2025 一年级道德与法治下册第五单元我是小主人公试卷及答案2025 一年级道德与法治下册第五单元我是小主人公试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 看到教室地面有纸屑,我们应该怎么做? A. 装作没看见 B. 告诉老师让值日生扫 C. 主动捡起来扔进垃圾桶 D. 踢到别人座位下 2. 同桌忘记带铅笔了,你会怎么做? A. 嘲笑他 B. 假装没看见 C. 主动借给他一支20 极点 | 5 页 | 25.63 KB | 3 月前3
2025小学语文阅读之神秘森林试卷(带答案)小学语文阅读之神秘森林试卷(带答案) 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 小主人公进入森林时的心情主要是: A. 兴奋好奇 B. 恐惧不安 C. 平静放松 D. 犹豫不决 2. 文中描述森林"光线斑驳"的意思是: A. 光线非常刺眼 B. 光线明亮均匀 C. 光线明暗交错 D. 光线完全消失 3. 指引小主人公前进的关键事物是: A. 发光的蘑菇 B. 会说话的松鼠 闪烁的萤火虫 D. 彩色的鹅卵石 4. 当遇到岔路口时,小主人公的选择依据是: A. 树木的生长方向 B. 鸟鸣声的来源 C. 溪水的流动声 D. 风中的花香 5. 文中"树影婆娑"主要表现出: A. 树木的高大 B. 枝叶的茂密 C. 微风的吹拂 D. 阳光的强烈 6. 小主人公最终在森林深处发现的是: A. 古老的石碑 B. 水晶般清澈的湖泊 废弃的木屋 D. 发光的奇异植物 7. 文中多次出现的"银色光点"指的是: A. 林间透下的阳光 B. 萤火虫的光芒 C. 溪水的反光 D. 动物的眼睛 8. 小松鼠帮助主人公的方式是: A. 赠送食物 B. 指明方向 C. 驱赶野兽 D. 寻找水源 9. 当夜幕降临时,森林里最明显的变化是: A. 动物开始鸣叫 B. 雾气逐渐弥漫20 极点 | 5 页 | 25.63 KB | 3 月前3
2025年六升七语文衔接期现代文阅读信息筛选与概括过渡试卷及答案中生存的 关键原因不包括以下哪项? A. 肥厚的茎储存水分 B. 针状叶减少水分蒸发 C. 发达的根系深入地下 D. 花朵颜色鲜艳吸引昆虫 4. 《一封未寄出的信》中,主人公最终没有寄出信的原因是: A. 地址写错了 B. 觉得信的内容不合适 C. 改变了主意,决定当面说 D. 丢失了信件 5. 阅读《蝉的生命乐章》,蝉的幼虫在地下生活的时间大约是: 根据《桥》的描述,这座石拱桥最显著的特点是什么? A. 桥身雕刻精美 B. 桥龄超过三百年 C. 连接两岸交通要道 D. 历经洪水屹立不倒 8. 《第一次独自远行》中,主人公在旅途中遇到的最大困难是: A. 迷路 B. 行李丢失 C. 语言不通 D. 身体不适 9. 在《家乡的腊八粥》里,作者提到熬制腊八粥必不可少的三种食材 不包括: A 根据《沙漠中的绿色水库》,仙人掌对人类的有益用途包括: A. 果实可食用 B. 茎可作牲畜饲料 C. 可提取药用成分 D. 用于制作家具 E. 固定沙土,防止沙漠化 4. 《一封未寄出的信》透露出主人公的哪些情感或心理活动? A. 对往事的怀念 B. 深深的歉意 C. 未说出口的感谢 D. 对未来的迷茫 E. 重逢的期待 5. 《蝉的生命乐章》提供了关于蝉的哪些科学知识?20 极点 | 6 页 | 26.85 KB | 3 月前3
2025年六升七语文衔接期现代文阅读批判性评价试卷及答案大步向前C. 惊慌失措D. 兴高采烈 2. “ ” 作者描写夕阳熔金般倾泻,主要运用的修辞手法是: A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 排比 3. 文中主人公放弃捕捉翠鸟的根本原因是: A. 害怕被他人发现B. 想起老师的教导 C. 同情鸟类的生存困境D. 担心破坏生态平衡 4. “ ” 以下哪项不是文中老槐树的象征意义? 并列展开,多线交织 8. “ ” 文中水泥堤岸取代芦苇滩反映了: A. 自然景观的优化B. 城乡发展的矛盾 C. 水利工程的进步D. 生态多样性的提升 9. 主人公心理变化的正确顺序是: ① ② ③ ④ 好奇兴奋 犹豫挣扎 愧疚反思 坚定释然 A. → → → B. → → → ① ② ④ ③ ① ③ ② ④ C. → 对比城市与自然景观B. 直抒胸臆谴责破坏者 C. 儿童视角反衬成人漠视D. 环境细节暗示危机 12. 关于翠鸟描写的深层作用,正确的有() A. 推动主人公思想转变B. 象征脆弱的生态环境 C. 暗示生物链断裂风险D. 单纯增加文笔生动性 13. 下列符合文本观点的表述是() A. 经济发展必然牺牲环境B.20 极点 | 4 页 | 26.26 KB | 3 月前3
22+八年级下册《诗经》二首默写背诵-2025年中考语文古诗文默写背诵与强化训练+美丽而又贤惠的姑娘是好的配偶,《关雎》中的“窈窕淑女 , 君子好逑 ”就是佐证。 6《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。 7《关雎》的第三章中写主人公想象中与意中人热恋和谐美满的句子是:窈窕淑女 , 琴瑟友之。 8 小伙子都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,从《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”就可以看出。 9 《关雎》中最能表达 19《关雎》中作为全诗的纲目,统摄全诗或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠姑娘的句子是:窈窕淑 女,君子好逑。 20《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深 刻地表现出来。 21《关雎》中主人公思绪万千,“悠哉悠哉 , 辗转反侧 ”让我们感受到他对“淑女”的深切相思已达 到彻夜难眠的程度。 22 一个小伙子对意中人的思念、追 心情。 24《关雎》中“窈窕淑女 , 君子好逑 ”已成为人们追求爱情的口头语;醒着梦着都念念不忘、执着追 求“淑女”的句子是:“窈窕淑女 , 寤寐求之 ”表现主人公苦苦思慕采荇菜之女,而又不可得的那种忧伤苦 闷的强烈感情的句子是:寤寐思服 , 辗转反侧 。 (二)《蒹葭》 1《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜。20 极点 | 3 页 | 17.10 KB | 4 月前3
第12讲 八下课标古诗词复习(讲义)(解析版)赏析首句。) 使用比兴手法,以水鸟成双和鸣比喻男女纯洁爱情,渲染和谐的气氛,引出下文主人公对心上人的爱 慕和追求,奠定了情意绵绵的风格和基调。 2 赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”。 “ ①悠哉悠哉”使用心理描写和反复的修辞,表现了主人公对心上人的绵绵情思。 “ ②辗转反侧”使用动作描写,形象地写出了主人公思念而不可得的焦灼心理,侧面表现出思念之深。 辗转既是双声词又是叠韵词,使诗歌和谐悦耳,增加了韵律美。 ,增加了韵律美。 3“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”是现实描写吗?有何作用? 这两句是虚写,是主人公对未来的想象。 “情到深处易生幻。”这种设想描绘了主人公与心上人相处时的愉快和结婚时的热闹场面,富有浪漫 情调,进一步表现了诗歌的爱情主题。 4 孔子说《关雎》“乐而不淫,哀而不伤”。如何理解这句话? 这首爱情诗写对心上人的思念和追求,整个过程美好但不低俗,恰到好处,这是“乐而不淫”;这首 一幅露凝霜结晚秋图,渲染了萧瑟凄凉 的气氛,烘托了主人公的惆怅落寞心情。 ②托物起兴,引起下文主人公对心上人的执着追求。 ③形成重章叠句的结构,一唱三叹,回环往复;节奏鲜明,旋律优美;深化意境,突出主题。 2 诗歌没有直接描写伊人,但她的身影却无处不在,作品是如何表现这种效果的? ①用白露“为霜”到“未晞”再到“未已”的变化,暗示主人公追求时间之长; ②用在水“一方”到“湄”再到“涘”,侧面表现伊人行踪不定、飘缈难寻;20 极点 | 15 页 | 417.76 KB | 4 月前3
2025年本溪市平山区人教版小学五年级语文上学期期中考试卷及答案A. 刻苦 B. 懒惰 C. 努力 D. 拖延 17. 阅读段落后,下列理解正确的有()(段落略,假设关于《窃读 记》) A. 主人公害怕被书店老板发现。 B. 主人公讨厌读书。 C. 主人公享受读书的乐趣。 D. 主人公经常买书。 18. 下列文学常识正确的有() A. 《西游记》是明代小说。 B. 鲁迅是现代文学家。 C. 冰心是古代诗人。 D. 充足的反义词是缺乏。() 30. 拟人修辞是将物当作人来写。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 31. “ ” 请简要说明《桂花雨》中桂花雨的象征意义。 32. 概括《窃读记》中主人公的情感变化。 33. “ ” 分析时间就是金钱这句话使用的修辞手法。 34. 简述《梅花魂》一文的主旨。 答案: 一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 920 极点 | 5 页 | 25.35 KB | 2 月前3
吉林省长春市东北师范大学附属中学2022-2023学年上学期高一年级期中考试语文学科答案1.A 2.B 3.C 4.A 7-9BCC 11.B 14.C 15-17CAD 5. ①描绘了原野洁净、高远的特点,表现了乡村的宁静与美好。 ②烘托了主人公宋涛多年后重返故乡的复杂的心理。 ③象征了令人宁静安定的心灵家园。 6. ①对自己曾经给亲人造成的伤害感到忏悔内疚。 ②对在生养他的故乡田园中体会到的久违的亲情的感动。 ③对美好田园、曾经纯真美好的情感与生活的怀念。 去赴任。 12. ①恼恨忧伤,喜鹊是无辜的,早晨的“鹊声”带来的本该是喜气,只不过 由于丈夫不归,因而显得恼恨且忧伤。 ②对丈夫深深的爱,女主人公满心欢喜披衣而望,却失望而回,体现出对丈夫 深切的爱。 ③痛苦与怨叹,女主人公独守空房的痛苦和对命运不公的怨叹皆在尾句流露。 13.(1)对酒当歌 人生几何 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (2)狗吠深巷中20 极点 | 3 页 | 12.27 KB | 4 月前3
2025年六升七语文衔接期现代文阅读情感体会试卷及答案槐花飘落的场景, 主要作用是: A. 交代故事发生的时间 B. 暗示人物命运的转折 C. 烘托童年回忆的温暖氛围 D. 突出乡村环境的优美 2. 《一封未寄出的信》中,主人公反复摩挲信封的动作,反映出他怎 样的心情? A. 焦虑不安 B. 犹豫不决 C. 深切怀念 D. 懊悔自责 3. “ ” 在《雨巷》片段中,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳主要表达 《外婆的蒲扇》一文,以蒲扇为线索贯穿全文,这样写的好处 是: A. 突出蒲扇的实用价值 B. 使外婆的形象更立体 C. 集中表现祖孙情深 D. 增强文章的趣味性 7. “ ” 《山的那边》中,主人公一次次爬上山顶眺望,体现了他怎样的 情感? A. 对自然风光的无限热爱 B. 对未知世界的强烈好奇与向往 C. 锻炼身体的坚定毅力 D. 逃避现实的孤独心境 8. 《小院 《外婆的蒲扇》一文,通过蒲扇能联想到外婆的哪些特点?( ) A. 生活节俭 B. 疼爱孙辈 C. 勤劳朴实 D. 乐观开朗 E. 心灵手巧 7. “ ” 《山的那边》中,山的那边对主人公来说可能象征着( ) A. 未知的挑战 B. 美好的理想 C. 成长的渴望 D. 广阔的天地 E. 逃避的港湾 8. 《小院的春天》中,母亲种花的行为可能体现了(20 极点 | 6 页 | 27.12 KB | 3 月前3
如果给你一个亿最新自媒体短视频段子搞笑双人剧本影片形式:短视频 影片风格:搞笑 后期制作:实景拍摄+后期制作 影片时长:30 秒 人物:记者,主人公 场景一:街上,记者主人公对话 记者(笑着问):如果给你一个亿,让你吃屎,你愿意吗? 男(想了一下,淡定地回答到):嗯嗯,钱不钱的无所谓,最重要 的是,我爱吃!20 极点 | 1 页 | 10.36 KB | 4 月前3
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