热点素材：日本排污+写作角度+时评片段+精彩金句+精彩时评文 如果核污染水是安全的，就没有必要排海； 如果不安全，就更不应该排海！ 中方将采取一切必要措施， 维护海洋环境，维护食品安全和公众健康！ ——外交部 汪文斌 焦点事件： 东京电力公司8 月24 日在临时记者会上宣布，今天的核污染水排放量预计为200 到210 吨，每天的排 放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460 放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460 吨，持续17 天，合计排放约7800 立方米核污染水。 据日本共同社，福岛第一核电站的核污染水约有134 万吨，2023 年度将把约3.12 万吨核污染水分4 次 排放，每次约排放7800 吨。根据东电计算，用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约1 公里的隧道，约 1000 秒之后抵达大海。根据计划，排海时间至少持续30 年。 中国生态环境部核与辐射安全中 据央视新闻微博24 日报道，北京时间今天中午12 点（日本当地时间13 点），日本福岛第一核电站启 动核污染水排海。 据日本东电公司发布的消息，今天的核污染水排放量预计为200 至210 吨，每天的排放情况将在次日 公布。第一阶段排海将持续17 天，合计排放约7800 立方米核污染水。 中国海洋法学会会长、国际海洋法法庭前法官高之国介绍，从2011 年日本福岛第一核电站发生事故到 2021 年，核污染水大概已经累积了138

用环保构建人类命运共同体 日本福岛核污染水排海问题 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、新闻呈现 福岛核污染水排海已箭在弦上，危害有多大？ 据日本媒体2023 年6 月12 日报道，福岛第一核电站运营方东京电力公司已于当 天开始试运行核污染水排海相关设备，试运行预计持续两周，以检查设备是否存在问题。 这也就意味着，日本核污染水排海计划到了最关键环节，从7 月份开始，核污染水排海 2011 年3 月11 日，日本东北部海域发生9.0 级地震并引发特大海啸。受地震、 海啸双重影响，福岛第一核电站大量放射性物质泄漏。福岛核电站事故的严重性等同于 切尔诺贝利核电站的核事故。这些核污染水，是福岛核电站发生事故后，为防止堆芯熔 化，不断向反应堆注入的冷却水。此外，还不断有雨水和地下水自动流入。 为了安抚国际社会，日方极力宣扬排放的所谓安全性，日本政府和东京电力公司称 使用“多核素处理系统 ”，可以过滤掉62 种放射性物质，而“氚”则难以从水中清除。 公开资料显示，如果人类持续暴露在氚辐射下，可能会导致细胞死亡和DNA 损伤。 况且，多核素处理系统的实际效果并不像宣称的那么理想。 日本的处理，“极其自私”！ 核污染水一旦排入大海，不仅会污染福岛附近海域，也会影响到邻国海域，甚至对 全球海洋生态环境造成不良影响。 德国海洋科学研究机构指出，福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，从排放之日起57

覆水难收莫以邻为壑，人民至上须顺应民意 外交部发言人就日本政府启动福岛核污染水排海发表谈话 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、高考导航 2023 年高考全国乙卷作文试题材料出自习近平总书记的讲话，这是一种风向，一 种引导，“家事国事天下事事事关心”，高考备考重要讲话不可忽视。 【2023·全国乙卷】 22.作文（60 分） 作文（适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、 慧。 二、新闻呈现 中国外交部发言人24 日就日本政府启动福岛核污染水排海发表谈话。全文如下： 8 月24 日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事 故污染水排海，中方对此表示坚决反对和强烈谴责，已向日方提出严正交涉，要求日方 停止这一错误行为。 日本福岛核污染水处置是重大的核安全问题，具有跨国界影响，绝不是日本一家的 私事。自人类和平利用核能以来，人为向海洋排放核事故污染水没有先例，也没有公认 排放核事故污染水没有先例，也没有公认 的处置标准。12 年前发生的福岛核事故已经造成严重灾难，向海洋释放了大量的放射 性物质。日方不应出于一己之私利，给当地民众乃至世界人民造成二次伤害。 日本政府没有证明排海决定的正当合法性，没有证明核污染水净化装置的长期可靠 性，没有证明核污染水数据的真实准确性，没有证明排海对海洋环境和人类健康安全无 害，没有证明监测方案的完善性和有效性，也没有同利益攸关方充分协商。海洋是全人

知识点22： 美国内战 知识点23： 日本明治维新 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 彼得一世改革（命题角度：改革） 考向02 俄国1861 年农奴制改革（亚历山大二世 改革）（命题角度：改革/解放/社会转型） 考向03 美国内战 《解放黑人奴隶宣言》（命题 角度：大国崛起/国家统一） 考向04 日本明治维新（命题角度：改革/大国崛 起/社会转型） 命题角度：改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。 制度的扩 展 日本明治维新、俄国 1861 年改革等史事， 初步认识资本主义世 界体系的形成。 命题点：彼得一世改革的内容、影响；亚历山大改革 的背景、内容、意义（考查重点）；美国内战的背 景、经过、意义（考查重点）；《解放黑人奴隶宣 言》的颁布；日本明治维新的背景、内容、意义（考 查重点）；中日俄三国资产阶级改革的比较。 反抗。19 世纪中期资本主义力量进一步增强， 俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 政治方面 拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国 家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖 民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战， 维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主 义制度在世界范围内确立起来。

上贸易 2. 唐朝时期，日本派遣到中国学习的使者被称为（） A. 遣唐使B. 留学生C. 航海家D. 传教士 3. 下列物品中，通过丝绸之路传入中国的是（） A. 瓷器B. 葡萄C. 茶叶D. 造纸术 4. 玄奘西行取经的目的地是（） A. 日本B. 天竺（古印度）C. 波斯D. 大秦（罗马） 5. 鉴真东渡日本传播的文化不包括（） A. 佛教戒律B. 中医知识C. 活字印刷术D. 唐代建筑 6. 郑和下西洋最远到达（） A. 印度B. 阿拉伯半岛C. 非洲东海岸D. 东南亚 7. 下列人物中，曾将中国养蚕技术传到西方的是（） A. 班超B. 下列属于古代中外文化交流方式的有（） A. 使节往来B. 宗教传播C. 战争征服D. 商旅贸易 14. 鉴真对日本文化的贡献体现在（） A. 主持修建唐招提寺B. 传播中医药学C. 制定日本律法D. 引入 茶道 15. 郑和下西洋携带的物品包括（） A. 丝绸和瓷器B. 指南针和航海图C.

知识点22： 美国内战 知识点23： 日本明治维新 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 彼得一世改革（命题角度：改革） 考向02 俄国1861 年农奴制改革（亚历山大二世 改革）（命题角度：改革/解放/社会转型） 考向03 美国内战 《解放黑人奴隶宣言》（命题 角度：大国崛起/国家统一） 考向04 日本明治维新（命题角度：改革/大国崛 起/社会转型） 命题角度：改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。 制度的扩 展 日本明治维新、俄国 1861 年改革等史事， 初步认识资本主义世 界体系的形成。 命题点：彼得一世改革的内容、影响；亚历山大改革 的背景、内容、意义（考查重点）；美国内战的背 景、经过、意义（考查重点）；《解放黑人奴隶宣 言》的颁布；日本明治维新的背景、内容、意义（考 查重点）；中日俄三国资产阶级改革的比较。 反抗。19 世纪中期资本主义力量进一步增强， 俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 政治方面 拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国 家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖 民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战， 维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主 义制度在世界范围内确立起来。

、《罗马民法大全》（命题 角度：文明交流/法制建设） 考点二 封建时代的亚洲国家 【夯基·知识梳理】 知识点1．1： 古代日本社会 日本大化改新 知识点1．2： 幕府统治 知识点2．1： 伊斯兰的创立 知识点2．2： 阿拉伯帝国、阿拉伯文化 考向01 大化改新、日本古代社会（命题角度： 改革/制度） 考向02 伊斯兰、阿拉伯帝国（命题角度：宗） 考向03 阿拉伯文化（命题角度：文化/文明交 封建时代的 亚洲国家 通过伊斯兰的创立、阿拉伯帝国的 崛起、日本大化改新，及其社会发 展概况，初步了解中古世界历史发 展的多样性。 命题角度：制度改革/文化/文明交流。命题点：大 化改新的内容、性质与影响（重点考查）；伊斯兰 的创立、传播、与阿拉伯国家发展的关系；阿拉伯 文化（重点考查） 公元7 世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7 世纪初，穆罕默 化方面做出了重要贡献。 政治方面 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，形成封君与封臣的封建等级制度，推动了西 欧封建制进一步发展。西欧新兴城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。 日本大化改新，建立中央集权的封建国家。 经济方面 西欧封建社会时期，自给自足的封建庄经济盛行一时。西欧许多新兴城市成为工商业中 心。 思想文 化方面 基督产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。7

、《罗马民法大全》（命题 角度：文明交流/法制建设） 考点二 封建时代的亚洲国家 【夯基·知识梳理】 知识点1．1： 古代日本社会 日本大化改新 知识点1．2： 幕府统治 知识点2．1： 伊斯兰的创立 知识点2．2： 阿拉伯帝国、阿拉伯文化 考向01 大化改新、日本古代社会（命题角度： 改革/制度） 考向02 伊斯兰、阿拉伯帝国（命题角度：宗） 考向03 阿拉伯文化（命题角度：文化/文明交 封建时代的 亚洲国家 通过伊斯兰的创立、阿拉伯帝国的 崛起、日本大化改新，及其社会发 展概况，初步了解中古世界历史发 展的多样性。 命题角度：制度改革/文化/文明交流。命题点：大 化改新的内容、性质与影响（重点考查）；伊斯兰 的创立、传播、与阿拉伯国家发展的关系；阿拉伯 文化（重点考查） 公元7 世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7 世纪初，穆罕默 化方面做出了重要贡献。 政治方面 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，形成封君与封臣的封建等级制度，推动了西 欧封建制进一步发展。西欧新兴城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。 日本大化改新，建立中央集权的封建国家。 经济方面 西欧封建社会时期，自给自足的封建庄经济盛行一时。西欧许多新兴城市成为工商业中 心。 思想文 化方面 基督产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。7

考向02 罗斯福新政（命题角度：大国崛起/改革/ 民生） 考点二 法西斯政权的侵略扩张 【夯基·知识梳理】 知识点21： 意大利法西斯政权 知识点22： 德国法西斯政权 知识点23： 日本法西斯政权 知识点24 结成侵略集团 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 法西斯政权的侵略扩张（命题角度：暴 行/专制） 考点三 第二次世界大战 【夯基·知识梳理】 命题角度——：大国崛起/改革/民生。 命题点：经济大危机的特点、影响；罗斯福新 政的背景、措施、实质及影响（考查重点）。 法西斯政权的 侵略扩张 通过了解日本对中国的侵略、意大 利法西斯和纳粹德国的对外扩张， 知道德国、意大利、日本侵略集团 是发动第二次世界大战的罪魁祸 首。 命题角度：暴行/专制。 命题点：德、日、意法西斯政权的侵略扩张的 表现与影响。 第二次世界大 战 知道第二次世界大战的主要进程和 年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。第二次世界大战 是一场世界性的反法西斯战争，深刻影响了战后世界的发展。 政治方面 20 世纪20——30 年代，意大利、德国和日本纷纷建立法西斯政权，走上侵略扩张的道 路。太平洋战争的爆发使第二次世界大战达到最大规模。1942 年，世界反法西斯联盟正式 形成，世界进步力量联合起来。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。

考向02 罗斯福新政（命题角度：大国崛起/改革/ 民生） 考点二 法西斯政权的侵略扩张 【夯基·知识梳理】 知识点21： 意大利法西斯政权 知识点22： 德国法西斯政权 知识点23： 日本法西斯政权 知识点24 结成侵略集团 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 法西斯政权的侵略扩张（命题角度：暴 行/专制） 考点三 第二次世界大战 【夯基·知识梳理】 命题角度——：大国崛起/改革/民生。 命题点：经济大危机的特点、影响；罗斯福新 政的背景、措施、实质及影响（考查重点）。 法西斯政权的 侵略扩张 通过了解日本对中国的侵略、意大 利法西斯和纳粹德国的对外扩张， 知道德国、意大利、日本侵略集团 是发动第二次世界大战的罪魁祸 首。 命题角度：暴行/专制。 命题点：德、日、意法西斯政权的侵略扩张的 表现与影响。 第二次世界大 战 知道第二次世界大战的主要进程和 年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。第二次世界大战 是一场世界性的反法西斯战争，深刻影响了战后世界的发展。 政治方面 20 世纪20——30 年代，意大利、德国和日本纷纷建立法西斯政权，走上侵略扩张的道 路。太平洋战争的爆发使第二次世界大战达到最大规模。1942 年，世界反法西斯联盟正式 形成，世界进步力量联合起来。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。