活用资源 时间如流水。不知不觉中，已在呆了四年有余。上课时同孩子们一起成长，下课后却同他们一起游戏。 或静静站在旁边看孩子玩。顿觉生活是如此美妙——孩子相伴。 我们由于地处偏僻山区。经济和信息都很落后。内设施设备尤为简陋。可供孩子们玩的只有两只小小 摇摇船、一个秋千、两个滑滑板。可全一百多个，又怎能满足孩子们的需求。因此，大部分只好闲下来， 努力去开辟新途径。来满足自己的需求。 胖的。使我立刻就爱上了她们的淘气。因此，这堆砖就理所当然地成了孩子们的乐。给他们的生活增添了 无限的生机。也成了他们智慧的发源地…… 的手是最灵巧的。仅仅给他们一堆砖，就给了他们无限创造和暇想的空间。去打开知识的大门。资源 ——旧砖，被这群淘气鬼‘用活’了。想想吧。这就是孩子的天赋，所以，我们就放手让他们去修自己 的路。只有这样，他们走在上面才觉得踏实而开心。

如果没有地球这个广阔的自然环境，人类是不可能生存和 繁衍的。 然而，许多资源日益减少，并面临着耗竭的危险；水土流 失，土地沙化也日趋严重，粮食生产和人体健康受到严重 威胁，所以，唯有保护环境才能维护生态平衡，才能推动 社会发展。 01 02 03 为什么要保护环境 二、保护环境才能提高生活质量 环境保护就是运用环境科学的理论和方法， 在更好地利用自然资源的同时，深入认识 污染和破坏环境的根源及危害，有计划地 保护环境是为了人类世界的可持续发展。 自然环境是人类赖以生存的家园，人类生 存发展所需要的资源全都依赖于大自然， 从衣食住行的物质需求，到精神文化需求 都离不开自然环境的馈赠。一旦环境遭到 破坏，人类的生活质量必然受到影响，饥 饿、疾病、自然灾害都将随之而来。 为什么要保护环境 四、保护环境才能建设节约型社会 节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，尽可能节约资源和减少资源消耗， 并获得最大的经济和社会收益的社会形态。 节约型 节约型社会的建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消费过程中，用尽可 能少的资源、能源，创造相同的、甚至更多的财富。 五、保护环境是为了吸取教训 人类没有保护好环境的教训其实自古就有。古代黄河流域是中国古代文明的发 祥地，于滥伐森林，水上严重流失, 造成水旱灾害频繁，土地日益贫瘠。所以 要吸取教训，继承古代环境保护的思想，合理利用资源，以保证资源的永续利 用。 为什么要保护环境 只有改善生态环境才能从根

如果没有地球这个广阔的自然环境，人类是不可能生存和 繁衍的。 然而，许多资源日益减少，并面临着耗竭的危险；水土流 失，土地沙化也日趋严重，粮食生产和人体健康受到严重 威胁，所以，唯有保护环境才能维护生态平衡，才能推动 社会发展。 01 02 03 为什么要保护环境 二、保护环境才能提高生活质量 环境保护就是运用环境科学的理论和方法， 在更好地利用自然资源的同时，深入认识 污染和破坏环境的根源及危害，有计划地 保护环境是为了人类世界的可持续发展。 自然环境是人类赖以生存的家，人类生存 发展所需要的资源全都依赖于大自然，从 衣食住行的物质需求，到精神文化需求都 离不开自然环境的馈赠。一旦环境遭到破 坏，人类的生活质量必然受到影响，饥饿、 疾病、自然灾害都将随之而来。 为什么要保护环境 四、保护环境才能建设节约型社会 节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，尽可能节约资源和减少资源消耗， 并获得最大的经济和社会收益的社会形态。 节约型 节约型社会的建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消费过程中，用尽可 能少的资源、能源，创造相同的、甚至更多的财富。 五、保护环境是为了吸取训 人类没有保护好环境的训其实自古就有。古代黄河流域是中国古代文明的发祥 地，于滥伐森林，水上严重流失, 造成水旱灾害频繁，土地日益贫瘠。所以要 吸取训，继承古代环境保护的思想，合理利用资源，以保证资源的永续利用。 为什么要保护环境 只有改善生态环境才能从根 本上发展生产力。生态环境

条件。如果没有地球这个广阔的自然环境，人类是 不可能生存和繁衍的。然而，许多资源日益减少 01 并面临着耗竭的危险；水土流失，土地沙化也日趋 严重，粮食生产和人体健康受到严重威胁，所以， 唯有保护环境才能维护生态平衡，才能推动社会发 展 02 为什么要保护环境 保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家园，人类生存发展所需 要的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈 环境保护就是运用环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和 破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类 与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代 保护环境才能提高生活质量 为什么要保护环境 节约型社会是指在生产、流通、消费等领域， 尽可能节约资源和减少资源消耗，并获得最大 的经济和社会收益的社会形态。节约型社会的 建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消 费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相 同的、甚至更多的财富 保护环境才能建设节约型社会 人类没有保护好环境的教训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失, 造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取教训， 继承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。 保护环境是为了吸取教训 为什么要保护环境

日举办世界地球日活动。20 世纪90 年代以来，中国社会各界每年 4 月22 日都要举办”世界地球日”活 动。目前最主要的活动是由中国地质学 会、国土资源部组织的纪念活动。每年 中国纪念”世界地球日”，都要确定一 个主题。20XX 年珍惜自然资源呵护美 丽国土——讲好我们的地球故事 世界地球日简介 1969 年美国民主党参议员盖洛德· 尼尔森 在美国各大学举行演讲会，筹划在次年的4 月22 世界地球日活动影响 国内情况：2014 年4 月22 日是第45 个世界地球日 （以下简称“地球日”）。国土资源部办公厅日前发布通 知指出，按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求， 结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，确定2014 年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式—— 节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。 1999 年“美国地球日”组织更名为“地球日网络”，成为 一个面向 讲好我们的地球故事 节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复 利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把等，这样的做法能够节约不少水 资源。节约用电。电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是 会有电耗产生。空调的温度不要开得太低，灯泡选用节能灯，新购置电器时注意选择能耗最低的型号等。 地

日举办世界地球日活动。20 世纪90 年代以来，中国社会各界每年 4 月22 日都要举办”世界地球日”活 动。目前最主要的活动是由中国地质学 会、国土资源部组织的纪念活动。每年 中国纪念”世界地球日”，都要确定一 个主题。20XX 年珍惜自然资源呵护美 丽国土——讲好我们的地球故事 世界地球日简介 1969 年美国民主党参议员盖洛德· 尼尔森 在美国各大学举行演讲会，筹划在次年的4 月22 世界地球日活动影响 国内情况：2014 年4 月22 日是第45 个世界地球日 （以下简称“地球日”）。国土资源部办公厅日前发布通 知指出，按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求， 结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，确定2014 年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式—— 节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。 1999 年“美国地球日”组织更名为“地球日络”，成为一 个面向全 讲好我们的地球故事 节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复 利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把等，这样的做法能够节约不少水 资源。节约用电。电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是 会有电耗产生。空调的温度不要开得太低，灯泡选用节能灯，新购置电器时注意选择能耗最低的型号等。 地

条件。如果没有地球这个广阔的自然环境，人类是 不可能生存和繁衍的。然而，许多资源日益减少 01 并面临着耗竭的危险；水土流失，土地沙化也日趋 严重，粮食生产和人体健康受到严重威胁，所以， 唯有保护环境才能维护生态平衡，才能推动社会发 展 02 为什么要保护环境 保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家，人类生存发展所需要 的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈赠。 环境保护就是运用环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和 破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类 与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代 保护环境才能提高生活质量 为什么要保护环境 节约型社会是指在生产、流通、消费等领域， 尽可能节约资源和减少资源消耗，并获得最大 的经济和社会收益的社会形态。节约型社会的 建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消 费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相 同的、甚至更多的财富 保护环境才能建设节约型社会 人类没有保护好环境的训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失, 造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取训，继 承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。 保护环境是为了吸取训 为什么要保护环境

大家早上好! 今天，我演讲的题目是《保护环境，爱护地球》。 2024 年 4 月 22 日是第 55 个“世界地球日”。不知不觉中一年一度的地球日又到了，它是 全人类共同的节日。今年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共 建美丽中国”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮 观，和蔼可亲。然而。不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾，她开始哭泣， 开始呻吟 年时由美国民主党提议，并很快得到全美各地的 热烈支持，于是4 月22 日也被定为了“地球日”。而今年的4 月22 日是第46 个“世界地 球日”。今年世界“地球日”的宣传主题是：珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利 用效益。 前不久，相信老师们的微信朋友圈都被柴静和她的《苍穹之下》所刷屏，相信同学们也听 说了。柴静自费调查雾霾一事颇受关注，纪录片上线1 天，点击量已破600 万，被点赞6 万多 2、注意节约用水。将水龙头随手关紧。 3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、饮水机等电源。特别是我们常 用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。 4、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品。 5、重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。 6、自觉保护生活环境，积极积极参加植树造林活动，保护绿地花木。 7、不乱丢垃圾，把它们丢

录”，通过这次学习，师学习了科学实践活动、谈话活动、小组讨论活动的记录形式及方法。让师们尝试 着对的各活动进行观察、记录，为下学期的记录工作打好基础。 四、改路上共同进步 这学期，我们尝试着：提倡资源共享，资源互补，加强班级之间的联系与合作。尽快、认真做好学改革的 工作，各班互相推广各班的成功经验。这样下来，三个大班的老师交流的机会比以前多了，大家有空时就 坐在一起交流自己的学心得及经验，有空就到 的设想到成立，由引导拉主题络到提出问题，由制定 育活动内容到探索活动的开展，由记录、表征到墙饰的制作、制作博士帽……“模拟小学”的创设到活动 结束，都在共同参与讨论、思考和反思。真正做到了资源共享、资源互补。 七、工作中遇到的困难，今后工作的设想。 在工作中，我们遇到了一些困难，如：有关主题探索活动的书刊数量有限，很少有机会走出外去看看其他 的主题学活动的开展情况；年青老师的经验还有

世界地球日活动。 20 世纪90 年代以来，中国社会各界每年4 月22 日都 要举办”世界地球日”活动。目前最主要的活动是由中 国地质学会、国土资源部组织的纪念活动。每年中国纪 念”世界地球日”，都要确定一个主题。 20XX 年珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地 球故事。 创始人 1969 年美国民主党参议员盖洛德· 尼尔森在美国各大学举 行演讲会，筹划在次年的4 月22 日组织以反对越战为主题 活动影响 2014 年4 月22 日是第45 个世界地球日 （以下简称“地球日”）。国土资源部办公 厅日前发布通知指出，按照“十二五”期间 地球日主题宣传活动要求，结合当前国土资 源工作重点和社会关注热点，确定2014 年 地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发 展方式——节约集约利用国土资源共同保 护自然生态空间”。 世界地球日 环境问题 世界地球日旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环 节约用水 水是生命之源，没有水，人类 也无法生存。用水完毕后要及 时拧紧水龙头，有些水可以重 复利用，比如淘米水用来洗碗 能够去除油渍，洗衣服的水可 以用来洗拖把等，这样的做法 能够节约不少水资源 节约用电 电器不用时，除了关闭电源外 一定要记得拔下插头，因为即 使电源关闭，其实还是会有电 耗产生。空调的温度不要开得 太低，灯泡选用节能灯，新购 置电器时注意选择能耗最低的 型号等