中班环保育总结 我被光荣地评为绿色，这既是对我们以往工作的肯定，也是对我们有力的鞭策。为了更好的对进行环 保育，我们综合利用包括师、内环境及当地环境，采取多种形式开展环保育工作，丰富环保知识，提高环 保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保育实践与探索。 一、积极投入校改造 在领导的带领下，积极从改造校、改善环境、美化室入手，投入了大笔资金和精力，进行校建设。如今走 作， 环境保护的意识已在师和心中扎下了根。 二、宣传环保知识，培养环保意识 我们利用了一切可利用的渠道，对和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植 树节”等，对及家长进行环保育讲座，宣传环保的意义，让和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什 么，可以做些什么。 同时与社区、家长携手，扩展环保育的空间，虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对 家长也参与到我们的活动中来，以此增强的环保意识。 但是我们也发现有部分内外两个样，内能看到纸屑就捡，外却随便乱扔。我们意识到做好的育工作还远远 不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保育相结合，在中展开大讨论，并给 爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保育从课堂延伸到 了社会。 三、开展环保实践活动，培养能力 环保实践活动在我们中班开展得有声有色。

环保周活动总结 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家，然 而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在 环境问题日益严重的当今社会，环保育意义深远。当今的是21 世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此， 如何唤起这些小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为师，是对实施环保育的最直接的人，更要尽自 ，更要尽自 己的心去把溶入保护环境的大家庭里，让亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、 归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究， 获得了一些心得体会，现总结如下： 首先：从身边的小事做起，引导关爱环境，珍爱生命。 大自然是 最好的玩伴，在那里能发现许多在师中所不能发现的问题。我带领外出散步、观察。沿途我们给讲我们一 、小草、 蔬菜，让经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养爱护动植物的情感。 其次：我们在 育活动中渗透环保育。 生活虽是最好的学习环境，但由于年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环 境所造成的后果。针对我班的年龄特点，我设计了一系列活动来加强的环保育。如在《清洁工具》的活动 设计中知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广

是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高 民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到 环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体 环境 02 地球日由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 海斯于1970 年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球 192 个国家，每年有超过10 亿人参与其中，使其 成为世界上最大的民间环保节日 世界地球日简介 简介 中国从20 世纪90 年代起，每年都会 在4 在美国各大学举行演讲会，筹划在次年的4 月22 日组织以反对越战为主题的校园运动， 但是在1969 年西雅图召开的筹备会议上 创始人 是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环 境保护运动。作为人类现代环保运动的开端， 它推动了西方国家环境法规的建立。这次运 动催化了人类现代环境保护运动的发展 创始人 促进了已开发国家环境保护立法的进程，并 且直接催生了1972 年联合国第一次人类环 境会议。而1970 尼斯· 海斯提出将运动定位在于全美国的， 以环境保护为主题的草根运动。1970 年4 月22 日的“地球日”活动 创始人 世界地球日简介 创始人 创始人 创始人 鉴于丹尼斯· 海斯在环保事 业中所做出的重大贡献，他 曾荣获Sierra Club 、 联 邦野生动物协会、美国慈善 协会、美国太阳能协会、远 离战争组织和 Interfaith Centerfor Corporate

环保意识对孩子的影响 环境是人类生存的地方，与人类有着密不可分的关系，所以我们一定要保护我们生存的环境，从点点滴滴 做起，创造整洁，舒适，温馨的环境而努力。 六一童节那天，我带着女高高兴兴的到超市购物。当我们拿着满满一篮东西到收银台那边付款时，收 银员竟然不给我们马夹袋了。女着急地拉着我的衣角问道：“妈妈，收银员阿姨为什么不给我们马夹袋呢， 没有马夹袋我们怎么把这么多的东西拿回家 没有马夹袋我们怎么把这么多的东西拿回家呢”。收银员阿姨听见了说：“现在开始购物要自己带好袋子， 以前那些马夹袋不环保，不容易腐烂，会污染我们生存的环境。”女笑咪咪的说：“阿姨，我知道了，那 我回家自己做个环保包，以后上超市就用自己做的包。” 一到家，女和我找她以前她小时候穿不下的衣服，拿出剪刀和针线包。我用剪刀把布剪成两块正方形， 用针线把两块正方形缝起来，然后在包的两包缝一根包带，一会，我和女就把包做好了。然后，我问女你 你 说包上我们还要画些什么呢？女说：“妈妈，我要在包的一面画一些环保漫画，让大家都行动起来，保护 自己生存的环境，讲卫生。从自己身边的小事做起，把自己周围的环境创造得更加美好。包的另一面我要 画奥运五环和吉祥物，2008 年8 月8 日举世瞩目的奥运会就要在我们中国大地上拉开序幕了，祝中国奥 运健取得更好的成绩。”听着女这些回答，我感到很欣慰，女长大了很多，在学校开展的做中学活动中学 到了很多的知识和本领。

2025 二年级科学下册材料环保性宣传试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种材料埋在地下最不容易腐烂？ A. 香蕉皮B. 塑料袋C. 纸盒 2. 回收旧报纸属于哪种环保行为？ A. 减少垃圾B. 节约资源C. 保护动物 3. 哪种材料最适合重复使用以减少浪费？ A. 玻璃瓶B. 一次性筷子C A. 更漂亮B. 减少白色污染C. 节省金钱 7. 清洗干净的牛奶盒属于什么垃圾？ A. 可回收物B. 有害垃圾C. 其他垃圾 8. 下列行为中，最环保的是？ A. 用一次性纸杯喝水B. 用陶瓷杯喝水C. 用塑料杯喝水 9. 废纸再生可以节约什么资源？ A. 石油B. 树木C. 金属 10. 旧衣服的正确处理方式是？ 空饮料瓶D. 鱼骨头 4. 下列哪些属于环保行为？（） A. 垃圾分类B. 使用节能灯C. 野外烧烤D. 短途步行代替坐车 5. 塑料制品对环境可能造成哪些危害？（） A. 污染土壤B. 动物误食死亡C. 燃烧产生毒气D. 占用土地 6. 哪些材料适合用来做环保手工？（） A. 旧纸盒B.

2025 二年级科学下册材料的环保性判断试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪种材料埋在土里最容易腐烂？ A. 塑料瓶B. 玻璃杯C. 香蕉皮D. 铁罐 2. 旧报纸回收后可以做成什么？ A. 新玩具B. 再生纸C. 塑料袋D. 金属碗 3. 哪种材料对环境危害最小？ A. 一次性塑料袋B 布袋子C. 泡沫饭盒D. 塑料吸管 4. 废弃的电池应该如何处理？ A. 扔进普通垃圾桶B. 埋进土里C. 交给专门回收点D. 扔进河里 5. 下列哪种行为最环保？ A. 用纸巾擦手B. 用毛巾擦手C. 使用一次性筷子D. 买塑料包装 的零食 6. 可重复使用的购物袋通常是哪种材料？ A. 塑料B. 变成新玻璃瓶B. 做成塑料玩具C. 烧掉D. 埋进土里 8. 哪种材料在自然界中分解最慢？ A. 树叶B. 纸片C. 塑料瓶D. 苹果核 9. 环保材料的特点是？ A. 能用很久B. 容易腐烂或可回收C. 颜色鲜艳D. 价格便宜 10. 废纸属于什么垃圾？ A. 可回收物B. 有害垃圾C

2025 二年级科学下册材料的环保性应用试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列材料中，属于可回收物的是？ A. 香蕉皮B. 塑料袋C. 碎玻璃 2. 废弃的旧报纸应该放入哪个垃圾桶？ A. 有害垃圾B. 可回收物C. 厨余垃圾 3. 哪种材料在自然环境中最难分解？ A. 纸张B. 塑料瓶C 塑料瓶C. 苹果核 4. 使用环保购物袋的主要目的是？ A. 节省金钱B. 减少塑料袋污染C. 方便携带 5. 下列行为中，最环保的是？ A. 随手丢弃废电池B. 重复使用玻璃瓶C. 焚烧废旧塑料 6. 可回收标志是？ A. 三角形箭头B. 骷髅图案C. 火焰符号 7. 废弃的金属罐头盒属于？ A. 有害垃圾B 有害垃圾B. 其他垃圾C. 可回收物 8. 下列哪种材料适合做环保铅笔盒？ A. 泡沫塑料B. 硬纸板C. 一次性塑料袋 9. 旧衣服的正确处理方式是？ A. 直接焚烧B. 捐赠或回收C. 埋入土中 10. “ ” 减少白色污染的方法是？ A. 多用塑料袋B. 使用布袋购物C. 随意丢弃塑料包装 二、多项选择题（共10

2025 一年级道德与法治下册环保礼仪易错点梳理试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在公园里，我们应该把吃完的香蕉皮扔进（）。 A. 可回收垃圾桶B. 其他垃圾桶C. 有害垃圾桶 2. 看到地上有废纸，正确的做法是（）。 A. 假装没看见B. 踢到角落C. 捡起来扔进垃圾桶 3. 洗手打肥皂时，水龙头应该（）。 A. 撕着玩B. 按需取用C. 叠纸飞机 9. 看到有人摘公园的花，应该（）。 A. 跟着一起摘B. 劝阻并提醒C. 大声嘲笑 10. 环保礼仪的核心是（）。 A. 尊重自然B. 自己方便C. 让别人做 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为是节约用水？（） A. 电池扔有害桶C. 果皮扔厨余桶 9. 爱护公物应该（）。 A. 在课桌刻字B. 轻关门窗C. 乱涂墙壁 10. 环保小卫士需要（）。 A. 乱丢垃圾B. 宣传环保知识C. 参加植树活动 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 洗完手不关水龙头没关系，水很便宜。（） 2. 看到草坪上有人野餐，可以跟着踩进去玩。（）

珍爱地球 你我同行 主讲人：觅老师 时间：20XX.4.22 每年的4 月22 日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的 意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境 珍· 爱· 地· 球· 人· 与· 自· 然· 和· 谐· 共· 生 地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不 知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭 TO WORLD EARTH DAY 世界地球日（Earth Day ）即每年的4 月 22 日，是一个专为世界环境保护而设立的节 日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识， 并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低 碳生活，改善地球的整体环境。 地球日宣传片 2022 年4 月22 日，我们将迎来第52 个世界地 球日。 今年世界地球日的主题 “Invest In Our Planet 收。做好废旧电池等污染环境物品的回收。 少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷 子 出门多走路、骑单车、利用公共 交通系统，以减少温室气体的排 放。 拒绝食用野生动物，保护野生动植物资源。 努力争取做环保小卫士，自觉向周 围的人宣传，带动身边的每一个人 都来低碳生活、节能减排。 这些都是生活中的小事， 一个人的力量虽然渺小。 但当我们一起努力时， 每一天每一件事， 都有无尽的力量。 让我们从小事做起，

珍爱地球 你我同行 主讲人：觅老师 时间：20XX422 每年的4 月22 日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的 意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境 珍· 爱· 地· 球· 人· 与· 自· 然· 和· 谐· 共· 生 地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家。然而，不知 从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣， 第一部分 TRDUT T RLD ERT DY 世界地球日（Ert Dy ）即每年的4 月22 日， 是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨 在提高民众对于现有环境问题的意识，并动 员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生 活，改善地球的整体环境。 地球日宣传片 2022 年4 月22 日，我们将迎来第52 个世界地 球日。 今年世界地球日的主题 “vest ur Plet （携手为保护地球投资） 收。做好废旧电池等污染环境物品的回收。 少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷 子 出门多走路、骑单车、利用公共 交通系统，以减少温室气体的排 放。 拒绝食用野生动物，保护野生动植物资源。 努力争取做环保小卫士，自觉向周 围的人宣传，带动身边的每一个人 都来低碳生活、节能减排。 这些都是生活中的小事， 一个人的力量虽然渺小。 但当我们一起努力时， 每一天每一件事， 都有无尽的力量。 让我们从小事做起，