2、使了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何 不同。 3、通过历史事件、历史人物，育学习古人舍己为人、不争功名 的精神。 4、让理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养尊重烈士的情感， 育更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备：请注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程： 1、请说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑 姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 5、请革命军人讲革命战斗故事。 6、听军人讲完后请讲一讲第一次参加这样活动的感受。使深刻 理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养尊重烈 士的情感，育更加热爱我们的祖。 7、师播放清明节习俗的一些图片，以加深对清明节的认识。 荡 秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它 的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的

场前，要吃家中特意给他们包的“笔粽”，样子细 长很像毛笔，谐音“必中”，为的是讨个口彩。 0 3 食粽禁忌 食粽禁忌 不宜冷食 粽子一定趁热吃。粽子的主料是糯米，支 链淀粉含量高。糯米加热后，支链淀粉会 糊化，有利于被消化酶分解，更易消化； 而一旦冷却，淀粉会老化回生，分子间凝 固加强，不容易被消化。 不宜多食 粽子的主要原料是糯米，黐牙和不易消化，如果吃的 太多，容易引起腹胀。因此正常人每次也要少吃一点， 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷， 对有胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变 软后再吃。 不宜食用刚从冰箱里拿出来的粽子 食粽禁忌 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷，对有 胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变软后再吃。 吃粽子时不宜喝冷饮 粽子粘度高、不易消化，缺乏纤维质，含过多脂肪、盐、糖，专家建 议睡前两小时最好别吃粽子。

包的 “笔粽”，样子细长很像毛笔，谐音“必中”，为的是讨个口 彩。 明清 0 3 食 粽 禁 忌 食 粽 禁 忌 不宜冷食 粽子一定趁热吃。粽子的主料是糯米，支 链淀粉含量高。糯米加热后，支链淀粉会 糊化，有利于被消化酶分解，更易消化； 而一旦冷却，淀粉会老化回生，分子间凝 固加强，不容易被消化。 不宜多食 粽子的主要原料是糯米，黐牙和不易消化，如果 吃的太多，容易引起腹胀。因此正常人每次也要 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷， 对有胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变 软后再吃。 不宜食用刚从冰箱里拿出来的粽子 食 粽 禁 忌 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷， 对有胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变 软后再吃。 吃粽子时不宜喝冷饮 粽子粘度高、不易消化，缺乏纤维质，含过多脂肪、盐、糖，专家建

包的 “笔粽”，样子细长很像毛笔，谐音“必中”，为的是讨个口 彩。 明清 0 3 食 粽 禁 忌 食 粽 禁 忌 不宜冷食 粽子一定趁热吃。粽子的主料是糯米，支 链淀粉含量高。糯米加热后，支链淀粉会 糊化，有利于被消化酶分解，更易消化； 而一旦冷却，淀粉会老化回生，分子间凝 固加强，不容易被消化。 不宜多食 粽子的主要原料是糯米，黐牙和不易消化，如果 吃的太多，容易引起腹胀。因此正常人每次也要 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷， 对有胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变 软后再吃。 不宜食用刚从冰箱里拿出来的粽子 食 粽 禁 忌 有些人喜欢把粽子放冰箱后冰一段时间再吃，这样的粽子又硬又冷， 对有胃病的人来说无疑是雪上加霜，所以最好取出来后，充分加热变 软后再吃。 吃粽子时不宜喝冷饮 粽子粘度高、不易消化，缺乏纤维质，含过多脂肪、盐、糖，专家建

更快乐! 宣布优秀毕业生并颁奖，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物 质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是 无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多 的学生成长为国家的栋梁之材。 宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，让学生懂得自己已经走过了人生 重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。 小学毕业典礼活动总结4 4、学校董事长先生设立了奖学金，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学 生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身 边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会 有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 小学毕业典礼活动总结5 六年前，懵懂的他们，走进了碑林区兴庆小学的怀抱。六年后，他们已长 成青葱少年。今天，他们毕业了！梦想，从这里启航！ 2024

9 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张 老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休 息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻 炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成 为班中的佼佼者！ 10 记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，

和联想，然后给这一音乐片 断配上自编的小故事，并用身体动作加以表现。当孩子们富有个性的理解以及创造性的表 现方式被师肯定时，他们体验到了被尊重的感觉，满足了自我表现的需要，这种正向情绪 会激励他们更加热爱音乐。另外，在歌唱活动中，我们尝试让孩子在充分欣赏后，根据自 己的感受和理解大胆学唱，而不是被动地听师分析歌词，然后逐句模仿跟唱。虽然孩子自 主学唱的结果也许会出错，也许不完整，但这种不断发现错误、纠正错误，努力达到目标

实地牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追 34 晓莹： 你是个文静的女孩，默默地吮吸着知识的 甘露，老师也可喜地看到了你的进步。这学期 来你的表现更加大胆了，和同学们相处得更加 融洽了。在今后的学习生活中老师希望能看到 一个更加热情、积极参与班级事务的你。愿你 35 王鑫： 你是个聪明倔强的小男孩，你尊敬老师， 见到老师能主动问好，与同学相处融洽，积极 参加各项活动，上进心强，课堂上积极思考， 大胆发表个人意见。但是常常因为自己的“顽 皮”而惹恼了爸爸妈妈和老师，老师希望在今 36 松鹏： 你是个文静的男孩，默默地吮吸着知识的 甘露，老师也可喜地看到了你的进步。这学期 来你的表现更加大胆了，和同学们相处得更加 融洽了。在今后的学习生活中老师希望能看到 一个更加热情、积极参与班级事务的你。愿你 37 晓烽： 你帅气的小脸庞总洋溢着笑容，能与同学 们友好相处。但是课堂上的你总是忍不住会走 神，课后作业也糊里糊涂。有时甚至老师提醒 你了，你还是控制不住自己的思绪。下学期老

02 某学校222 名中小学生、教师因食用小 吃摊点上粉条、塑料袋装橙汁水、油炸粑 粑、洋芋等食物出现食物中毒症状 食物中毒的预防： 安全贮存、冷藏食品 正确烹调加工食品，有些食 品必须加热煮熟方可食用 要选择安全的食品，如新鲜、 干净、保质期内的食品，不 要食用过期变质食品 来历不明食品不要食用，如 不认识的蘑菇、野菜和野果 养成吃饭前洗手的卫生习惯 不吃腐烂变馊的饭菜

在活动现场布置方面，我们力求营造出一个充满童真、欢乐的节日氛围。 活动现场布置了彩色气球、彩带以及各种可爱的卡通图，让整个场地显得充满 生机和活力。此外，我们还特意准备了音响设备，播放孩子们喜欢的歌曲，使 得现场氛围更加热烈。 三、活动内容与流程 本次六一活动包括了多个环节，如才艺表演、亲子游戏、手工制作等。活 动流程紧凑有序，每个环节都设置了时间节点，确保活动能够顺利进行。此 外，我们还特别邀请了专业老师来指导孩子们进行才艺表演，让他们在展示才