中等生评语 1、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可 是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深 铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 2、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是 低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞开心扉向关心

中等生评语 1、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可 是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深 铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 2、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是 低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞开心扉向关心

中等生评语大全 1、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这 是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接 受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢！ 2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上， 懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作 一件事，那么从

中等生评语大全 1、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这 是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接 受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢！ 2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上， 懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作 一件事，那么从

序 言 在多年的学实践中，常遇到这样的几类学生：尖子生考不到满分、中等生 考不到特优、潜能生连及格都考不到的现象…… 仔细审看他们的试卷，发现失 误原因大多都是在基础知识上出了问题；而基础知识的掌握，需要在新课学习 时，一节课一节课的夯实；而在夯实基础上，做好课堂笔记又起着至关重要的 作用。 但在课堂上，由于需要批注的内容太多，很多孩子要么整节课都在抄写笔记而 忽略了听讲思考；要么

学生学习中团队意识有待加强; 学生的自主学习能力有待提高; 树立学习榜样制度的完善。 教学打算 1. 教学方法 1 、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极 2 、促中：利用考试增差分促进中等生进步。 3 、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。 2. 注重学生的全面发展 更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、

学生学习中团队意识有待加强; 学生的自主学习能力有待提高; 树立学习榜样制度的完善。 教学打算 1. 教学方法 1 、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极 2 、促中：利用考试增差分促进中等生进步。 3 、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。 2. 注重学生的全面发展 更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、

文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提 高他们的语言表达能力。 5 、注意各单元语文基础知识的整合与训练，培养学生的古诗文素养，养 成自主阅读古诗文的习惯。 6 、做好培优补差工作，大力提高中等生 7 、严格要求学生，及时反馈和矫正，讲求实效。 02 一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率。 课堂效率尤为重要，本学期努力抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提 高课堂内的训练效 的规范和完整还需要继续练习。在习作方面，大部分孩子们能把看到的、想到 的写下来，并能表达自己的感受，但个别学生的语句不够连贯、通顺。口语交 际方面，很多孩子不愿意主动表达，表达上存在表达不清楚，没有有条理。目 前班中尖子生少，中等生多，差生三者并存。 三、工作经验之处 （一）制定教学计划。 开学前根据新课程的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际情况， 制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设 文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提 高他们的语言表达能力。 5 、注意各单元语文基础知识的整合与训练，培养学生的古诗文素养，养 成自主阅读古诗文的习惯。 6 、做好培优补差工作，大力提高中等生 7 、严格要求学生，及时反馈和矫正，讲求实效。

闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基 础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 给中等生的评语 1．你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂 上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋 友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老