教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子在今后的时间里能够更好的学习。 主讲人：小觅知 时间：XX 月XX 日 目录 CONTENT 本次期中考试情况 0 1 开学以来存在的问题 0 2 各科作业的具体要求 0 3 培养孩子良好习惯 0 4 家长一定要做的事 0 5 本次期中考试情况 第一部分 家校齐心 共促成长 为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高 学生成绩优异的原因 学习态度端正，勤奋; 学习方法比较好: 自制力强，善于思考: 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 有个别同学学习习惯较 差 平常听课容易分心 课堂学习效率较低 个别作业写不完 开学以来存在的问题 第二部分 家校齐心 共促成长 为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高 教育教学质量，同时使家长也能 有害，成有害无益。 • 忘带作业。希望家长提醒收拾 好，养成好的习惯。 习惯问题 • 做作业慢。建议家长对在 孩子做家庭作业时，根据 作业量限定时间，不能养 成磨蹭拖拉的习惯。 • 书写潦草。建议家长在平 时监督家庭作业的质量。 • 不能按时完成家庭作业。 大部分孩子能按时完成但 存在着务种问题。 学习方面 • 基础知识方面掌握不牢固； • 读书、作业不求甚解，怕 动脑筋；

育学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的育管理中来，让孩子在今后的时间里能够更好的学习。 主讲人： 时间：XX 月XX 日 目录 TET 本次期中考试情况 0 1 开学以来存在的问题 0 2 各科作业的具体要求 0 3 培养孩子良好习惯 0 4 家长一定要做的事 0 5 本次期中考试情况 第一部分 家校齐心 共促成长 为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高 学生成绩优异的原因 学习态度端正，勤奋; 学习方法比较好: 自制力强，善于思考: 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 有个别同学学习习惯较 差 平常听课容易分心 课堂学习效率较低 个别作业写不完 开学以来存在的问题 第二部分 家校齐心 共促成长 为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高 育学质量，同时使家长也能够积 有害，成有害无益。 • 忘带作业。希望家长提醒收拾 好，养成好的习惯。 习惯问题 • 做作业慢。建议家长对在 孩子做家庭作业时，根据 作业量限定时间，不能养 成磨蹭拖拉的习惯。 • 书写潦草。建议家长在平 时监督家庭作业的质量。 • 不能按时完成家庭作业。 大部分孩子能按时完成但 存在着务种问题。 学习方面 • 基础知识方面掌握不牢固； • 读书、作业不求甚解，怕 动脑筋；

理论依据 理论依据 太原市教育局 太原市教育局 一、二年级不得布置书面家庭作业 一、二年级不得布置书面家庭作业 五、六年级每天作业总量不得超过 五、六年级每天作业总量不得超过1 1 三、四年级每天书面作业总量不得超过 三、四年级每天书面作业总量不得超过3 3 坚决执行 坚决执行 “ “ 周三无作业日” 周三无作业日” 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 理论依据 一些教师上课效率不高 一些教师上课效率不高 其一 其一 教师课前准备不充分 教师课前准备不充分 其二 其二 作业布置不科学 作业布置不科学 其三 其三 家长额外增加学生课 家长额外增加学生课 业负担 业负担 另外 另外 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 有效教学理论 有效教学理论 苏霍姆林斯基减负理论 苏霍姆林斯基减负理论 生过重课业负担的策略”课题的 课堂教学模式，实现大面积大幅 课堂教学模式，实现大面积大幅 度提高课堂教学质量。 度提高课堂教学质量。 “ “ 课堂作业设计有效性”的举 课堂作业设计有效性”的举 措，提高课堂作业的效率，切实 措，提高课堂作业的效率，切实 减轻学生过重的课业负担。 减轻学生过重的课业负担。 课题研究方法 课题研究方法 0 0 2 2 01 01 03 03 理论与实践相结合

需要练习的。 4 口头作业一定要监督孩子，按时按量按质的完成。 5 在校具体要求 帮孩子养成听讲的好习惯。在接送孩子的路上，进行亲子交流。 随时指引孩子上课应怎么办。检查家庭作业要细，如果孩子的家 庭作业顺利的就能完成，说明孩子上课听讲情况很好，您就表扬 孩子“孩子，今天，你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住 老师讲的知识了。”明天孩子就会更加抓住老师。 如果发现孩子的作业有问题，需要分析，是因为孩子没有听懂， 一种习惯。 上学准备 2 ）培养孩子主动积极、努力上进 • 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特 别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这 种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩 子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成 作业是应尽的义务。 上学准备 3 ）培养良好的学习习惯 a 、帮孩子树立正确的学习观念 帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。家长要特别注意，我们的作业有很多口头作业需要家长配合，如：预 习、复习、读课文等，也就是说，并不是仅仅是完成书面作业就行了，自主预习和及时复习也是作业，要认真 对待。 b 、帮孩子制定可行的学习计划 • 孩子刚开始接触正规的学习，对学习一点规划也没有，所以就需要家长帮其制定可行的学习计划并及时鼓励督 促完成计划，比如回到家先写作业，写完再玩；写作业时不能看电视、听音乐、吃东西，要一心一意；必须在

需要练习的。 4 口头作业一定要监督孩子，按时按量按质的完成。 5 在校具体要求 帮孩子养成听讲的好习惯。在接送孩子的路上，进行亲子交流。 随时指引孩子上课应怎么办。检查家庭作业要细，如果孩子的家 庭作业顺利的就能完成，说明孩子上课听讲情况很好，您就表扬 孩子“孩子，今天，你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住 老师讲的知识了。”明天孩子就会更加抓住老师。 如果发现孩子的作业有问题，需要分析，是因为孩子没有听懂， 一种习惯。 上学准备 2 ）培养孩子主动积极、努力上进 • 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特 别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这 种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩 子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成 作业是应尽的义务。 上学准备 3 ）培养良好的学习习惯 、帮孩子树立正确的学习观念 • 帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。家长要特别注意，我们的作业有很多口头作业需要家长配合，如：预 习、复习、读课文等，也就是说，并不是仅仅是完成书面作业就行了，自主预习和及时复习也是作业，要认真 对待。 b 、帮孩子制定可行的学习计划 • 孩子刚开始接触正规的学习，对学习一点规划也没有，所以就需要家长帮其制定可行的学习计划并及时鼓励督 促完成计划，比如回到家先写作业，写完再玩；写作业时不能看电视、听音乐、吃东西，要一心一意；必须在

小学生上一节课要能保持40 分钟以上的注意力，这个能力是 需要练习的。 第四 口头作业一定要监督孩子，按时按量按质的完成。 第五 2024/4/5 9 具体要求 帮孩子养成听讲的好习惯。在接送孩子的路上，进行 亲子交流。随时指引孩子上课应怎么办。检查家庭作 业要细，如果孩子的家庭作业顺利的就能完成，说明 孩子上课听讲情况很好，您就表扬孩子“孩子，今天， 你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住老师讲的 你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住老师讲的 知识了。”明天孩子就会更加抓住老师。 如果发现孩子的作业有问题，需要分析，是因为孩子 没有听懂，还是孩子没有认真听，还是老师没有讲清 楚。对症下药。孩子慢慢就会听课。学习也会很轻松。 第六 2024/4/5 10 其他说明： 排座位时，老师会根据孩子的性格， 身高，学习状况等情况安排。请家长 尊重老师意见，不要参与过多，特殊 情况具体对待，我会让每个孩子都能 对孩子讲述上学是一件很愉快的事， 2024/4/5 15 态度准备： 2 ）培养孩子主动积极、努力上进 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉， 在规定的时间内完成，特别要注意不 要让孩子边做作业，边吃零食、看电 视、玩玩具，这种习惯非常有害。家 长要经常关注学习作业情况，同时要 培养孩子的责任心。要让孩子懂得， 学习是学生的最重要的事情，完成作 2024/4/5 16 习惯准备 3

女孩，专心听讲，温文有礼， 作业认真，热爱劳动，同学们 很喜欢你。如果上课时你能多 多发言表达自己观点的话，你 的进步将更明显哦！ 温文有礼 温文尔雅 温家女孩心地善良，善解人意 待人真诚 善解人意 胡家女孩古灵精怪，豁达开朗 可爱的小姑娘，年当你把 小嘴湊到老师耳旁讲悄悄 话时，老师会觉得好开心; 每当课堂上看到你高举着 小手，积极发言时，老师 觉得你好能干。要是能在 作业时加快速度，你的学 作业时加快速度，你的学 习效率会有明显的提高！ 你是个安静细心、不多言语的 女孩，遵守纪律，专心听讲， 作业认真，热愛芳动。心灵手 巧。同学们很喜欢你。如果上 课时你能多多发言表达自己观 点的话，你的进步将更明显！ 严于律己 温文尔雅 张家女孩心地善良，善解人意 你聪明，接受能力强，但缺少 自我约束，上课很少看到你专 注听讲的样子。你活泼、爱动、 帅气，本期学习成绩不够稳定， 希望你发挥你的聪明才智，从 的女孩。同学欣赏你，因为你 思维活跃，学什么都很快：课 上你那清脆悦耳的回答给老师 留下了深刻印象，作业完成质 堂高。好样的！ 王家女孩上课认真，积极发言 你是个非常可爱的女孩。积极 参加公益劳动，乐于帮助有困 难的同学，有奉献精神。上课 能认真听讲，积极举手发言， 作业令老师满意。希望你考试 时细心，多检查，避免不必要 的失误，争取得到令人满意的 成绩 自尊自爱 彬彬有礼

小学生上一节课要能保持40 分钟以上的注意力，这个能力是 需要练习的。 第四 口头作业一定要监督孩子，按时按量按质的完成。 第五 2024/4/5 9 具体要求 帮孩子养成听讲的好习惯。在接送孩子的路上，进行 亲子交流。随时指引孩子上课应怎么办。检查家庭作 业要细，如果孩子的家庭作业顺利的就能完成，说明 孩子上课听讲情况很好，您就表扬孩子“孩子，今天， 你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住老师讲的 你一定在课堂上小眼睛盯着老师，真正记住老师讲的 知识了。”明天孩子就会更加抓住老师。 如果发现孩子的作业有问题，需要分析，是因为孩子 没有听懂，还是孩子没有认真听，还是老师没有讲清 楚。对症下药。孩子慢慢就会听课。学习也会很轻松。 第六 2024/4/5 10 其他说明： 排座位时，老师会根据孩子的性格， 身高，学习状况等情况安排。请家长 尊重老师意见，不要参与过多，特殊 情况具体对待，我会让每个孩子都能 对孩子讲述上学是一件很愉快的事， 2024/4/5 15 态度准备： 2 ）培养孩子主动积极、努力上进 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉， 在规定的时间内完成，特别要注意不 要让孩子边做作业，边吃零食、看电 视、玩玩具，这种习惯非常有害。家 长要经常关注学习作业情况，同时要 培养孩子的责任心。要让孩子懂得， 学习是学生的最重要的事情，完成作 2024/4/5 16 习惯准备 3

暑假生活规划 目录 01 安全教育 02 读书计划 03 身心健康 04 暑假作业 安全教育 01 交通安全知识 过马路时，要遵守交通规则， 走人行横道，注意来往车辆， 确保安全。 遵守交通规则 乘坐公交车、地铁等交通工具 时，要遵守秩序，不拥挤，不 推搡，确保安全。 乘坐交通工具 骑自行车时，要遵守交通规则， 不逆行，不超速，确保安全。 骑自行车 游泳安全注意事项 03 暑假作业 04 作业内容梳理 学科作业 梳理各科作业内容，明确作业要求和完成时间，确保按时 完成。 实践作业 安排实践作业，如社会实践、实验研究等，提高实践能力 和创新思维。 自主学习 制定自主学习计划，如阅读书籍、学习新技能等，提升自 我学习能力。 学习计划安排 制定学习计划 根据暑假作业的量和难度，制 定合理的学习计划，确保按时 完成作业。 分配学习时间

暑假生活规划 目录 01 安全育 02 读书计划 03 身心健康 04 暑假作业 安全育 01 交通安全知识 过马路时，要遵守交通规则， 走人行横道，注意来往车辆， 确保安全。 遵守交通规则 乘坐公交车、地铁等交通工具 时，要遵守秩序，不拥挤，不 推搡，确保安全。 乘坐交通工具 骑自行车时，要遵守交通规则， 不逆行，不超速，确保安全。 骑自行车 游泳安全注意事项 03 暑假作业 04 作业内容梳理 学科作业 梳理各科作业内容，明确作业要求和完成时间，确保按时 完成。 实践作业 安排实践作业，如社会实践、实验研究等，提高实践能力 和创新思维。 自主学习 制定自主学习计划，如阅读书籍、学习新技能等，提升自 我学习能力。 学习计划安排 制定学习计划 根据暑假作业的量和难度，制 定合理的学习计划，确保按时 完成作业。 分配学习时间