（8 分）（2022·湖南·炎陵县研室一模）如图，株洲市炎陵县某中学在实施“五项管 理”中，将学校的“五项管理”做成宣传牌（D），放置在学楼栋的顶部（如图所示）该 中学数学活动小组在山坡的坡脚处测得宣传牌底部D 的仰角为60°，沿芙蓉小学围墙边坡B 向上走到B 处测得宣传牌顶部的仰角为45°．已知山坡B