第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化 课程标准 1、通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的 成就与问题； 2、通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局 变化之间的相互影响。 重点、难点 1、冷战的原因、表现、影响，多极化的表现，两级格局瓦解。冷战的原因、两级格局的瓦解， 评价两级格局的影响。 2、二战

第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化 课程标准 1、通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的 成就与问题； 2、通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局 变化之间的相互影响。 重点、难点 1、冷战的原因、表现、影响，多极化的表现，两级格局瓦解。冷战的原因、两级格局的瓦解， 评价两级格局的影响。 2、二战

能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 中学生粽叶飘香话端午的主题班会 导语：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节 五月节等等，是中国的四大节日之一。下面是小编整理的 一些班会的优秀作文，欢迎查阅! “粽叶飘香—话端午”主题班会教案(1) 【活动目的】 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等， 午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早 在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一 天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子 饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧! 合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始! (二)话说端午。 1、端午说由来。 主A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午 节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于 端午节，你们又知道哪些传说故事呢 等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃 饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙 所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。) 主B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要 浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这 些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄 巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来) 主B：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你 们知道五彩线由哪五种颜色组成呢

， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 小学生粽叶飘香话端午的主题班会 导语：每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗 粽叶、包粽子。下面是小编整理的一些班会的优秀作文， 欢迎查阅! “粽叶飘香—话端午”主题班会【1】 【活动目的】 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等， 体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热 午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早 在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一 天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子 饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧! 合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始! (二)话说端午。 1、端午说由来。 主：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午 节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于 端午节，你们又知道哪些传说故事呢 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 主B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要 浸糯米、洗粽叶、包粽子。 粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道 端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄 黄酒、悬艾草的由来) 主B：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你

中班下半学期英语教学计划 学习外语的传统方法根深蒂固.在当今社会对英语的重视程度是很高的,对于幼儿来说及早接触到英 语锻炼他们的听说能力是有百利而无一害的.初学英语要听到的再说;说过的再读;读过的再写,对幼儿只要 求做到听到的再说;说过的再读.使他们循序渐进,多看多听多练习,在对英语很感兴趣的同时,对单词,句子有 初步的认识理解,让幼儿在快乐的气氛中学习.这学期我们将把重点放再能听懂简单的日常用语

标题：治愈患者说下半生要当两个半生去用 开头： 在我看来，经历过生死的人，会更加珍惜自己拥有 的一切。 正文：在生活里，我们经常会在遇到挫败后会更换一种心 境。 比如大病一场、遇到意外，等等，当我们面临这些事件后 会去审视我们之前的行为和努力的方向是否有意义，也会 更珍惜一些本来很重要的东西。 我在咨询里，见过一个很矛盾的现象：有很多二婚的夫妻 过得很幸福。比如有一个咨询者，在她的描述中，前夫自

2025 一年级科学下册植物根茎叶认知易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 植物吸收水分的主要部位是（）。 A. 叶子B. 茎C. 根D. 花 2. 下图中哪部分是植物的茎？（） [图片：标注根、茎、叶的简笔画] A. B. C. ① ② ③ 3. 胡萝卜可食用的部分是植物的（）。 胡萝卜可食用的部分是植物的（）。 A. 根B. 茎C. 叶D. 果实 4. 土豆发芽后长出的绿色部分是（）。 A. 根B. 茎C. 叶D. 花 5. 植物通过（）运输水分到叶子。 A. 根B. 茎C. 叶脉D. 花 6. 仙人掌的刺是（）的变形。 A. 根B. 茎C. 莲藕C. 苹果D. 花生 9. 植物进行光合作用的主要器官是（）。 A. 根B. 茎C. 叶D. 花 10. 蒲公英的种子靠（）传播。 A. 根B. 茎C. 叶D. 风 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 根的主要功能包括（）。 A. 吸收水分B. 制造养分C

2025 年三年级科学下册植物的根、茎、叶功能实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 植物的根主要作用是： A) 吸收阳光B) 吸收水分和养分C) 支撑花朵D) 制造氧气 2. 以下哪个不是茎的功能？ A) 运输水分B) 支撑叶子C) 储存养分D) 吸收土壤中的矿物质 3. 叶子进行光合作用需要： A) 水和阳光B) 空气和土壤C) 矿物质和根D) 茎和花 4. 将红墨水倒入水中，插入植物茎部后，叶脉变红说明： A) 根在运输水分B) 茎在运输水分C) 叶在制造养分D) 花在吸收水 分 5. 仙人掌的刺是叶子的变态，主要为了： A) 减少水分蒸发B) 吸收更多阳光C) 吸引昆虫D) 储存水分 6. 把植物根部浸泡在盐水中会：

剧本： 假如上半年混得不好， 千万不要气馁。 因为：七一建党，八一建军、十一建国，伟大的事业都是在下半年 完成的。 上半年不是五四青年节，就是六一儿童节，都不太成熟。 拍摄建议： 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

题型26 5 类概率统计选填解题技巧 （古典概率、概率的基本性质、条件概率、全概率、贝叶斯公式） 技法01 古典概率解题技巧 知识迁移 1．古典概型特点 (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个，即有限性． (2)每个基本事件发生的可能性相等，即等可能性． 2．古典概型概率公式 P(A)＝＝. 例1-1．（2022·全国·统考高考真题）从甲、乙等5 名同学中随机选3 名参加社区服务工作，则甲、乙都入 名参加社区服务工作，则甲、乙都入 选的概率为 ． 技法01 古典概率解题技巧 技法02 概率的基本性质解题技巧 技法03 条件概率解题技巧 技法04 全概率解题技巧 技法05 贝叶斯公式解题技巧 古典概率是新高考卷的常考内容，难度简单，是概率中的基础内容，在小题和大题中都有考查，需重点复 习. 【法一】：设这5 名同学分别为甲，乙，1,2,3，从5 名同学中随机选3 名， “任取一件产品用该设备进行检测，检测结果为合格”，事件 “抽取的该产品为 正品”，事件 “抽取的该产品为次品”，则 ， ， ， ，由全概率公式得 . 故选：C 技法05 贝叶斯公式解题技巧 知识迁移 贝叶斯公式 一般地,设 是一组两两互斥的事件,有 且 ,则对 贝叶斯公式是新高考卷的常考内容，难度中等偏难，是概率中的重点内容，在小题和大题中都有考查，需 重点复习. 任意的事件 有 例5．（2023·云南·校