满分作文:《胆识相济》《创造爱》《敢当》《心存灵根,逍遥翱翔》满分作文:《胆识相济》《创造爱》《敢当》《心存灵根, 逍遥翱翔》 1、阅读下面这段文字,根据要求写作文: 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024 年巴黎奥运会的正式比赛项目。在 惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适, 能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局, 我 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息;不少于800 字。 胆识相济 善于借力 勇立浪尖 冲浪,是一项追波逐浪的运动。其中,冲浪者的勇气和身体素质固不可少,适宜的工具和汹涌的海浪 亦不可缺。于我而言,此恰如吾辈之应有品格:惟胆识相济、善于借力,才得在时代大潮中勇立浪尖。 向内求,欲乘风破浪,必胸含学识,心怀勇气。冲浪者有胆有识,身体强健,固能不畏巨浪之险,不20 极点 | 11 页 | 30.63 KB | 2 月前3
写作指导28:二元思辨性“理性与血性“理性是“宰相肚里能撑船”的宽容;感性是“士可杀不可辱”的傲骨。在生 活中不要常常做正常的傻瓜,多做理性的决策者。这样,我们便可以理性 的度过感性的一生,活得更加精彩! 关于血性的作文素材 血性,是指人的勇气、胆识、刚毅、果敢等性格特征。人们常说:“男 儿有泪不轻弹”,这就是在强调血性。血性是人格的一种体现,是衡量一 个人是否真正有用的标准之一。在生活中,我们常常能够看到一些具有血 性的人,他们的出现常 地奋斗。同时,勇气也是人们在面对不公和不义时的一种正义感和责任感 的体现。 其次,有血性的人必须具备胆识。胆识是指在面对重大决策和抉择时, 能够明辨是非,果断决策,不畏惧后果的一种品质。胆识是人们在面对重 大挑战时的一种智慧支持,只有具备了胆识,才能够在关键时刻做出正确 的决策。同时,胆识也是人们在面对复杂局面时的一种洞察力和决断力的 体现。 再次,有血性的人必须具备刚毅。刚毅是指在面对挫折和失败时,能 果敢是人们在面对机 遇和挑战时的一-种行动支持,只有具备了果敢,才能够在机遇和挑战面前 迅速做出决策。同时,果敢也是人们在面对未知和不确定性时的一种勇气 和决断力的体现。 综上所述,有血性的人必须具备勇气、胆识、刚毅和果敢等品质,只 有具备了这些品质,才能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。我们应 该向那些有血性的人学习,不断提高自己的血性,让自己成为一个真正有 用的人。 林徽因的宽容与血性 194520 极点 | 17 页 | 39.12 KB | 2 月前3
写作指导14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”,那是因为他茅庐中 显露的峥嵘。 三国鼎立见胆识 出山的巨龙势不可挡,不久便成就了刘备的帝业,为报答刘备的知遇之恩, 他在所不辞,用他的智慧胆识证明自己。 而今,舌战群儒的口舌之争,不禁让每个人敬畏起他的胆识,草船借箭的 胸有成竹,让世人见识了他的冷静沉稳,巧借东风的神机妙算,令无数人领略 了他的英明神武。巧布八阵图,空城计的过人胆识,无不令人肃然起敬,敬畏 这历史长河的结晶,浩瀚夜空的精华。 这历史长河的结晶,浩瀚夜空的精华。 他羽扇轻摇,规划出蜀国江山,在三国鼎立中,尽显他的胆识。 出师一表明真意 “受任于败兵之际,奉命于危难之间”这是对诸葛亮最好的概括,刘备托孤 后,他惟恐失信于刘备,呕心沥血经营蜀国。 在益州疲敝的危难时刻,他写出《出师表》,劝慰刘禅,向世人表明他远 大的志向,而后六出祁山,为蜀的大好河山贡献最后一片丹心。 诸葛亮,一个千古名相,最终积劳成疾,成为中国历史上永远的丰碑。20 极点 | 13 页 | 34.78 KB | 2 月前3
19老人言之格局自媒体-口播独白长文案遇到烂事,及时止损 跟着苍蝇找厕所,跟着蜜蜂找花朵 跟着干万赚百万,跟着乞丐会要饭 死鱼随波追流,活鱼逆流而上 低端看才能,中端瞧品德 高端重格局。 所谓格局指的是一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局,有大格局才有大 视角,做事才有大手笔,做人有大气魄。20 极点 | 1 页 | 9.88 KB | 4 月前3
30条让人受益一生的人生忠告人生感悟文案语录文案1.一个年轻人,如果三年的时间里,没有任何想法,他这一生,就基本这个样 子,没有多大改变了。 2.成功者就是胆识加魄力,曾经在火车上听人谈起过温州人的成功,说了这么 三个字,“胆子大”。这其实,就是胆识,而拿得起,放得下,就是魄力。 3.这个世界,有这么一小撮的人,打开报纸,是他们的消息,打开电视,是他 们的消息,街头巷尾,议论的是他们的消息,仿佛世界是为他们准备的,他们 能够呼风唤雨20 极点 | 6 页 | 13.18 KB | 4 月前3
写作指导18:三元思辨性“胸襟”“境界”“格局””关系的,审题时要充分考虑三个元素之间是紧密关联的,材料所给出的三 个核心词,“胸襟”主要指人心的广度,其中既包括容人的广度,也可以 指个人理想等胆识抱负的广度。“境界”则指人心的高度,一个人的眼界 越高,其境界往往也越高。“格局”,则可以认为是包含前1C 者的范围 更大的词。比如,可以指一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布 局。总的来说,一个人胸襟越广,境界越高,格局越开阔,人生成功的可 能性也就越大。对此,写作 访时说道:“人生处境最怕你格局很小。”这正是陈文茜的成功秘诀。 作为一个女人,陈文茜之所以能在政坛叱咤风云,在生活中如鱼得水, 正是源于她的人生格局。她有许多女人所没有的宽广视野,她有许多男人 所没有的胆识气魄,还有很多专家学者所没有的睿智和担当…… 2.名人名言 胸怀广大,须从平淡二字用功。凡人我之际,须看得平;功名之际, 须看得淡,庶几胸怀日阔。——曾国藩 人的生命格局一大,就不会在琐碎妆饰上沉陷。真正自信的人,总能 山而知山之巍峨,临大海 而知海之浩瀚,这才是壮美的人生。我国近代“睁眼看世界第一人”魏源 也说:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。” 母题内涵 什么是格局?格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内 在布局。一个人的发展往往会受到局限,其实“局限”就是指格局太小, 为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习 的不是技巧,而是布局。大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、20 极点 | 16 页 | 127.38 KB | 2 月前3
小学语文文学名著主题解读2025年试卷及答案正确8. 正确9.错 误10.正确 四、1.孙悟空机智勇敢、神通广大、嫉恶如仇,但有时冲动任性。 2.主题是官逼民反、英雄聚义,揭露社会黑暗,歌颂反抗精神。 3.体现了诸葛亮的智慧、胆识和临危不乱,用心理战迷惑敌人。 4.林黛玉葬花象征她对美好事物易逝的感伤、自身命运的哀愁和对纯 洁的追求。20 极点 | 5 页 | 25.01 KB | 3 月前3
2025小学历史“古代名人智慧故事”测试卷(附答案)日常劳动中的需求 C. 前人的经验积累D. 纯粹的理论计算 9. 甘罗成功完成出使任务的影响有?( ) A. 使秦国不费一兵一卒得到城池B. 展现少年非凡的胆识和口才 C. 导致燕国和赵国关系恶化D. 使自己被封为上卿 10. 以下哪些是古人解决问题的智慧方法?( ) A. 转换思路(如曹冲称象)B. 利用自然规律(如文彦博取球)20 极点 | 4 页 | 25.95 KB | 3 月前3
2025年六升七语文衔接期课外阅读名著片段理解试卷及答案爱情悲剧D. 反抗精神 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 11. “ ” 《三国演义》中草船借箭体现诸葛亮的特点有() A. 神机妙算B. 胆识过人C. 精通天文D. 善于用人 12. 《城南旧事》中英子的形象特点包括() A. 天真善良B. 敏感好奇C. 叛逆倔强D. 早熟懂事 1320 极点 | 4 页 | 26.21 KB | 3 月前3
第20讲 九下课标文言文复习(练习)(解析版)【答】(1)①勃然大怒。②穿丧服。③偏爱。④土地方圆。 (2)①心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。 ②由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了! (3)天子发怒,就会降祸于百姓;百姓发怒,就是自己残害自己;有胆识有能力的人发怒会不惜性命维护 自己的权利。 (4)唐雎不畏强权,用专诸、聂政和要离的事迹表明自己的决心,化险为夷。 【详解】(1)此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活 之刺庆忌也,仓鹰击于殿上”的意思“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀 昊王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时 候,苍鹰扑在宫殿上”,以及“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素”的意思“假若有胆识有能 力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓(将要)穿 丧服”可知,有才能有胆识的人发怒,会义无反顾,以身效法,不惜牺牲自己的性命来维护自己的权利。 性命来维护自己的权利。 (4)本题考查内容理解与分析。此题要求选择一人,分析其语言艺术。 【甲】文中唐雎的说话技巧十分高明。他不畏强权,善于抓住秦王怕死的弱点,用专诸、聂政和要离这 些有才能有胆识的人的事迹表明自己的决心,气势磅礴,大义凛然,针锋相对,从而化险为夷,不辱使 命。 【乙】文中的邹忌用委婉的劝说方式,他现身说法,把自己的受蒙蔽与齐王的受蒙蔽进行类比,这样入 情入理,委婉含蓄20 极点 | 36 页 | 105.45 KB | 4 月前3
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