广州三合信息科技有限公司 软件工程师 1.负责公司内部业务系统的设计及改进，参与网上商城产品功能设计及实施。 5.负责客户调研、客户需求分析、方案写作等工作，参与公司多个大型电子商 务项目的策划工作，担任大商集团网上商城一期建设项目经理。 项目经历 PROJECT EXPERIENCE 2013.5-2013.11 石市通客户端开发 石市通为广东某公司委托开发一款类似58 同城APP，主要运用于IOS 平台，功能涉及跳蚤市场，在线促销，团购，会员积分，在线求职， 同城活动，等十二大模块。 2012.6-2012.12 宝康人力资源管理系统 《宝康人力资源管理系统》为一款应用于PC 下的人力资源管理系统，运行环 境为Windows all，其主要功能有员工信息、系统留言、员工联系方式、员工 风采、区域管理、部门管理、客户资料、工作调度、系统管理等功能。 教育背景 EDUCATION 2005-2009

6-2012.12 宝康人力资源管理系统 2005-2009 中山大学 计算机科学与技术（本科） 《宝康人力资源管理系统》为一款应用于PC 下的人力资源管理系统，运行环 境为Windows all，其主要功能有员工信息、系统留言、员工联系方式、员 工风采、区域管理、部门管理、客户资料、工作调度、系统管理等功能。 工作经历 WORK EXPERIENCE AXURE 广州三合信息科技有限公司 软件工程师  负责公司内部业务系统的设计及改进，参与网上商城产品功能设计实施。  负责客户调研、客户需求分析、方案写作等工作，参与公司多个大型电 子商务项目的策划工作，担任大商集团网上商城一期建设项目经理。 语言LANGUAGE 软件SOFTWARE 联系我CONTACT

指导老师：XXX 1 of 19 北 京 理 工 大 学 Beijing institute of technology 毕业答辩 dissertation defenc e 目录 content 研究背景 地震预报简介 电离层综述 地震对电离层参数的 影响分析 总结 数据处理与分析 2 of 19 北 京 理 工 大 学 Beijing institute of technology 难，致力于地震前兆研究，实现地震 震前预报意义重大 越来越多的研究表明，电离层扰动和 地震之间存在某种关联性，可能据此 开展地震预报技术研究。 1 2 1 3 of 19 北 京 理 工 大 学 Beijing institute of technology 毕业答辩 dissertation defenc e 地震引起电离层前兆的物理解释 地震引起的重力振荡在震前抵达电 离层后，仍具有较高的能量，从而 地震孕育区的地壳会发生强烈的气体 释放和辐射。在近地表大气层中产生 大量的离子，形成垂直地面电场，进 入电离层后可引起电离层扰动。 基于内重力波的假说 基于异常垂直电场的假说 4 of 19 北 京 理 工 大 学 Beijing institute of technology 毕业答辩 dissertation defenc e 地震预报简介 地震预报的3 要素：发震时间、地点和震级 预报地震的3

te nt s 附录：参考文献 Part1 选 题 背 景 1-1 数据分析 1-2 引出课题 1-3 研究意义 1-1 数据分析 4 中国手机游戏市场规模及增长情况 收入（亿元） 环比增长率 手机游戏市场规模达到112.4 亿元 同比增长246.9% 2013 年中国手机游戏市场实现井喷式增长，据中国音像与数字出版协 会游戏工委和中国互联网数据中心（IDC ）发布的数据，2013 中显示，截至2013 年12 月， 中国网民规模达6.18 亿。 其中，手机网民规模达5 亿，继续保持稳定增长。手机网民规模的持续增 长促进了手机端各类应用的发展，成为2013 年中国互联网发展的一大亮 点。 万人 环比增长率 中国手机网民规模及占比情况 1-2 引出课题 移动互联网 游戏 应用 信息 移动互联网驱动 手游爆炸式发展 新兴行业需要适应 于发展的商业模式 01 02 03 新要素模型”为 研究手段 从创新商业模式9 要素中的客户模型要素来挖掘用户需 求，以需求作为商业模式创新最核心的驱动力量，这 也充分的体现了“与顾客共同创造价值”战略理论。 通过客户、市场、环境三大需求点，最终在现有商业 模式上实现了创新。即打破现有手机游戏行业仅从用 户、广告商获取收入的模式, 增加手机游戏价值链节点。 1 2 2-3 研究理论 与价值共同创造变化趋势相关联的是，过去的以企

4. 连通主义视域下 连通主义视域下PLE PLE 模型的动力机制 模型的动力机制 基于连通主义的个人学习环境模型设计 基于连通主义的个人学习环境模型设计 一、个人学习环境内部的知识流动循 环过程 个人学习环境内部的知识流动循环过程，即学习者的个人知识管理过程。学习者在与外界生态系统交互过程中，持续进行显 性知识和隐性知识之间的转化，不断更新自己的个人学习网络. 绪论 文献综述 研究内容 连通主义视域下的个人学习环境的应用设计 连通主义学习活动开展的首要环节就是学习者在分析自我学习需要、确定学习目标的基础上 选择关键节点，建立起知识获取的通道，进而保证学习者能够获得领域内最新同时也最契合 学习目标的知识。在这一环节，学习活动的开展可以按照如下流程进行。 Stag e1 Stage 2 Stage 3 绪论 文献综述 研究内容 主要研究结论 研究不足与展望 3 基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究 研究不足与展望 3 基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究 二、实施内容 二、实施内容 连通主义视域下的个人学习环境的实施 连通主义视域下的个人学习环境的实施 一、基于连通主义的个人学习环 境模型实现 绪论 文献综述 研究内容 主要研究结论 研究不足与展望 3 基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究 二、实施内容 二、实施内容 连通主义视域下的个人学习环境的实施 连通主义视域下的个人学习环境的实施

受到了社会、家长的认可 研究成果 研究成果 理论成果 理论成果 实践成果 实践成果 形成并完善了课堂教学模式 形成并完善了课堂教学模式 实践中“提效、减负” 实践中“提效、减负” 课题组构建了“三环六 课题组构建了“三环六 步”课堂教学模式 步”课堂教学模式 达标评价 达标评价 定标自学 定标自学 展示点拨 展示点拨 0 0 1 1 0 0 2 2 0 0 3 3 0 0 4 4

大学生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪伴我一齐成长 的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别 感谢我的导师XXX 老师，XXX 老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环 节给予细心指引与教导, 使我得以最终完成毕业论文设计！ 最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩 的各位老师表示感谢！ 恳请各位老师批评指正！

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