一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在食物链中，植物通常扮演什么角色？ A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 捕食者 2. 下列哪种动物是草食性动物？ A. 狮子 B. 老鹰 C. 兔子 D. 蛇 3. 食物链的起点通常是什么？ A. 动物 B. 植物 C. 真菌 D. 细菌 4. “ → → ” 在草 兔 狐狸食物链中，狐狸属于？ A. 生产者 分解者在生态系统中主要作用是什么？ A. 制造食物 B. 消耗植物 C. 分解死物 D. 捕食动物 6. 下列哪项是食物链的正确例子？ A. → → 阳光 草 牛 B. → → 草 牛 人 C. → → 人 牛 草 D. → → 牛 草 阳光 7. 生物链中，能量最终来源是什么？ A. 植物 B. 动物 C. 太阳 D. 水 8. 如果一种动物灭绝，食物链可能会？ A. 不受影响 老虎 D. 鸟类 10. 在食物网中，生物之间的关系是？ A. 单一的 B. 复杂的 C. 独立的 D. 无关的 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是食物链的组成部分？ A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 2. 草食性动物包括哪些？ A. 牛 B. 羊 C. 狼 D. 鹰 3. 食物链中，消费者可以分为哪些类型？

玩耍，不关心储存食物。 当寒冬来临，嘟嘟没有食物，又冷又饿。灵灵无私地分享了自己的存 粮，并教导嘟嘟要勤劳。嘟嘟后悔不已，决定改正。 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 短文中，狐狸灵灵的主要性格特点是什么？ A. 懒惰 B. 聪明勤劳 C. 自私 D. 凶猛 2. 熊嘟嘟在冬天面临什么问题？ A. 食物被偷 B. 没有储存食物 C. 生病了 生病了 D. 去旅行了 3. 灵灵如何帮助嘟嘟？ A. 批评他 B. 分享食物 C. 忽略他 D. 嘲笑他 4. 这个故事发生的主要季节是什么？ A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天 5. 嘟嘟最后的态度如何？ A. 愤怒 B. 后悔并决定改正 C. 继续懒惰 D. 离开森林 6. “ ” 短文中，无私一词的意思最接近什么？ 短文中，无私一词的意思最接近什么？ A. 自私 B. 慷慨 C. 懒惰 D. 凶猛 7. 灵灵收集的食物包括什么？ A. 鱼和肉 B. 坚果和berries C. 蔬菜和水果 D. 面包和牛奶 8. 嘟嘟不关心储存食物的原因是什么？ A. 他有很多食物 B. 他贪玩不爱劳动 C. 他生病了 D. 他打算搬家 9. 这个故事的主题是什么？

2025 年小学体育健康饮食试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种食物是蛋白质的良好来源？ A. 苹果 B. 面包 C. 鸡蛋 D. 糖果 2. 运动后应该怎么做？ A. 立即喝冰水 B. 适当休息和补水 C. 继续剧烈运动 D. 吃大量食物 3. 以下哪种饮料最健康？ A. 碳酸饮料 B. 果汁饮料 C. 清水 D. 能量饮料 11-12 小时 5. 下列哪种食物富含钙质？ A. 香蕉 B. 牛奶 C. 米饭 D. 糖果 6. 体育锻炼的主要好处是什么？ A. 增加体重 B. 增强体质和健康 C. 导致疲劳 D. 减少食欲 7. 以下哪种是健康早餐的选择？ A. 油炸食品 B. 全麦面包和牛奶 C. 糖果 D. 薯片 8. 维生素C 主要存在于哪种食物中？ A. 肉类 B. 水果和蔬菜 C. 每天吃油炸食品 D. 均衡营养 2. 运动时应注意哪些安全事项？（多选） A. 热身运动 B. 过度用力 C. 保持hydration D. 忽略疲劳 3. 以下哪些食物富含纤维？（多选） A. 全麦面包 B. 白米饭 C. 蔬菜 D. 糖果 4. 健康的生活方式包括哪些？（多选） A. 定期锻炼 B. 充足睡眠 C. 吸烟 D. 熬夜 5.

吃饭时，如果打喷嚏或咳嗽，应该（）A. 对着食物B. 用手捂住口 鼻C. 直接喷出D. 忽略不管 5. 在餐厅吃饭时，点餐后应该（）A. 大声喊服务员B. 安静等待C. 自己进厨房D. 批评食物 6. 餐桌上，分享食物时应该（）A. 用自己筷子直接夹B. 使用公筷 C. 用手抓D. 拒绝分享 7. 吃饭时，嘴巴里有食物应该（）A. 大声说话B 使用餐具时，正确的做法有（）A. 轻拿轻放B. 指着别人C. 交叉 放置D. 保持清洁 4. 吃饭时，表现尊重的方式包括（）A. 等长辈先动筷B. 自己先吃 C. 分享食物D. 批评味道 5. 餐后礼貌行为包括（）A. 帮忙洗碗B. “ ” 说我吃好了 C. 留下垃圾 D. 感谢做饭的人 6. 在公共餐厅，应该（）A. 大声喧哗B 用同一筷子尝菜 C. 餐后漱口D. 直接用手抓 8. 对待食物，应该（）A. 珍惜不浪费B. 随意丢弃C. 吃多少拿多少 D. 抱怨难吃 9. 与家人吃饭时，应该（）A. 只顾自己B. 交流谈心C. 帮忙盛饭D. 看电视 10. 餐桌上，遇到不喜欢吃的食物应该（）A. 大声说难吃B. 礼貌地 少吃或不吃C. 强迫别人吃D

小学科学生态系统知识2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生态系统中能自己制造食物的生物是？ A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 捕食者 2. 食物链通常起始于？ A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌 3. 下列哪项属于非生物因素？ A. 树木B. 阳光C. 昆虫D. 鸟类 4. 牛D. 藻类 3. 消费者包括？ A. 狮子B. 鹰C. 细菌D. 花 4. 非生物因素有？ A. 水B. 空气C. 土壤D. 鱼 5. 食物链中的关系包括？ A. 吃与被吃B. 合作C. 竞争D. 分解 6. 生物多样性benefits 包括？ A. 维持生态平衡B. 提供资源C. 导致污染D 提供食物B. 净化水C. 制造噪音D. 污染空气 10. 保护生态系统的措施有？ A. 减少浪费B. 回收利用C. 保护野生动物D. 乱砍滥伐 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有的动物都是消费者。（） 2. 植物是生态系统中的生产者。（） 3. 阳光是非生物因素。（） 4. 食物网是多个食物链的组合。（）

2025 年小学体育健康饮食搭配试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种食物是优质蛋白质的来源？ A. 糖果 B. 鸡蛋 C. 可乐 D. 薯片 2. 早餐应该包含以下哪类食物以提供能量？ A. 只喝水 B. 高糖零食 C. 谷物和牛奶 D. 油炸食品 3. 小学生每天应该喝多少水？ A. 不喝水 B. 1 杯 C. 6-8 杯 D. 只有红色 D. 只有黄色 6. 运动后应该补充什么？ A. 冰激凌 B. 水和水果 C. 碳酸饮料 D. 巧克力 7. 下列哪种食物富含钙质？ A. 苹果 B. 牛奶 C. 饼干 D. 果汁 8. 均衡饮食包括哪五大类食物？ A. 只有肉类和蔬菜 B. 谷物、蔬菜、水果、蛋白质、乳制品 C. 只有零食和饮料 D. 只有米饭和面包 9. 以下哪种习惯不利于健康？ 每天吃油炸食品 D. 均衡摄入营养 2. 下列哪些食物富含维生素C？ A. 橙子 B. 草莓 C. 鸡肉 D. 胡萝卜 3. 运动的好处有哪些？ A. 增强体质 B. 帮助睡眠 C. 导致肥胖 D. 改善心情 4. 以下哪些是健康零食的选择？ A. 坚果 B. 水果 C. 薯片 D. 酸奶 5. 早餐应该避免哪些食物？ A. 高糖cereals B. 全麦面包

运动后，最好的恢复方式是什么？ A. 立即停止所有活动 B. 进行轻度拉伸和放松 C. 继续高强度运动 D. 吃大量零食 2. 体能恢复期间，饮食应该注重什么？ A. 高蛋白食物 B. 高脂肪食物 C. 高糖食物 D. 油炸食物 3. 运动后喝水应该注意什么？ A. 一次性喝很多水 B. 少量多次地喝水 C. 只喝饮料不喝水 D. 不喝水 4. 睡眠对体能恢复有什么作用？ A. C. 吃水果 D. 做深呼吸 8. 运动后，身体感到轻微酸痛时应该怎么做？ A. 忽略它继续运动 B. 进行热敷或轻度按摩 C. 吃止痛药 D. 停止所有运动一周 9. 以下哪种食物有助于体能恢复？ A. 巧克力棒 B. 香蕉 C. 薯片 D. 可乐 10. 为什么运动后要逐渐减少活动？ A. 为了节省时间 B. 帮助心率和呼吸平稳恢复 C. 让自己更快累 D 快速跑步 D. 深呼吸练习 6. 哪些因素会影响体能恢复？ A. 年龄 B. 饮食 C. 运动强度 D. 天气 7. 运动后饮食应注意什么？ A. 多吃蔬菜水果 B. 避免油腻食物 C. 立即大量进食 D. 补充水分和电解质 8. 以下哪些是恢复体力的好方法？ A. 听音乐放松 B. 进行按摩 C. 熬夜玩游戏 D. 洗温水澡 9. 运动后肌肉酸痛时，可以怎么做？

A. 氧气和水 B. 二氧化碳和水 C. 氧气和二氧化碳 D. 水和无机盐 2. 下列属于脊椎动物的是（ ）。 A. 蜗牛 B. 蚯蚓 C. 金鱼 D. 螃蟹 3. 食物链的起点通常是（ ）。 A. 肉食动物 B. 植食动物 C. 绿色植物 D. 微生物 4. 下列现象中，属于化学变化的是（ ）。 A. 冰融化成水 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎 D 大理石 C. 水泥块 D. 砖块 E. 砂岩 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 所有的植物都能自己制造养料。（ ） 2. 蘑菇属于植物。（ ） 3. 食物链中能量的最终来源是太阳。（ ） 4. 水沸腾时，继续加热，水的温度会持续升高。（ ） 5. 溶解在水里的物质可以通过过滤的方法分离出来。（ ） 6. 月球本身会发光。（ 使用定滑轮可以省力。（ ） 10. 地球内部的地壳是静止不动的。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 简述光合作用的过程，并说明它对生物圈的意义。 2. 举例说明食物链和食物网的概念，并解释为什么保护生物多样性很 重要。 3. 描述水的三态变化（固态、液态、气态），并各举一个生活中的例 子。 4. 设计一个简单的实验，探究种子发芽需要哪些条件（至少写出三个 条件），并说明实验方法。

2025 年苏教版六年级科学下册期中测试卷（含答案） 一、单项选择题 1. 下列人体器官中，主要完成食物中淀粉初步消化的是： A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 肝脏 2. 吸气时，气体进入人体的正确路径是： A. → → 鼻腔 气管 肺B. → → 口腔 支气管 肺 C. → → 鼻腔 支气管 肺D. → → 口腔 气管 肺 3 关于青春期身体变化的描述，错误的是： A. 身高迅速增长B. 肺活量减小C. 声音发生变化D. 出现第二性征 5. 下列属于骨骼功能的是： A. 分泌激素B. 支持身体C. 消化食物D. 运输氧气 6. 牙齿结构中能感知冷热刺激的部分是： A. 牙釉质B. 牙本质C. 牙髓D. 牙龈 7. 用螺丝刀拧螺丝时，它属于哪种简单机械？ A. 月相变化的周期中，出现在农历上半月的月相有（） A. 朔月B. 上弦月C. 望月D. 下弦月 17. 下列关于生态系统的说法正确的是（） A. 分解者主要指细菌和真菌 B. 食物链从绿色植物开始 C. 森林被称为"地球之肺" D. 人类活动对生态系统无影响 18. 下列实例中利用了杠杆原理的是（） A. 用撬棍搬石头B. 用吸管喝饮料

的毛发非常独特， 圆滚滚的身体显得很可爱。虽然它们属于食肉目，但99%的食物是竹 子。大熊猫是濒危物种，受到保护，中国建立了许多自然保护区来保 护它们。 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 大熊猫主要生活在哪些地区？ A. 北京 B. 四川、陕西、甘肃 C. 广东 D. 新疆 2. 大熊猫的主要食物是什么？ A. 肉类 B. 水果 C. 竹子 D. 鱼类 3 猎杀 B. 建立自然保护区 C. 出口国外 D. 减少竹子 7. 大熊猫的身体特征： A. 瘦长 B. 圆滚滚 C. 有翅膀 D. 有鳞片 8. 大熊猫每天吃： A. 少量食物 B. 大量竹子 C. 肉类 D. 水果 9. 大熊猫的可爱之处在于： A. 凶猛 B. 黑白毛发和圆身体 C. 会飞 D. 会说话 10. 中国为什么保护大熊猫？ A. 因为它们好吃 黑白相间的毛发 B. 圆滚滚的身体 C. 生活在水中 D. 以肉类为食 3. 保护大熊猫的方式包括： A. 建立自然保护区 B. 猎杀 C. 出口 D. 保护栖息地 4. 大熊猫的食物来源可能包括： A. 竹子 B. 水果 C. 肉类 D. 昆虫 5. 大熊猫是： A. 食草动物 B. 食肉动物 C. 杂食动物 D. 濒危动物 6. 大熊猫的独特之处包括：