习”，树立专业可 持续发展的意识，培养终身学习的良好习惯，不断地学习，向理论学习、向实践学习、向 一切可能运用的领域学习，提高自身的专业水平和综合素质。应通过学习深刻理解党和国 家有关育方针、政策、法规及上级工作意见精神，先于师走进新《纲要》，以自己对《纲 要》的理念和理论的内化理解去诠释、宣传，引领师尽快适应新课程，融进新课程。 研员不但要重“”、更要重“研”，重视理论的研究。因此必须认真学习、领会、掌握、 一步加快全区育事业发展的若干意见》，把“将0—6 周岁学前育纳入终身育体系的发展 规划，大力发展全区事业，促进学前育的均衡发展”作为发展的总体目标，为发展学前育 的发展提供了政策保障。而后又相继出台了乡镇中心经费补助政策、公立编制师的招聘、 乡镇街道（社区）骨干师的评定，又将师资格的认定、职称评定纳入育局管理，协调解决 师的养老金医疗保险金及失业保证金等有关于师切身利益的大事，大大激发了乡镇街道师 求是的原则，评定出师德优秀、业务过硬、育学素质一流的骨干师，并加强对骨干队伍的 建设，通过骨干师的信息管理、师徒结队、培训展示等形式，把她们培养成为一支能在区 域内起引领指导作用的专业队伍。 研员不能仅仅成为育行政政策的忠实执行者，也不能仅仅成为事无巨细事必躬亲操作者， 他首先是一个有个性的人，他是一个站在高处的育者，他是一个非同小可的角色，这个角 色既是独立的生命体，又是上传下达的纽带，更是理论与实践的纽带，上通育理念学科理

小组。 1920 年 党的知识进校园 政策宣示 坚持党的指导思想和基本路线 坚持解放思想，实事求是，与时俱进 坚持全心全意为人民服务 坚持民主集中制 坚持以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 坚持和平共处五项原则 坚持党领导人民解放军等其他力量 党的领导主要是政治，思想和组织的领导 党的知识进校园 政策 第二部分 学习红色革命精神 井岗山精神

小组。 1920 年 党的知识进校 政策宣示 坚持党的指导思想和基本路线 坚持解放思想，实事求是，与时俱进 坚持全心全意为人民服务 坚持民主集中制 坚持以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 坚持和平共处五项原则 坚持党领导人民解放军等其他力量 党的领导主要是政治，思想和组织的领导 党的知识进校 政策 第二部分 学习红色革命精神 井岗山精神

求师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计 划如下： 一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党 的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《师法》、 《未成年人保护法》、《指导纲要》、《工作规程》等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身育的信念，坚 持以发展为本的

足进步的一年。 下面分几个方面来说一说： 一、优秀文化塑造个人品性 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项 基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助年轻老师；育目的明确，态度端 正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心孩子，爱护孩子，为人师表，有奉献精神。励精图治，各 项工作都有了新进展。 二、优秀服务营造和谐氛围

师年度考核个人总结（篇二） 一年以来，本人热爱育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的育方针、 政策，自觉遵守《师法》，努力学习育学理论，结合当前的社会发展，育改革 的形势以及学生的实际，努力提高自己的研、育、学的能力。形成良好的师德， 树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在学工作岗位上，我认真执行师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校

好心理素质。孩子们有这样的心理素质为基础，才能产生创新意识，创新行为。 2．让具有安全感和自由感。 要做到这一点，我们师要处理好“”与“学”的关系。多给自主、自由的机会，多给提供 充分的“选择”机会。一般采取“不干预性政策”，除了关键性的技术指导外。如歌曲 《听》，在第一次音乐活动时我先让孩子们熟悉其旋律、节奏，并学会唱这首歌，待到第 二次音乐活动时，我就与孩子们一起把歌曲原作改编，我先编一句，再引导孩子们编一句 或

士，推行了新 文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口 号。 ------- 五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化 的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思 想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。 五 四 青 年 节 日 设 定 宗 旨 五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳 动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

学校(公章)校长签字： 班主任签字： 学生签字： 20xx 年3 月12 日 学校森林防火责任书 篇5 为了保护森林资源，建设我们美好的生态家园，大力倡导“护林防火， 人人有责”的方针政策，为森林防火安全尽一份责任，献一份力量，特保证 做到以下几点： 1、在上学和放学途中不玩火、烧田埂草、烧蜂窝、烧火驱蚁。 2、不借郊游、踏青名义上山野炊、玩火。 3、不携带火源、火种和易燃易爆物品进入林区。

士，推行了新 文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口 号。 ------- 五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化 的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思 想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。 五 四 青 年 节 日 设 定 宗 旨 五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳 动而愉快的，全社会幸福的统一体现。