报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021—2022年度第一学期高二年级 语文科学科核心素养测试 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级历史科学科核心素养测试 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修

2021-2022 年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试 第1 页共6 页 2021-2022 年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试 一、单项选择题：本题共8 小题，每小题5 分，共40 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．设集合   1 0 A x x   ，   2 2 15 0, Z B x x x x      ，则A ，则（ ） A． 3 x  ， 3 s  B． 3 x  ， 3 s  C． 3 x  ， 3 s  D． 3 x  ， 3 s  2021-2022 年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试 第2 页共6 页 6．在ABC  中， 2 AB AC   ， 120 A  ，以BC 所在直线为轴旋转围成的封闭几何体内装 有一球，则球的最大体积为（ ） A．2 11．将边长为2 的正方形ABCD沿对角线BD 折成直二面角A BD C   ，如图所示，点E ， F 分别为线段BC ，AD 的中点，则（ ） 2021-2022 年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试 第3 页共6 页 A．EF BC  B．四面体A BCD  的表面积为4 2 3  C．四面体A BCD  的外接球的体积为8 2 π 3 D．过EF 且与BD 平行的平面截四面体A

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级政治科学科核心素养测试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 请勿在此区域作答或 者做任何标记 18. 第2页 共3页 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级政治科学科核心素养测试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 第1页 共6页 18. 第2页 共6页 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 第3页 共6页 20. 第4页 共6页 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2021-2022年度第一学期高二年级数学科学科核心素养测试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证

电子通信工程、信息对抗技术、信息与计算 科学、航天技术等 二、生物技术类 生物技术、生物工程、生物资源科学等 三、现代医药类 药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等 四、汽车类 车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工 程、工业设计等 五、物流类 物流管理、现代物流等 六、新材料类 高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资 源科学与技术、稀土工程等 七、环境能源类 环境科学工程、能源环境科学、海洋利用、新能源等 环境科学工程、能源环境科学、海洋利用、新能源等 八、管理类 工商管理类、人力资源管理、工程管理等 九、法律类 国际法、国际商法等 未来热门专业 专业的热门与冷门是相对的，也是不断变化的 通常大学与专业的选择需要考虑如下四个方面 学业状况： 个人特质: 兴趣志向： 就业市场： 人（营销、教师、人力资源、社工、服务…..） 人-事（法律、管理、信息、金融…..） 事-物（应用、工程、技术、设计…. 发展中的重要性。学习者要有社会现象洞察力，具备 一定数学基础。 行政学是具体的管理实务,而政治学是研究国家政治制 度和政治体制的学问.因此,政治学为国家的运行构建宏 观层面上合理有效科学的结构,为行政管理提供上位框 架。 政治和行政学 政治和行政学是运用科学的方法，探究国 家的奥秘 主要从事工作 党务、社会工作者、企业公关人员、市场调查分析员等 学习主要课程 政治学、社会学的理论流派、行政管理学、社 会心理学、政党制度和政治制度、领导学、政

4. 一个科学结论的得出，往往需要假说和验证的过程。材料一的科学结论是“蟹状星云是公元1054 年爆 发的超新星的遗迹”。这一结论首先经过了假说阶段，先是发现了“蟹状星云”，瑞典天文学家从位置上推 测“蟹状星云”与1054 年天关客星可能有联系；然后经过了验证阶段，先测出膨胀速度，再根据蟹状星云 的大小和已知的膨胀速度进行确认，又经过蟹状星云脉冲星的发现，进一步加强论证，最后才得出科学 结论。 结论。 （本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。材料一得出的科学结论是“蟹状星云是 公元1054 年爆发的超新星的遗迹” 。这一结论首先经过了假说阶段， “1731 年，英国贝维斯在金牛座发 现了一个云状物，后被命名为‘蟹状星云’ ，因为其外形象蟹”先是发现了“蟹状星云” ， “1921 年，瑞 典天文学家注意到蟹状星云的位置与1054 年天关客星的位置相近， 估计它们可能有联系” 才得出 科学结论。可见，一个科学结论的得出，往往需要假说和验证的过程。 ） 5. （1）古代的科学思想方法或理论成为现代理论的一部分； （2）科学史研究能够为现代科学提供研究 资料； （3）科学史研究为现代科学与社会的相互影响提供借鉴。 （本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。首先“学史增信”就是要重视历史研究， “我看中国 古代科学史料” ，发言稿的核心就是重视古代科学史的研究，从古代科学史料中发现价值，更好地服务于

在资本主义社会里， 资本家和工人是通过 “契约自由” 的形式结合在一起的， 工人是自由劳动者， 再加上科学技术的进步，大量剩余价值被创造出来，工人生活也得到不同程度的改善。下列对此理 解正确的是 ①工人生活改善并没有改变资本主义社会的阶级关系 ②资本主义私有制并没有让工人获得真正的自由 ③科学技术进步改变了工人受剥削的地位 ④剩余价值的增加是工人生活改善的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ②看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ③所处的时代还没有出现无产阶级和资产阶级的对立 ④仅从理性、正义等原则出发设计未来社会的美好蓝图 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10. 科学社会主义是时代的产物，它的产生有其深刻的经济社会根源、实践基础和思想渊源。科学 社会主义产生的社会历史条件是 ①空想社会主义思想的产生和发展 ②资本主义的发展和工人运动的兴起 ③马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 ④马克 其重大影响是 ①标志着科学社会主义的诞生 ②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ③实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ④将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12.2021 年6 月，新华社刊发了《中国没有辜负社会主义》 。文中提到，马克思主义为人间带回真 理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的

类 书院 理学、心学、实学、考据 蒙学 基础识字类、伦理规范类、名物典故类、诗歌文章类、数理科技类 A．是中华传统文化的集中表达 B．强调儒家思想的教育与传承 C．已经开展近代科学技术教育 D．只允许在专门教育机构使用 10． 《后汉书·宦者传·蔡伦》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸……(蔡)伦乃造意,用树肤、麻头 及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉 A．向西方学习民主之法 B．向西方学习为君之方 C．向西方学习富国之路 D．向西方学习救国之道 26．如表是19 世纪末至20 世纪初期的西学译著统计表。该表客观上反映了 年份 书目 自然科学（含应用科学） 社会科学（政治、法学类为主） 总数 占比 总数 占比 1896 《西学书目表》 259 种 73.6% 93 种 26.4% 1900-1904 《译书经眼录》 164 西学译著是宣传西学的主要途径 B. 民众为爱国救亡开始进行积极探索 C. 西学东渐的潮流开始发生重大变化 D. 民族危机引发对制度的深刻反思 27．《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹，介绍生物的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知 时期 北宋 南宋 代表类型 以汴梁为中心的北方山水 以临安为中心的南方山水 内容 高山大川 岸芷汀兰 植被 多表现阔叶落叶林 多表现常绿阔叶落叶林