►第11 讲 主谓一致（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考主谓一致考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 名词考向 1 主谓一致的原则 2 主谓一致的应用 3 提升必考题型归纳 五 真题感悟 主谓一致经典考题 【复习目标】 1 掌握主谓一致的原则 2 掌握主谓一致的应用 【考情分析】 主谓一致题型命题规律 主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三 原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。《义务育英语课程标准 (2022 年版)》对主谓一致仅要求理解。近3 年，主谓一致在中考英语试题主要集中 在用动词适当形式填空、句型转换、汉译英、单项选择、完形填空及其它类型的 填空题中都出现主谓搭配的试题，解答任务型阅读以及书面表达题型时，学生就 必须考虑主谓一致。 必须考虑主谓一致。因此，考生必须掌握主谓一致。在学习过程中，要掌握主谓 一致的基本用法及常见搭配。近几年，主谓一致与时态、语态综合考查成为命题 的方向。 考向一主谓一致的原则 1. 语法一致原则 主要指语法形式上一致，即谓语动词必须在人称和数的形式上与主语保持一致，这一原则多适用于句 子主语是名词或代词的情况。  e s fmus sger  Te bys re plyg te gutr re

►第11 讲 主谓一致（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考主谓一致考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 名词考向 1 主谓一致的原则 2 主谓一致的应用 3 提升必考题型归纳 五 真题感悟 主谓一致经典考题 【复习目标】 1 掌握主谓一致的原则 2 掌握主谓一致的应用 【考情分析】 主谓一致题型命题规律 主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三 原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。《义务育英语课程标准 (2022 年版)》对主谓一致仅要求理解。近3 年，主谓一致在中考英语试题主要集中 在用动词适当形式填空、句型转换、汉译英、单项选择、完形填空及其它类型的 填空题中都出现主谓搭配的试题，解答任务型阅读以及书面表达题型时，学生就 必须考虑主谓一致。 必须考虑主谓一致。因此，考生必须掌握主谓一致。在学习过程中，要掌握主谓 一致的基本用法及常见搭配。近几年，主谓一致与时态、语态综合考查成为命题 的方向。 考向一主谓一致的原则 1. 语法一致原则 主要指语法形式上一致，即谓语动词必须在人称和数的形式上与主语保持一致，这一原则多适用于句 子主语是名词或代词的情况。  e s fmus sger  Te bys re plyg te gutr re

第11 讲 动词的时态、语态和主谓一致 （模拟精练+真题演练） 一、单项选择 1．（2023·四川广元·统考一模）but tree ffts f te studets egdu ________ t sl by bus ．ges B．g ．s gg D．et 【答】B 【详解】句意：成都大约五分之三的学生乘公共汽车上学。 考查时态及主谓一致。根据“but tree ffts f te prgrm ．re fr B．s lked fter ell ．re tke gd re f 【答】 【详解】句意：——在城市里，老人受到很好的照顾。——是的，那是一个很好的项目。 考查被动语态和主谓一致。re fr=lk fter=tke re f 照顾，和主语te ld 之间是被动关系，主语是te ld，表示“一 类人”，be 动词用re。故选。 3．（2023·吉林长春·统考一模）Tere ________ my vstrs t te prty Tey re vg gret fu ．s B．re ．s D．ere 【答】B 【详解】句意：聚会上有很多访客。他们玩得很开心。 考查动词时态和主谓一致。此处是tere be 句型，遵循就近原则，根据“my vstrs”可知，其为可数名词复数； 根据“Tey re vg gret fu”可知，该句时态为一般现在时，所以用re。故选B。 4．（2023·黑龙江绥化·统考二模）Te

第11 讲 动词的时态、语态和主谓一致 （模拟精练+真题演练） 一、单项选择 1．（2023·四川广元·统考一模）but tree ffts f te studets egdu ________ t sl by bus ．ges B．g ．s gg D．et 2．（2023·福建福州·福建省福州外国语学校校考三模）— te ty, te ld ________ —Yes, tt s

主谓倒装 一、释义 古代汉语中谓语的位置一般放在主语之后，比如“回也贤哉”（颜回很贤德 啊）。但在一些疑问句或感叹句中，为了强调和突出谓语的意义，会把谓语提到主语 之前，变成“贤哉，回也”，这就是“主谓倒装”，或者叫作“谓语前置”。 二、分类 句子按用途可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种类型。文言文里，把谓 语放到主语前，大体有如下几种情况。 （一）陈述句的主谓语倒置 ①不腆蔽邑。（《崤之战》） ②宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》） 例①是陈述句的主谓倒置，“蔽邑”是主语，“不腆”是谓语，句意是“我们国 家不富足”。这句话是弦高的言辞，平静从容，谦恭之至，弦外之音却是“我们郑国 也不是弱小可欺的”。例②也是陈述句的主谓倒置，意思是“老百姓说我吝啬是有些 道理的”，“宜乎”提前，以示齐宣王承认不足、领悟过错，对孟子的说辞口服心 服。 （二）感叹句的主谓语倒置 感叹句原是主语在前，谓语在后，如“由此观之，王之蔽甚矣！”（《邹忌讽齐 ③是悲痛的语气，“痛哉”是谓语，“斯言”是主语。例④是不满的语气，“异哉” 是谓语，“言乎”是主语。例⑤的“壮哉”是谓语，“此汉”是主语。这是佩服的语 气。例⑥是警诫的语气，“楼子之为秦”是主语，“危矣”是谓语。 文言感叹句中主谓语倒置的例子很多，如： ⑦噫嘻，亦太甚矣先生之言也！（《鲁仲连列传》） ⑧嗟乎，惜哉其不讲于刺剑之术也！甚矣吾不知人也！（《刺客列传》） ⑨甚矣，汲黯之赣也！（《汲黯传》） ⑩甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！（《虎丘记》）

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 寒假作业03 数词和主谓一致 一、数词中考考点 数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。具体考点如下： 1 几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“ -” 连接。 2 三位数的基数词的百位和十位（或个位）之间用d 连接。 变为te，几十几，几百几，只变个位记心里。 第一课Te frst less = Less e 8 分数词的表达 分子用基数词，分母用序数词，分子大于1 时，分母加 -s 二、主谓一致中考考点 1 两个名词用d 连接作主语，表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式。 2 由r, r, eter…r, eter…r, t ly…but (ls)连接的并列主语，通常根据就近原则，谓语动词的单复数要与和它临近 surely beme better,” sys Kedll Re “Grg fd tkes lt f rk, but tgeter e d t” 通过本专题内容的训练，帮助同学们巩固强化数词和主谓一致的主要用法，并重点掌握以下易错点： 1. “ + te +数词复数” 表示世纪年代，注意定冠词te。 2. 基变序常考的数词：frst, sed, trd, fft, egt, t, telft

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 寒假作业03 数词和主谓一致 一、数词中考考点 数词就是表示事物的数量和顺序的词，分________________和________________两种。具体考点如下： 1 几十几的基数词的十位数与个位数之间要用________________连接。 2 ________________ 8 分数词的表达 分子用________________，分母用________________，分子大于1 时，分母加________________ 二、主谓一致中考考点 1 两个名词用d 连接作主语，表示两个不同的概念时，谓语动词用________________形式。 2 由r, r, eter…r, eter…r, t ly…but (ls)连 surely beme better,” sys Kedll Re “Grg fd tkes lt f rk, but tgeter e d t” 通过本专题内容的训练，帮助同学们巩固强化数词和主谓一致的主要用法，并重点掌握以下易错点： 1 “ + te +数词复数” 表示世纪年代，注意定冠词te。 2 基变序常考的数词：frst, sed, trd, fft, egt, t, telft

语态 根据语境确定应当使用主动语态还是被动语态； 构成：be +done 模板01 时态、语态模板 模板02 主谓一致模板 考点解读 英语时态在新高考中重点考查的有一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在 进行时、一般将来时。时态经常和语态、主谓一致同时考查，这样就增加了考试的难度。 判断技巧 语动词，但设空处谓语动词与之构成并列关系，既有并列连词and, but, or 等，则考虑设空处做谓语。 解题的重点：在判断句子的时态时一定要看准时间状语和表示时间概念的副词（短语）。 主谓一致 根据主谓一致使用3 原则 原则确定谓语的适当形式 1. 语法一致原则； 2. 意义一致原则； 3. 就近一致原则； 特殊句式 be about to do...when... be to walk. 【答案】was attacked 【模板】1.按照模板时态第2 条并列关系可知时态。2.根据语境确定主语应当是“被攻击”，故被动语态； 【解析】考查一般过去时的被动语态和主谓一致。句意：她在土耳其露营时听到枪声，在蒙古的帐篷里遭 到袭击。句子在描述过去发生的事情，且句子主语she 是单数第三人称，和谓语动词attack 之间是被动关 系，是一般过去时的被动语态。故填was

语态 根据语境确定应当使用主动语态还是被动语态； 构成：be +done 模板01 时态、语态模板 模板02 主谓一致模板 考点解读 英语时态在新高考中重点考查的有一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在 进行时、一般将来时。时态经常和语态、主谓一致同时考查，这样就增加了考试的难度。 判断技巧 语动词，但设空处谓语动词与之构成并列关系，既有并列连词and, but, or 等，则考虑设空处做谓语。 解题的重点：在判断句子的时态时一定要看准时间状语和表示时间概念的副词（短语）。 主谓一致 根据主谓一致使用3 原则 原则确定谓语的适当形式 1. 语法一致原则； 2. 意义一致原则； 3. 就近一致原则； 特殊句式 be about to do...when... be to walk. 【答案】was attacked 【模板】1.按照模板时态第2 条并列关系可知时态。2.根据语境确定主语应当是“被攻击”，故被动语态； 【解析】考查一般过去时的被动语态和主谓一致。句意：她在土耳其露营时听到枪声，在蒙古的帐篷里遭 到袭击。句子在描述过去发生的事情，且句子主语she 是单数第三人称，和谓语动词attack 之间是被动关 系，是一般过去时的被动语态。故填was

“ ” 唯利是图的倒装类型是： A. 主谓倒装 B. 定语后置 C. 宾语前置 D. 状语后置 3. 下列句子含状语后置的是： A. 青，取之于蓝。 B. 古之人不余欺也。 C. 石之铿然有声者。 D. 渺渺兮予怀。 4. “ ” 忌不自信的倒装形式是： A. 主谓倒装 B. 宾语前置 C. 定语后置 D. 不吾知也。 6. “ ” 安在公子能急人之困也？的倒装类型是： A. 宾语前置＋主谓倒装 B. 定语后置 C. 状语后置 D. 主谓倒装 7. “ ” 谁为哀者？的倒装形式是： A. 宾语前置 B. 定语后置 C. 主谓倒装 D. 状语后置 8. 下列句子不含倒装结构的是： A. 宋何罪之有？ B B. 楚人有涉江者。 C. 月出于东山之上。 D. 美哉我少年中国！ 9. “ ” 居庙堂之高则忧其民的倒装类型是： A. 主谓倒装 B. 宾语前置 C. 定语后置 D. 状语后置 10. 下列倒装句类型与其他三项不同的是： A. 句读之不知 B. 唯余马首是瞻 C. 何厌之有 D. 甚矣汝之不惠