对森林 消防工作的领导，把森林消防工作作为学校的一项工作任务来抓，并落实相 关职责，做到森林消防工作事事有人抓，时时有人管。 二、学校要对学生经常性地开展森林消防宣传，组织学生进行森林消防 法规、防火知识宣传教育，提高学生的森林消防意识。 三、学校要充分利用教育阵地，开展“写一篇森林消防作文、出一期森 林消防黑板报、给家长写一封信、写一条森林消防标语、上一堂森林消防课 参加一次文明祭 森林消防工作 的领导，把森林消防工作作为学校的一项工作任务来抓，并落实相关职责， 做到森林消防工作事事有人抓，时时有人管。 二、班主任要对学生经常性地开展森林消防宣传，组织学生进行森林消 防法规、防火知识宣传教育，提高学生的森林消防意识。 三、班主任要充分利用教育阵地，开展“写一篇森林防火作文、出一期 森林防火黑板报、给家长写一封信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火 课”的“五个一 春季是火灾多发季节，为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感，为 维护社会稳定，促进经济发展，杜绝森林火灾发生，进一步培养学生爱护森 林、保护资源的意识。根据教育局学区安排，特与各班学生签定本责任书： 一、认真学习《森林法》及相关法规，了解森林火灾的危害，掌握有关 的防火知识，增强森林防火意识，形成“森林防火，人人有责”，“违章用 火，依法查处”的浓厚氛围，提高学生的森林防火意识。 二、要自觉当好护林防火宣传员，广泛向家长、社会宣传森林防火安全，

维护国家安全的责任感和使命感 4 月12 日下午，我校开展了“全民国家安全育日”观影活动。活动总结如下： 影片以学生喜闻乐见的动漫形象，围绕《国家安全法》、《反恐怖主义法》、 《反间谍法》等法律法规，生动地宣传国家安全知识，解读国家安全观。观影的同 学心潮澎湃，纷纷表示在如今和平年代，应该“安而思危”，正确认识国家安全形 势，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，让法治力量为国家安全保驾护航， 月12 日上午，__小学邀请学校的法治副校长对学 生开展了一次专题宣传育活动。 法治副校长首先组织学生观看了一段“国家安全日”小视频。小视频以卡通形 式向学生生动地展现了《宪法》《国家安全法》等法律法规。随后，法治副校长详 细地向学生介绍了《中华人民共和国国家安全法》出台背景、时代意义等知识的同 时，就《中华人民共和国国家安全法》中的部分条文进行了简析，引导孩子们认识 到“家是最小国，国是千万家， 局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合“拒绝邪、健康生活”反邪警示育宣 传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、 赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《国家安全法》知识以及相关 法律法规。活动期间，累计发放《全民国家安全日法治宣传资料》500 余份，加深 了群众对国家安全法的了解，牢固树立起国家安全意识。

全民国家安全育日活动方（篇1） 一、指导思想 以育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方 针，切实做好学校师生安全育，综合整治校安全隐患，防患于未然，以保障学校广 大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年4 月15 日是第三个“安全育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围 绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全育活动， 二、活动时间 20__年4 月1 日—4 月30 日 三、宣传内容 大力开展总体国家安全观宣传育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家 安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、__等法律法规的宣传育。大力宣 传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11 个领域的国家安全 任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。 四、活动内容 (一)开展“六 动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传育主管 部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和 集中宣传相结合，把全民国家安全育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保 活动顺利推进。 (二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持 结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性， 扩大

全的义务等方面，对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、 《中华人民共和国_怖主义法》等国家安全相关法律法规进行了宣传讲解，让师生们对“什 么是国家安全”“危害国家安全的行为有哪些”“怎样维护国家安全”等知识有了一定程 度的了解。 通过观看《国家安全育日》宣传片，宣传总体国家安全观战略思想，加大对国家安全相关 法律法规的普法宣传力度，使师生提高法律意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并 以此为契机进一步强化学习中心各项安全工作。现总结如下： 动》，研究部署安全育 工作，制定了详细的活动方，确保本次育活动有落实，更有成效。同时利用学习中心公众 号，发布了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国_怖法》《中华人民共和国反 间谍法》等法律法规的全文，提高广大师生的法律意识;在学习中心张贴防火安全知识的宣 传标示，让广大师生进一步加强防范意识，掌握正确的逃生方法，以及使用灭火器、消防 栓的方法。 二、结合实际，加强管理与育 学习中

讲述，往往 不尽相同；而读故事则以书籍中的文字为蓝本，通过成年人的朗读，为故事中的书面语言提供语音信息， 让童结合自己已有的口语知识经验，达到对故事的理解，其用语比较书面化，句式相对固定，符合语法规 则，语言较规范，可多次重复。相比之下，成年人为童朗读故事，为他们提供了接触正式书面语言的机会， 并且，还可以让童发现，能够在书本中找到许多有趣的小故事，从而激发他们对阅读学习的兴趣，对今后

公民在维护国家安全中的义务有哪些？ （1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； （2）及时报告危害国家安全活动的线索； （3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； （4）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； （5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； （6）保守所知悉的国家秘密； （7）法律、行政法规规定的其他义务； （三）第二小组汇报分享。

小学预防校欺凌应急预 为进一步做好安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开张，防范校 欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校欺凌事件的危害，依照有关要求及相关法律法规 结合我校实际，特制定本应急预。 一、指导思想 全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安 全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校欺 凌事件的安

样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的，这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。 两年来，夏老师带领我们开展了涉及许多方面的活动。比如：主题活动研究、科研讨论、科学活动、 小衔接活动、法规介绍等等，形式也是多种多样，有讨论、有讲座、有实地参观、有实况观摩等等。可以 说，在这两年的骨干班的学习中我们是幸运的，我们了解了许多在日常工作中接触不到的知识，学到了许 多好的先进的理论，掌握

们去 引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成 “师有偿家”。 小学英语老师的师德考核总结 篇5 在这一学年度的工作中，我承担英语学工作。我严格遵守国家法律和法规， 拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的育方针，遵守规章制度，严格执行学 校学计划，履行师聘约，完成育学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依 法执、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从、为人 四、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强育学专业理论和业务学习，不 断提高育学业务水平。 认真参加科组研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及学的新观念、 新思想，并把这些新的学方法运用到学中去。 五、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。 从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者 就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作认 真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。 改正， 对于无意做错的师，领导要少一些批评指责，多一些鼓励和疏导。 6、加强学习法律法规增强法律意识 知法才能不犯法，经常组织师学习一些相关的法律知识，努力提高自己的 法律意识，做到依法治。开展了法律知识竞赛，规定了每周政治学习中安排法 律知识的学习，并组织讨论现行育所出现的违反育法律法规的事件且要求每位 师能结合自己的切身体会进行交流。 五、师德师风建设结硕果 经

策动、勾引、收买国家工作人 员叛变的 04 进行危 害国家 安全的 其他破 坏活动 的 0 5 维护国家安全 我们能做什么 第三章 维护国家安全我们能做什么 ①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 ②及时报告危害国家安全活动的线索 ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 ④为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 ⑤向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协