2024/4/5 22 拼音: 1. 坚持每天读 带调的单韵母要打乱顺序随意点读，要求做到 脱口而出，不会的要她用手指比划帮着读 每一课书上老师让抄写的拼音词语一定要会拼 读，孩子如果熟练后，家长要多出一些类似的 词语句子让孩子多拼读，由慢到快，最后做到， 不管多长的词语或句子看一眼就能脱口而出。 每一个学了的拼音家长要及时帮孩子 复习，要多听写默写 2024/4/5 23 识字:

第四部分 学习习惯养成 拼音: • 坚持每天读。 • 带调的单韵母要打乱顺序随意点读，要求做到脱口而出，不会的 要她用手指比划帮着读 • 每一课书上老师让抄写的拼音词语一定要会拼读，孩子如果熟练 后，家长要多出一些类似的词语句子让孩子多拼读，由慢到快， 最后做到，不管多长的词语或句子看一眼就能脱口而出。 • 每一个学了的拼音家长要及时帮孩子复习，要多听写默写。 识字: • 巧妙地运用生活的一切，制作识

2024/4/5 22 拼音: 1 坚持每天读 带调的单韵母要打乱顺序随意点读，要求做到 脱口而出，不会的要她用手指比划帮着读 每一课书上老师让抄写的拼音词语一定要会拼 读，孩子如果熟练后，家长要多出一些类似的 词语句子让孩子多拼读，由慢到快，最后做到， 不管多长的词语或句子看一眼就能脱口而出。 每一个学了的拼音家长要及时帮孩子 复习，要多听写默写 2024/4/5 23 识字:

第四部分 学习习惯养成 拼音: • 坚持每天读。 • 带调的单韵母要打乱顺序随意点读，要求做到脱口而出，不会的 要她用手指比划帮着读 • 每一课书上老师让抄写的拼音词语一定要会拼读，孩子如果熟练 后，家长要多出一些类似的词语句子让孩子多拼读，由慢到快， 最后做到，不管多长的词语或句子看一眼就能脱口而出。 • 每一个学了的拼音家长要及时帮孩子复习，要多听写默写。 识字: • 巧妙地运用生活的一切，制作识

师不去用语言明示中文意思，而是用形象的动作、用已学过的单词、短句引入新的内容，让孩子懂其意思， 直接掌握其英文。这使英语学从热闹的外在的模仿学习转向沉浸的内发的思维学习，这样的好处在于更能 让孩子想说什么就能脱口而出。举例说明：我们认识“b”时,就是直接拿出一个香蕉或是香蕉的图片,直接 就对孩子们说“b”。对于一些英语基础较好的孩子，我们则利用Bg bk 与猜谜的形式，通过“lg---- yell---

属于你 的位置，老师拭目以待！自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 18、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求）的人文知识，老师喜在心上，用你的 人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语、率性而为的行为让你生气甚至愤怒、伤 心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法 也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！ 19、你是一

属于你的位置，老 师拭目以待！自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 18、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求）的人文知识，老师喜在心上，用你的 人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语、率性而为的行为让你生气甚至愤怒、伤心， 但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为 此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！ 19、你是

讲悄悄话、开小差。不过现在好多了。老师希望你 更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 温文立 好脾气宛如晴天,到处溢放着光亮。良好的个 性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己,不再 任由什么言语都脱口而出。学习如推车登山,一步也不 能松动。不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月 就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一 个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 20 一个表面文静内心却十分复杂，外表腼腆性格却