三峡名校联盟2022 年春季联考 高2023 届生物试题答案 1—5 DABBC 6—10 DADCA 11—15 DADDA 16—20 BCDBB 21．（每空2 分，共计12 分） （1）改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了物质的循环利用，减少了环境污染 （合理即可） （4 分，答两点，每点2 分） （2）次生演替 就地保护（建立自然保护区）

高二生物试题答案第1 页共1 页 三峡名校联盟2022 年春季联考 高2023 届生物试题答案 1—5 DABBC 6—10 DADCA 11—15 DADDA 16—20 BCDBB 21． （每空2 分，共计12 分） （1）改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了物质的循环利用，减少了环境污染（合理即可） （4 分，答两点，每点2 分） （2）次生演替 就地保护（建立自然保护区）

生物化学（1） 单项选择题 1.关于真核生物mRNA结构的描述，错误的是( ) A.最终出现于mRNA中的序列为内含子 B.3′端有特殊的“尾”结构 C.3′端存在非翻译序列 D.5′端有特殊“帽子”结构 E.含有开放阅读框架区 参考答案：A 【解析】 2.维系蛋白质一级结构的主要化学键是( ) A.范德华力 B.二硫键 C.氢键 D.离子键 E.肽键 参考答案：E 【解析】 3. A 4.线粒体中丙酮酸彻底氧化发生( ) A.3次脱羧，5次脱氢 B.2次脱羧，5次脱氢 C.4次脱羧，6次脱氢 D.3次脱羧，7次脱氢 E.4次脱羧，5次脱氢 参考答案：A 1 5.蛋白质生物学价值的高低主要取决于( ) A.所含氨基酸的数量 B.表观消化率 C.含量 D.真消化率 E.所含必需氨基酸的含量和比值 参考答案：E 【解析】 6.关于tRNA的描述哪一项是正确的( ) A 16.在DNA和RNA分子中( ) A.核糖和碱基都相同 B.核糖和碱基都不同 C.核糖不同而碱基相同 D.核糖相同而碱基不相同 E.核糖不同而部分碱基不同 参考答案：E 【解析】 17.真核生物的核糖体中rRNA包括( ) A.5S、16S和23SrRNA B.5S、5.8S、18S和28SrRNA C.5.8S、16S、18S和23SrRNA D.5S、16S、18S和5.8SrRNA E

非选择题解题模板 题型09 生物与环境 生物与环境这一模块中主要考查种群、群落、生态系统这三部分构成，在稳 扎稳打考查种群数量特征、种群数量变化、群落的结构、群落空间结构、演替、生态系统的 结构与功能。在这里我们要高度重视一些新教材新添加的内容即影响种群数量变化的因素， 不同群落的主要类型，生态位，生态足迹，生态工程的基本原理。 考向1 种群、群落、生态系统 考向2 生态系统的结构与功能 的水平 结构是易混淆考点；这里还有一个非常重要的知识点生态位，近几年考查较多，例如野 生东北豹被东北虎猎杀就属于生态位考查范围。根据情境信息结合教材实例，认真掌握 教材中荒漠生物群落，草原生物群落，及不同森林生物群落相应的理解题。 生态系统的从两个方面去复习，一方面是关于生态系统的结构的复习，另一方面是对生 态系统的功能进行 考题中出现种群、群落、生态系统其两三个不同方向的知识点，这类题会出现一些强的情境 假定总数中标记个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m , 【详解】（1）水鸟甲的活动能力较强，活动范围较大，通常运用标志重捕法调查其种群密 度。 （2）生态系统组成成分包括非生物部分的物质和能量、生产者、消费者、分解者，鱼和水 鸟均直接或间接以绿色植物为食，属于消费者。 （3）环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，该数量的大小由环境条件 决定，影响环境容

非选择题解题模板 题型09 生物与环境 生物与环境这一模块中主要考查种群、群落、生态系统这三部分构成，在稳 扎稳打考查种群数量特征、种群数量变化、群落的结构、群落空间结构、演替、生态系统的 结构与功能。在这里我们要高度重视一些新教材新添加的内容即影响种群数量变化的因素， 不同群落的主要类型，生态位，生态足迹，生态工程的基本原理。 考向1 种群、群落、生态系统 考向2 生态系统的结构与功能 的水平 结构是易混淆考点；这里还有一个非常重要的知识点生态位，近几年考查较多，例如野 生东北豹被东北虎猎杀就属于生态位考查范围。根据情境信息结合教材实例，认真掌握 教材中荒漠生物群落，草原生物群落，及不同森林生物群落相应的理解题。 生态系统的从两个方面去复习，一方面是关于生态系统的结构的复习，另一方面是对生 态系统的功能进行 考题中出现种群、群落、生态系统其两三个不同方向的知识点，这类题会出现一些强的情境 间会影响节肢动物的活 跃程度，依据是：与1～5、11～15 天相比， 。 (2)光是生态系统中的非生物成分。在本研究中，人工光照最可能作为 对节肢动物产生 影响，从而在生态系统中发挥作用。 (3)增加人工光照会对生物群落结构产生多方面的影响，如：肉食动物在黄昏前活动加强，有 限的食物资源导致 加剧；群落空间结构在

湖北省新高考联考体*生物细目表（共1 页）第1页 2022 年湖北省孝感新高考联考协作体9 月高二考试 高二生物试题双向细目表 姓名：谢松 电话：13886360361 科目：生物 学校：孝感一中 题号 题型 分值 考点（知识点） 能力点 难易度 试题来源 评分标准 1 单选 2 渗透作用 理解、应用 易 自创 机读

2016年北京市高考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分） 1．（6分）将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的 选项是（ ） 框号 选项 1 2 3 4 5 6 A 减数分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 同源染色 体分离 非同源染 色 体自由组 合 同源染色体非姐 妹 染色单体交叉互 换 B 染色体变 异 结构变 异 ． 2、染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数 目变异． 3、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生 产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费 者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异 养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物． 【解答】解：A、减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，其中减数 包括倒位、易位、缺失、重复，B错误； C、单细胞生物包括原核生物和真核细胞，单细胞真核生物包括单细胞真菌、 单细胞藻类、单细胞动物，C正确； D、生态系统由生物群落和无机环境组成，其中生物群落由生产者、消费者和 分解者组成，D正确。 故选：B。 【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂、原核细胞和真核细胞、生物变 异、生态系统的结构等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点； 识记一些常考生物的类别；识记染色体变异的类型；识记生态系统的组成成

2016年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ） 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的 1．（6分）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象．下列叙述错误的 是（ ） A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 3．细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生 的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程． （2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性． （3）意义：是生物个体发育的基础． （4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变． 【解答】解：A、染色体上有遗传物质DNA，因而有丝分裂在细胞的亲代和子 代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确； 意义复制遗传信息， 使遗传信息从 亲代传给子代 表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性 状 配对 方 式 A﹣（T） T﹣ （A） G﹣（C） C﹣ （G） A﹣（U） T﹣（A） G﹣（C） C﹣（G） A﹣（U） U﹣（A） G﹣（C） C﹣（G） 注意 （1）对细胞结构生物而言，DNA复制发生于细胞分裂过程 中，而转录和翻译则发生 于细胞分裂、分化以及生长等过