学 习上，相信谱宇的成绩一定会有很大的飞跃哦！ 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 泓睿：白净斯文质若竹,字迹如人更秀灵。望汝知识如春 竹,节节高升势不停。泓睿的文章太棒了，这应该得益于 您丰富的课外知识和良好的阅读习惯，不过，希望能在 练字上多下功夫，练出一手漂亮飘逸的钢笔字哦！ 发言，老师真替你高心。小诗赠与你：好双聪灵大眼睛, 却惜纪律总不宁。惜叹灵气因松弱,切盼“学、律”双成 功。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 骐睿：老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你 一定会成功，不是吗？现在你的成绩已经有了一定的进 步，这归功于你每天按时完成作业。记住：若是时时能 自律, 来日方能大器成。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 子荣：寡言少语总默默,就连灵眸亦沉沉。总盼那日阅读 长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参 加。 对于学习，你需要的是坚持！希望今后扬长避短， 更上一层楼。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 颜浩：最喜清灵大眼睛,至善至纯“臻”晶莹。只盼自立 时自理,雏鹰展翅翱晴空。你是一个能力较强的学生。你 尊敬老师，热心为大家做事，但有时自我控制力不够， 课堂上容易分心走神。希望今后扬长避短，更上一层 楼。

之 道 ， 地 支 承 载 地 之 道 ， 设 天 干 地 支 以 契 天 地 人 事 之 运 。 古 人 纪 年 、 纪 月 、 纪 日 、 纪 时 通 用 天 干 地 支 ， 根 据 干 支 历 ， 按 十 二 地 支 顺 序 推 算 ， 第 五 个 月 正 是 “ 午 月 ” ， 午 月 午 日 谓 之 “ 重 午 ” ， 而 午 日 又 为 “ 节 ， 是 因 为 午 日 太 阳 行 至 中 天 ， 达 到 最 高 点 ， 午 时 尤 然 ， 故 称 之 为 “ 天 中 节 ” 。 端 阳 节 端 阳 节 名 称 根 据 阴 阳 术 数 而 来 。 午 日 为 “ 阳 辰 ” ， 午 月 第 一 个 午 日 ， 故 称 端 阳 。 《 荆 楚 岁 时 记 》 中 说 ： 因 仲 夏 登 高 等 人 文 与 自 然 文 化 内 容 有 关 。 根 据 现 代 人 类 学 、 考 古 学 的 研 究 成 果 ， 人 类 最 原 始 的 两 种 信 仰 ： 一 是 天 地 信 仰 ， 二 是 祖 先 信 仰 。 古 老 传 统 节 日 多 数 形 成 于 古 人 择 吉 日 祭 祀 ， 以 谢 天 地 神 灵 、 祖 先 恩 德 的 活 动 。 早 期 的

之 道 ， 地 支 承 载 地 之 道 ， 设 天 干 地 支 以 契 天 地 人 事 之 运 。 古 人 纪 年 、 纪 月 、 纪 日 、 纪 时 通 用 天 干 地 支 ， 根 据 干 支 历 ， 按 十 二 地 支 顺 序 推 算 ， 第 五 个 月 正 是 “ 午 月 ” ， 午 月 午 日 谓 之 “ 重 午 ” ， 而 午 日 又 为 “ 节 ， 是 因 为 午 日 太 阳 行 至 中 天 ， 达 到 最 高 点 ， 午 时 尤 然 ， 故 称 之 为 “ 天 中 节 ” 。 端 阳 节 端 阳 节 名 称 根 据 阴 阳 术 数 而 来 。 午 日 为 “ 阳 辰 ” ， 午 月 第 一 个 午 日 ， 故 称 端 阳 。 《 荆 楚 岁 时 记 》 中 说 ： 因 仲 夏 登 高 等 人 文 与 自 然 文 化 内 容 有 关 。 根 据 现 代 人 类 学 、 考 古 学 的 研 究 成 果 ， 人 类 最 原 始 的 两 种 信 仰 ： 一 是 天 地 信 仰 ， 二 是 祖 先 信 仰 。 古 老 传 统 节 日 多 数 形 成 于 古 人 择 吉 日 祭 祀 ， 以 谢 天 地 神 灵 、 祖 先 恩 德 的 活 动 。 早 期 的

却低着头做小动作，这是老师不喜欢的， 希望你趁暑假好好改掉自己的坏习惯，暑 假补缺补漏，老师相信你一定能进步，加 油!可爱的男孩！ 操行等级：及格 班主任：爱你的郭老师 你就是一个极有天赋的孩子，脑子 灵，反应快，希望你能继续努力起来，让 智慧的火花继续闪烁起来。相信只要你付 出努力，你将是最棒的！ 操行等级：及格班主任：关心你的郭老师 你是一个可爱的孩子，但粗心暂时绊 住了你前进的脚步，有句话说得好“书山 有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋和 辛苦是通向成功彼岸的关键，只有你努 力，老师相信你一定会越来越棒的！加 油！ 操行等级： 及格 班主任：爱你的郭老师 你就是一个极有天赋的孩子，脑子 灵，反应快，希望你能继续努力，让智慧 的火花闪烁起来。努力让自己成为一个充 满智慧的人！加油！可爱的孩子！ 操行等级：优 班主任：欣赏你的郭老师 在这一年中可爱的你表现得很出色， 你是那样的尊敬老师，一句关心的话语就 考，常动笔，只要与书为友，你会学得更 加轻松。加油！ 操行等级：优 班主任：爱你的郭老师 你是一个可爱的孩子，但是你的基础 不扎实。“学而时习之”，这也是一种学 习的好方法，基础如树之根基，有了根 基，树才能长得又高又直，老师希望你能 做一棵又高又直的大树。加油！孩子 操行等级： 良 班主任：爱你的郭老师 你是一个非常可爱的孩子，如果你能 把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会

老 师 的 知 心 话 亲爱的果咛：你那双亮晶晶的眼睛告诉老师你是个聪明机 灵的孩子。你能够认真听讲，积极发言。但老师发现你在 下半学期对自己的要求有所松懈，上课开始分神、也会说 小声话了，老师看了真心急！希望在新的学期里，你能够 严格要求自己，使自己成为优秀的果咛宝贝，加油！(づ￣ 3￣)づ 操行等级：优 班主任：肖老师 老 师 的 知 心 话 亲爱的子妍：你书写工整，适应学习生活，可以很好地 整洁卫生，能够看到你美观大方的字。加油，誉镫宝贝！ 操行等级：良 班主任：肖老师 老 师 的 知 心 话 亲爱的益豪：你像个没长大的孩子，每节课都需要老师 来提醒。课堂上总有许多好玩的东西吸引着你，一块橡 皮擦，一根尺子都能让你把玩整整一节课，这样下去怎 么行呢？再聪明的大脑没有专心的学习态度，到最后都 是不能取得成功的哦！老师希望能在下一学年里看见一 个认真听课、遵守纪律、全新的你。相信你能做到，益 豪宝宝加油！ 操行等级：良 班主任：肖 老师 老 师 的 知 心 话 亲爱的睿灵：你语感好、识字多，是个聪明活泼、思维活 跃的女孩，学习能力强。本学期你的状态有所起伏，所幸 在期末你的学习状态有了明显进步，在期末获得了理想的 成绩。在新的学期，老师希望你更加严格要求自己，凡事 做到最好，这样你就会更加优秀。肖老师期待更好的睿灵 宝贝！ 操行等级：优 班主任：肖老师 老 师 的 知 心 话

长智慧，操场飞奔显精神。踏实 尽职不苟且，和颜悦色友朋亲。良习养成终身益，彩虹见时雨后晴。 张楠萌：楠木参天本栋梁，历经磨砺方长成。随和性情少机心，坦率为人诚为本。遵 规守纪称模范，惜时勤学培深根。青春当怀凌云志，一览众山好风景。 陈思源：饮水思源不忘本，父母取名寓深情。满怀雄心进东方，愿以笃行求精进。热 情开朗自来熟，争分夺秒忙耕耘。青春韶华多磨砺，成学当记勤且恒。 周泽政：天真赤子 宗峪含：虚怀若谷谓峪含，海纳百川蔚壮观。鼓槌挥动振玉声，话语出时谐满篇。笑 容如春风拂面，招朋引伴享清欢。花季逐梦正当时，志在远方天地宽。 万欣怡：曾经腼腆小女孩，抽枝散叶长成材。从容笑脸溢活力，清亮语声灵智开。凡 事尽力而为之，只求心安不自哀。韶光易逝不虚掷，奋斗之路春常在。 王澳来：神龙架人出山来，淳朴坚韧真本色。真诚和善多友朋，谨言慎行自有格。运 动场中敢亮剑，书山路上勤跋涉。荆棘坎坷浑不怕，要上绝顶奏凯歌。

是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草， 上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生 老师期待着这一天。 3、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基 础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你 的生命之树一定会开花结果。 4 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是 勇敢地提问， 实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！ 15、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的 方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望 你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 16、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责， 是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环

是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草， 上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生 老师期待着这一天。 3、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基 础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你 的生命之树一定会开花结果。 4 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是 勇敢地提问， 实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！ 15、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的 方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望 你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 16、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责， 是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环

大胆表现吧，你将会更优秀的。 在学习上你表现出色，在班级工作中你也能尽心尽责，你的聪明、你的灵 气老 师看在眼里，喜在心上，常言道：金无足赤，人无完人。希望克服“粗心” 的 小毛病， 时刻只要严格要求自己， 不断完善自己， 相信成功就在不远处等你！ 你是一个很有礼貌， 较懂事的女孩。 你像一只快乐的百灵鸟， 你热爱集体， 助人为乐。 学习上较刻苦， 老师提醒你书写一定要规范， 希望你能更胆大心 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑 筋， 举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班 级好的同学，不掉队。 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是 个 助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范， 希望你能 胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学 人如其名自安宁,一双明眸更清灵。聪慧含蓄外不露,静宁可人贴心灵。 灵眸一转巧智生,好读诗书爱学文。切记当今需全才,学文数理不可松。 淳厚善良亦端稳,友爱团结兄弟恭。 行文有序理分明,男当强泪不生。 沉静少言且寡语,鲜见嬉闹鲜听声。一篇“中秋”惊四座,小小女才气浓! 体委整队声洪钟,四十八人立正听。好学爱书识渊博, 望以“坚强”为自省。 最喜清灵大眼睛,至善至纯“臻”晶莹。只盼自立时自理

第五步：【人际】交流反馈：夸夸我们画的小算盘，相互看看是否算盘结构的各部分都画 全了 第六步：【音乐】演唱：学习算盘结构的歌（两只老虎曲调） （歌词：小小算盘、小算盘，四边框，四边框，框里装着梁档珠，根根档上串珠珠，真可 爱，真可爱；梁下一珠就是一，梁上一珠却是五，真稀奇，真稀奇。） 第七步：【身体运动】动手操作：学习清盘 第八步：【自我认识、身体运动】自我体验：学习坐姿歌并自我体会练习，再练习清盘 社,2003 年版 9、钟祖荣、伍芳辉著:《多元智能理论解读》,开明出版社,2003 年版 10、郑博真著：《多元智能统整课程与学》，长春出版社,2002 年版 11、郭福昌、王长沛、项灵羽主编：《多元智能在中国》，首都师范大学出版社，2004 年版 12、梁志燊主编《哈佛多元智能婴多元智能开发训练》丛书 ，国际文化出版公司,2003 年版