甜酒不再 汉高祖之弟刘交被封为楚元王后，对穆生、申公等人十分恭敬。穆生不喝酒，元王每次设酒 宴，都会专门为穆生准备甜米酒。等到其子王戊继位，开始还设甜米酒，到后来就渐渐忘了。 穆生回到家说：“我该隐退了，不设甜酒，说明楚王对我已不在意了，我若还不离去，说不 定有一天楚兵会把我抓住，腰斩于市呢。”于是就自称有病，闭门不出。申公与白生强拉他去参 加酒宴，劝他说：“你难道忘记先王待我

不再沉默的双双 宁波市第一幼儿园 在一个班级当中，能说会道、活泼好动的孩子往往成为大家注目的焦点、中心，而那些不善言辞、沉默寡 言的孩子往往被忽视、冷落，受不到重视。但是后来我却慢慢地发现她们身上其实都有着非常大的吸引力， 有着不可挖掘的潜力。 双双——一个懂事、乖巧，但又沉默少言的男孩子，从来没听到过她大声地叫喊，也没看见她开心时灿 烂的笑脸，有的只是低垂的双眼，微微的一笑，加上那

我在努力 不再哭 ——建设部：徐亚男 回想这一个多月来的点点滴滴，董志赫是我们老师眼中的“小哭包”，他在不会画画的时候会直接就哭， 穿不上衣服的时候直接就哭，回答不好问题直接就哭，练习不好做操站着就哭，遇到虾米不吃直接就哭， 刚刚开始接触他的时候还真是让我有点头疼。 但是后来我发现他平时没遇到困难的时候是一个很懂事的孩、很讨人喜欢的孩子，只是在遇到困难的时候 直接想到的就是大哭，因为这样马上就会有人来帮助他。 里。 作品栏里开始出现了他的作品和练习。你知道他是做了多大的努力吗？他不再在别人听讲的时候随便溜达， 而是和同伴们一起尝试着听讲。 他的自理速度有了很大的提高。你知道他是做了多大的努力吗？他不再磨磨蹭蹭的发呆聊天，而是和同伴 们一起完成自己的事情。 还有许多许多的努力…… 他在用他的行动告诉我“我在努力，不再哭。” 这就是孩子给我的感动，他们的语言还没有发展到可以给自己的努力做出评价，可是他们的行动却无时无

衡状态的标志是 C ① 的生成速率与C 的消耗速率相等 ②单位时间内生成a mol A，同时生成 3a mol B； A ③、B、C 的浓度不再改变 ④混合气体的密度不再改变 ⑤混合气体的总压强不再改变 ⑥混合气体的总物质的量不再改变 A ⑦，B、C 的浓度之比为1:3:2 A．③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑥ C．①②③④⑦ D．②③④⑤⑥ 12．下列实验中，由于错误操作导致所测出的数据一定偏低的是 2.00 1.50 1.28 1.20 1.20 1.20 1.20 3 200 2.00 1.60 1.39 1.29 1.27 1.27 1.27 下列有关说法不正确的是 A．当容器内的压强不再改变时，说明该可逆反应已达到化学平衡状态 B．实验2 中，前 内以 的浓度变化表示的化学反应速率为 C．比较实验1 和2，说明实验2 使用了更高效的催化剂 D．实验3 中， 时向容器中充入一定量 （2）在恒温恒容的密闭容器中充入物质的量之比为2∶1 的氨气和二氧化碳，发生反应： ，可判断其达到平衡状态的是__________ _。 A. 氨气的体积分数不再变化 B. 氨气的转化率不再变化 C. 气体的平均摩尔质量不再变化 D. 气体的密度不再变化 （3）某实验小组甲模拟工业上合成尿素的条件，在恒定温度下，将氨气和二氧化碳按物 质的量之比2∶1 充入一体积为 的密闭容器中(假设容器体积不变，生成物的体积忽略

2、我们或许远离了那些虚拟的社交圈子，但我们也拥有了更多的时间去感受 现实世界的美好。我们不再被那些虚假的新闻推送所困扰，而是用心去感受生 活中的点滴。我们不再为了炫耀而生活，而是为了体验生命的精彩。在这个过 程中，我们并非远离了这个世界，而是更加融入了这个世界。 3、或许，在这个智能时代，我们确实离某些东西远了，但我们也因此更加珍惜 那些真实的、触手可及的美好。我们不再为那些虚无缥缈的东西所累，而是用 心去感受生活的每一 送软件，是为了摆脱诱惑，专注于自己真正关心的事物。而放弃智能搜索引擎， 则是让我们学会独立思考，不再依赖外界的观点和评价。 6、或许，这一切看似让人离世界更远，但实际上，我们正通过另一种方式，与 世界更加紧密地相连。我们不再局限于碎片化的信息，而是主动去寻找完整的 真实。我们不再盲从他人的看法，而是勇敢地表达自己的见解。我们不再依赖 科技，而是学会运用科技，去探寻世界的无限可能。 【考场范文】 归去来兮 归去来兮 面临“信息时代人们迷乱于纷繁表象而疏远了真实世界”的无端指责，退 出朋友圈，卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎等反信息决流的 操作不再罕见。那么，这使人们离这个世界更远了还是更近了？ 私以为，“退网”的行为与世界和人们的疏密或是亲密的关系变化之间， 还缺少了一个重要的环节，即是“回归”。除却反思这一思维活动，“回归” 还包括了再次投身于生活从而与世界和谐共处的行动，因此，如若退网者认为

我们需要学习文件的精神。 10. 下列句子修改错误的一项是（） 原句：为了避免不再发生类似事故，我们加强了管理。 A. “ ” 删除不 B. “ ” “ ” 将避免改为使 C. “ ” 删除避免 D. “ ” “ ” 将不再改为再次 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子存在语病的有（）（多选） 他不仅学习好，而且乐于助人。 8. 下列句子修改正确的有（）（多选） 原句：为了避免不再发生类似事故，我们加强了管理。 A. “ ” 删除不 B. “ ” “ ” 将避免改为使 C. “ ” 删除避免 D. “ ” “ ” 将不再改为再次 9. 下列句子存在句式杂糅的有（）（多选） A. 原因是由于他平时不努力造成的。 “ ” 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。这句话存在搭配不当的问 题。（） 3. “ ” 在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。这句话没有语 病。（） 4. “ ” 为了避免不再发生类似事故，我们加强了管理。这句话存在否定 不当的问题。（） 5. “ ” 春天的西湖是美丽的季节。这句话存在主宾搭配不当的问题。 （） 6. “ ” 他对自己能否获奖充满信心。这句话前后矛盾。（）

4. 下列句子关联词搭配错误的一项是：（ ） A. 因为天气炎热，所以大家减少了外出。 B. 他宁可自己吃亏，也不让别人受委屈。 C. 既然你知道了，因此我不再重复。 D. 虽然任务艰巨，但是大家没有放弃。 5. 填入横线处的关联词最恰当的一项是：（ ） 小明______喜欢打篮球，______喜欢踢足球。 A. 如果 就 D. 虽 …… …… 然 但是 14. 下列句子中关联词使用错误的有：（ ）（可多选） A. 他一边吃饭，一边看电视。 B. 既然你不同意，所以我不再坚持。 C. 即使明天下雨，才改期举行。 D. 只有多读书，就能提高写作水平。 15. 下列关联词表示选择关系的有：（ ）（可多选） A. …… …… 16. 下列句子中关联词搭配正确的有：（ ）（可多选） A. 因为下雨，所以比赛延期了。 B. 他宁可自己辛苦，也不麻烦别人。 C. 既然你知道了，因此我不再重复。 D. 尽管困难重重，但是他没有退缩。 17. 下列关联词能填入横线处的是：（ ）（可多选） ______你愿意帮助别人，______会得到快乐。

D．第一步反应的速率小于第二步反应的速率 15.在一个恒温恒容的密闭容器中，发生可逆反应 ，已知 ， 且∆H<0，反应达到平衡的标志是（ ） ①体系的压强不再改变②气体的密度不再改变③各气体的浓度不再改变④各气体的质量分数不再 改变⑤反应速率 ⑥单位时间内 发生断键反应，同时 也发生断键反 应 A.②③④⑥ B．①②③④ C.②③④⑤⑥ 1 充入盛有催化剂的恒容密闭容器中，发 生合成甲醇的反应；某时刻t1，当下列量不再变化时，一定能说明该反应达到平衡状态的是 （填字母） A. 平衡常数K 不再变化 B.混合气体的平均密度不再变化 C.CH3OH 的体积分数不再变化 D.反应的焓变ΔH 不再变化 (4)现以甲醇燃料电池，采用电解法来处理酸性含铬废水(主要含有 )，实验室利用如图装置

C． 时， D． 时间内，用B 表示的反应速率为 10．某恒温恒容密闭容器中进行反应 ，下列状态能说明该反应已达 到平衡状态的是（ ） ①混合气体的压强不再随时间变化 ②混合气体的密度不再随时间变化 ③混合气体的总质量不再改变 ④ ⑤单位时间内断裂 键数目与断裂 键数目相等 A．①②③ B．②③⑤ C．②③ D．③④⑤ 11．在恒容密闭容器中按物质的量之比1∶2 （1）在恒温恒容的密闭容器内充入一定量的 和 ，发生上述反应。下列能说明反应达到平衡状态的是 ____________（填字母序号）。 A．容器内气体的密度不再改变 B．容器内气体的平均摩尔质量不再改变 C．容器内气体的压强不再改变 D． （2） 时，在密闭容器内充入一定量的 和 ，发生上述反应，测得 、 （ 为速率常数）。 ①达到平衡后，压缩容器体积，在达到新的平衡之前，v（正

下列句子存在逻辑错误的有（）： A. 夜晚的校园十分寂静，只有蟋蟀在鸣叫。 B. 他基本上完全掌握了这项技能。 C. 全班同学都参加了比赛，只有小明没来。 D. 避免不再发生类似事故。 9. 下列句子标点符号影响句意的有（）： A. “ ” 老师说：同学们，安静！ B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨。 C. 下雨天留客天留我不留 校园里开满了五颜六色的红花。这句话重复啰嗦。（） 5. “ ” 他不仅会唱歌，而且会跳舞。这句话关联词使用正确。（） 6. “ ” 我们认真讨论并听取了报告。这句话语序合理。（） 7. “ ” “ ” 避免不再犯错表达的意思是要犯错。（） 8. “ ” 他大约三十岁左右。这句话语义重复。（） 9. “ ” 三个学校的老师一定表示三个老师。（） 10. “ ” 这本书的作者是一位作家写的。存在句式杂糅问题。（） 修改病句并说明理由： “ ” 我们要发扬艰苦奋斗的精神和品质。 3. 修改病句并说明理由： “ ” 他对自己能否完成作业充满信心。 4. 修改病句并说明理由： “ ” 为了避免不再发生安全事故，学校加强了管理。 答案 一、单项选择题 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 二、多项选择题 1.BC 2.ABC 3