绽放青春风采 绽放青春风采 弘扬五四精神 弘扬五四精神 MAY 4TH SPEECH YOUTH STYLE 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写一曲最壮丽的青春之歌，绘就一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入中华民族的史册。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入中华民族的史册。 无/ 梦/ 想 / 高尚的品质，来自于风雨的洗礼 和生活的磨砺。 弘扬五四精神 我们要敢于面对挫折，去攀登人生的巅 峰，要敢于面对未来，去争创属于自己 的那一份辉煌，这样才能体现生命的价 值，才能绽放青春的风采！ 传承五四荣光 赓续初心使命 传承五四荣光 赓续初心使命 THRE E 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写一 的青春之歌； 用青春，绘就人生最瑰丽的生命 画卷！ 传承五四荣光赓续初心使命 我们深信，充实的人生，必因不 懈奋斗而更加美好； 闪光的青春，必因顽强拼搏而更 加绚丽！ 绽放青春风采 绽放青春风采 弘扬五四精神 弘扬五四精神 MAY 4TH SPEECH YOUTH STYLE 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱

五四青年节 五四知识竞赛 五四知识竞赛 目录 CONTENTS 1 前仆后继（必答环节） 2 百团大战（抢答环节） 3 趋利避害（随机环节） 前仆后继 （必答环节） 青春舞台有你风采 第一部分 五四青年节 参赛选手按顺序回答问题， 一人2 题（每人在一分钟内 回答完毕），不可以代替， 答对每题加5 分，答错不扣 分。 规则 A 、中国共产党成立 B 、五四运动 中国少年共产党 答 案:A 第十二题 1925 年1 月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全 国代表大会上作出决定：将中国社会主义青年团改名为。 百 团 大 战 （抢答环节） 青春舞台有你风采 第二部分 五四青年节 参赛选手都可以随意站起来 回答。每班10 题（每班在3 分钟内回答完毕）。答对每 题2 分 ，答错不扣分。 规则 1925 年1 月在上海召开的中国社会主义 提出" 外争国权, 内惩国贼" 的要求, 然后举行 示威游行. A. 北京大学 B. 天安门 C. 北京师范大学 答 案:B 第六题 趋 利 避 害 （随机环节） 青春舞台有你风采 第三部分 五四青年节 规则 由参赛选手选屏幕上的字母，背 面是题目。选手可以自己回答， 也可以扔给其他班，答对加10 分， 扔出去不扣分，答错扣5 分。接 到那队，答对加5 分答错扣5

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9．纪录片《“字”从遇见你》契合当下全球短视频社交风潮，融合多种影像 手段，故事化讲述汉字背后的文化密码，成为了向世界展示中华文化风采的一道 荧屏风景线。该纪录片 ①展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字 ②提供具体方案，促进世界各国语言文字的交流 ③借助技术手段，推动了汉语在国际社会的传播 ④融合世界文化，为中华文化发展汲取丰富营养 A.①③ ②香港的选举制度赋予了香港特别行政区高度的自治权 ⑤香港特别行政区选举制度的完善能促进香港繁荣稳定 ④坚定落实“爱国者治港”才能维护香港同胞根本利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12．新时代中国背年用亮丽的背春风采和豪迈的青春激情，弘扬和平、发展、 公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，为构建人类命运共同体凝聚磅礴力 量、汇聚希望之光。可见，中国青年在构建人类命运共同体中 ①迸发创新动力，为践行政治经济一体化贡献背春力量

3、举行了美术评比。五月底，举行了“可爱的家“美术评比，评出 优秀作品选送瑞安评比。个班级参与积极、配合默契，很好地会展 示了我的美术水平和我的风采。 4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘 的节日，今年六一节我举办了大型环保时装秀”文艺活动。全近三 百名登台亮相，展示了自己的风采。 5、加强了比赛类活动的进行。跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、 个表演赛等活动，进一步提高的积极性。 6、开展

美好的东西只要短短的一会，但那却把最光辉的一刻留给了人世。成功，是 每个人所寻求的，成功的高兴，是成功与重新开端的转机，成功是新的开端！ 运动会广播稿 篇2 一声枪响班着飒爽的秋风， 你们亮出自己的风采， 在这短短的100 米中， 你们与时间争分夺秒， 只为了那最后的冲刺。 不管结果如何，你们都是胜利者。 因为，你们曾与时间竞赛。 举行运动会了，我们 所有的希望在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。 就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次次的挑战，一次次超越了自我。 他们以自己的'行动，充分展现了自己的实力，展现了真我的风采，展现了 自己的坚强拼搏的精神。 我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励， me ，everye！ 让你们的成功与我们的喜悦在一秒钟凝结，变成永恒！ 运动会广播稿 希望我真诚的希望我是一阵微风让我的祝福追随在你身后 我真诚的希望我是一束阳光永远照射大地为你加油 我真诚的希望我是一片阴凉让你休息为你鼓劲 7 致运动员你从哪里哪里走来?青春是你的风采你向终点奔去掌声为你澎 湃 你用流淌的汗液震撼着有情女你用健美的臂膀挽起高山大海 8 奔向前方--致运动员枪声响起燃起的是你的激情放飞的是你的理想你的 挥汗付出在矫健的步伐以后逐

中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。习爷爷说：“人生在勤，勤则不匮。幸福不会从 天降，美好生活靠劳动创造。” 采得百花成甜蜜，最爱劳动美少年。同学们在乐享“五一”假期的同时，也要了解“劳动 节”的由来，了解我县不同时代的劳模风采，通过劳动实践，体验劳动所带来的快乐，从 小养成自己的事情自己做的好习惯，珍惜他人的劳动成果，让过节更有意义。 一、活动目的 1.了解五一劳动节的由来、意义; 2.了解并致敬身边每一个平凡而伟大 的优良传统。 二、活动主题 采得百花成甜蜜，最爱劳动美少年 三、活动内容 第一阶段：劳动实践活动 （5 月1 日-5 月4 日） 在“五一”假期，了解“劳动节”的由来；了解不同时代劳模的风采；致敬身边每一个平 凡而伟大的劳动者，积极参加社会实践活动；每天坚持做一些力所能及的劳务劳动，掌握 家务劳动清单中1-2 项劳动技能。 一年级家务劳动清单： 1.衣物洗涤：学洗袜子。 2.卫生清理：学习用扫把扫地，能进行简单的垃圾分类

青春舞台有你风采 五四知识竞赛 『202X 年五四运动XX 周年知识竞赛』 输入单位名称 输入日期时间 比赛流程 第一部分 第二部分 第三部分 前仆后继（必答环节） 百团大战（抢答环节） 趋利避害（随机环节） 前仆后继 （必答环节） 第一部分 第一部分 前仆后继（必答环节） 规则 参赛选手按顺序回答问题，一人2 题（每人在一 分钟内回答完毕），不可以代替，答对每题加5 团章规定，被批准入团的青年从 ( ) 之日起取得团籍。 A. 团委审批通过 B. 支部大会通过 C. 填写入团志愿书 D. 领取团员证 B 答 案: 第八题 青春舞台有你风采 五四知识竞赛 『202X 年五四运动XX 周年知识竞赛』 输入单位名称 输入日期时间

付州县疗之, 士卒莫不感悦.有不预征名, 自愿以私装从军, 动以千计, 皆曰: “ 不求县官勋赏, 惟愿 效死辽东. ” 上不许. 上将发, 太子悲泣数日, 上曰: “ 今留汝镇守辅以俊贤欲使天下识汝风采夫为国之要在于进贤退 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不肖赏善罚恶至公无私. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 使天下识汝风采 / 夫为国之要 / 在于进贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. B ． 今留汝镇守辅 / 以俊贤欲 / 使天下识汝风采 / 夫为国之要在于进 / 贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. C． 今留汝镇守 / 辅以俊贤 / 欲使天下识汝风采 / 夫为国之要 / 在于进贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. D． 今留汝镇守 / 辅以俊贤 / 欲使天下识汝风采 / 夫为国之要在于进

付州县疗之, 士卒莫不感悦.有不预征名, 自愿以私装从军, 动以千计, 皆曰: “ 不求县官勋赏, 惟愿 效死辽东. ” 上不许. 上将发, 太子悲泣数日, 上曰: “ 今留汝镇守辅以俊贤欲使天下识汝风采夫为国之要在于进贤退 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不肖赏善罚恶至公无私. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 使天下识汝风采 / 夫为国之要 / 在于进贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. B ． 今留汝镇守辅 / 以俊贤欲 / 使天下识汝风采 / 夫为国之要在于进 / 贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. C． 今留汝镇守 / 辅以俊贤 / 欲使天下识汝风采 / 夫为国之要 / 在于进贤退不肖 / 赏善罚恶 / 至公无 私. D． 今留汝镇守 / 辅以俊贤 / 欲使天下识汝风采 / 夫为国之要在于进