花有重开日 人无再少年 ——致自己 热门标签 学习、教育、精神、物质、刻苦、努力、奋斗、青春 观热点 最近，一则“终于读懂了送东阳马生序”的话题，在社交平台刷了屏。 评论区里，字字句句，都是长大的成年人发自内心的感悟： 余幼时家贫，但仍不知上进，贪玩误学，缺乏志向。偶寄情于山水之间，纵情于男欢 女爱，蹉跎人生三十有余。 回忆年少，初读《送东阳马生序》只觉晦涩难懂，不知其意。今观文，悲凉之感油然 构思，也可以在这些方向的基础之上拓展思维，突出学习从古到今的稳定性特征和变化性 特征。 整个命题设计，表现出鲜明的层次性和逻辑性，同时，在写作内容的选择上，又表现出宽 泛性特点。这样，考生就可以根据自己的实际，选择自己有话可说的角度构思行文，列举 具体事例表达对学习的认识，突出古今在学习方面表现出的不同。具体而言，可以将现实 生活中学习功利性、浮躁性作为反面事例，可以将当代社会学习的多元化、网络化、形象 耐、最让人愉快的伙伴。在任何艰难困 苦的时刻，向内看，它一直在。在泥潭、在谷底、在深渊，救赎你的是自己，更是翻过的 书、写过的字。其实，书远比读它的你执着：他以身示范，文字在怎样的羁绊和愿求里诞 生，又怎样在光阴的洗刷和人事的碾转里生长，最后它们跨越寰宇及生命和我们迢迢相赴 让我们在看见自己之前，先看见它们。读书教会我们如何成为我们所读的那些书——永远 不惧万难，匍匐向前。 往后的余生

满分作文：《携文化自信，踏强国征程》 《孤独是生命的礼物》 《你就是奇迹，让自己赢》 六大正能量主题作文导写与审题立意及预测 回顾最近几年的高考作文题，有2 大特点，1 是教考结合，这也是所有老师多年向往的梦想，命题专 家数年努力的方向，如今，这种趋势终于越来越明晰化了。2 是越来越注重彰显时代主题，坚持立德树人 价值导向，结合语文学科特点，通过科学设计试题，厚植家国情怀，倡导品德修养，讲述奋斗故事，引导 独中倔强成长，有的在孤独中自我安慰。 在万物互联的智能时代，人与人的联系更加容易，可孤独感却并未因此减少。罗兹曾说：“一个人没有朋 友固然寂寞，但如果忙得没有机会面对自己，可能更加孤独。”南森说：“人生的第一件大事是发现自己， 因此人们需要不时孤独和沉思。”你如何理解孤独？人应该如何面对孤独？请结合材料写一篇文章，体现 你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 。再看《百年孤独》中的马孔多，当读者还徘徊 在狐疑会传染的失眠症与失忆的荒唐之中时，自己却已经开始决定淡忘历史，在忙碌的工作与繁务中过着 被定义的生活。当网络上某些人一味地鼓吹996，一味宣扬“公知”言论，显示出自己如圣人般居高临下 的悲悯姿态时，那些应和的人，却逐步步入形肉分离的虚伪繁华——他们努力让自己变得合群，努力融入 一个个无意识的群体飘荡，用这种虚伪的繁华填充了孤独的内心，却只获得了拙劣的存在感。孤独是生命

我的方法。 2、能力目标：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 3、情感目标：在了解自己的过程中自己的优点与缺点。 学重难点： 重点：在学习的过程中，了解自己是什么样的人，学会自我评价的方 法。 难点：在了解自己的过程中自己的优点与缺点。 学过程： 一、导入 同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪 些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的 学习，让大家了解自己，认识自我。 二、授新课 世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点，不能过高评价自 己，要勇于正视自己的缺点和不足；也不能过低评价自己，不要自卑，不要 看不起自己，要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价 自己。 三、课堂活动 1 议一议 师在黑板上写了三个问题： （1）兰兰怎样了解自己的长相？ （2）明明有什么优点和缺点？ （3）你打算怎样认识自己？ 2 谈一谈 （1）你喜欢别人夸自己长得漂亮吗？ （2）你在同学面前炫耀过自己的能力吗？ （3）你是否不自己长得不漂亮而自卑？ （4）你喜欢自己的性格吗？ 3 说一说 请同学们把书翻到指定的页，默读一遍后，按题意在书上写出你们的 回答，然后同桌交换着看看各自所写的答。目的是让学生正确评价自己，如 实说出自己的优点和缺点。 4 请你选择 （1）当同学给你做出正确的评价时，你应该怎么办？ 立刻行动起来，改正自己的缺点。 B

................................11 考点四 认识自己.............................................11 考向01 正确认识自己的意义.....................................12 考向02 认识自己的途径........................................13 .14 考点五 更好的自己............................................14 考向01 接纳自己.............................................15 考向02 欣赏自己.............................................16 考向03 更好自己............. ..........................16 考点 课标素养要求 命题预测 中学时代  正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持 乐观的态度。 “中学时代、梦想、学习、认识自己、更 好的自己”考点以选择题、简答题的形式进行考 梦想  客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自 我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效 学习。 查，考查的命题点以：青春诗歌、青春励志名人事

积极思考，真诚友善！ 你是老师得力的好助手，总能看到你为班级服 务，为同学服务。这样的你，非常可爱！保持这些优 秀品质，它们会让你将来发光发热哦！另外，希望你 能在学习上讲究技巧，多多阅读，多寻找适合自己的 方法，把字一笔一划写好。希望下学期能看到更棒的 你！ 爱你的田老师 涵懿： 你就像一只可爱的小牛 真诚善良，朋友多多， 勤于学习，积极努力， 使班级合唱成为靓丽的风景。这些优点，都是你最帅 气的模样！另外，希望你能在性格中再添加一点“冲 劲”，一点“干练”，扩大自己的优势，补足自己的 短板，加油！ 爱你的田老师 子依： 你就像一只可爱的小猫 认真努力，积极上进， 真诚友善，多才多艺！ 记得你入学时的种种不适应，但你依靠自己的努力 渐渐适应了小学生活，那是你的努力；记得你写话本 上，工整美观的字迹，通顺鲜活的语句，那是你的智 聪明机智，热情积极， 临危不惧，勇敢正义！ 老师希望你继续发扬以上的优点，同时建议你能 在做事之前多思考，这件事情该如何做？这句话该如 何说？在写作业之前先提醒一下自己，这面作业该如 何写？常常提醒自己，就会常常有进步，天长日久， 你一定会发现自己变得更棒了！ 爱你的田老师 机敏过人，热爱阅读， 思维灵活，潜力无穷！ 书是你的朋友，它让你的内心更丰盈，书也是你的

一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努 力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。 2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级30 米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班 级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗 读课文时，声音也是不清晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次机会，勇敢地 锻炼自己，让我们一起随着班级成长。 3、林以诺：老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生，写作业时，也会因为出 于对课外书的吸引无法抵挡，而将注意力转移到课外书上，从而导致自己的行动较慢，经 常成为老师“逼作业”的对象。然而还有一个不良的习惯，让你也经常丢三落四，比如没 有及时整理自己的学习用品，学习用品不是落学校就是不翼而飞，给自己的学习生活造成 极大的不方便。孩子，阅读的好习惯养成了，会让你终身受益，然而丢三落四的坏习惯养 成了也会让你一辈子吃亏。新学期里，希望看到一个雷厉风行的你。 的宠爱于一身，而自 身又是那么优秀，集同学的羡慕眼光于一身，多幸福的你！下学期，对自己提出一个更高 的要求——让自己变得更自信，让自己更胜任“小老师”一职，好好加油。 6、戴成瑞：你这个学期的变化无疑是最大的，你给老师留下的美好印象无疑是深刻 的——从动不动就突发脾气，脾气大得吓人，到现在的能理性克服自己，对自己的错误能 勇于承担，并且勇于承认，勇于向同学们道歉，从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭

一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努 力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。 2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级30 米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班 级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗 读课文时，声音也是不清晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次机会，勇敢地 锻炼自己，让我们一起随着班级成长。 3、林以诺：老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生，写作业时，也会因为出 于对课外书的吸引无法抵挡，而将注意力转移到课外书上，从而导致自己的行动较慢，经 常成为老师“逼作业”的对象。然而还有一个不良的习惯，让你也经常丢三落四，比如没 有及时整理自己的学习用品，学习用品不是落学校就是不翼而飞，给自己的学习生活造成 极大的不方便。孩子，阅读的好习惯养成了，会让你终身受益，然而丢三落四的坏习惯养 成了也会让你一辈子吃亏。新学期里，希望看到一个雷厉风行的你。 的宠爱于一身，而自 身又是那么优秀，集同学的羡慕眼光于一身，多幸福的你！下学期，对自己提出一个更高 的要求——让自己变得更自信，让自己更胜任“小老师”一职，好好加油。 6、戴成瑞：你这个学期的变化无疑是最大的，你给老师留下的美好印象无疑是深刻 的——从动不动就突发脾气，脾气大得吓人，到现在的能理性克服自己，对自己的错误能 勇于承担，并且勇于承认，勇于向同学们道歉，从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭

.............................7 考点04 认识自己..............................................................................................................10 考点05 更好自己...................................... ；D 符合题 意； ：古语意指有错能改才是真正的能力，而不是不犯错才可贵，与题意不符； B：古语强调要坚持以人民为中心的发展思想，B 与题意不符； ：古语意思是聪明的人会根据时期的不同来改变自己的策略和方法，智慧的人会伴随着事物发展方向的不 同来制定相应的管理方法，与题意不符； 故本题选D。 3．（2021·广东阳江·校联考模拟预测）作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊 ） ．富有主见，敢于表达 B．激发潜能，超越自我 ．磨砺意志，培养品格 D．珍惜青春，把握当下 【答】D 【详解】本题考查把握中学时代。 D：分析题意，每个人都拥有青春，不要等到老了才后悔自己浪费青春，启示我们要倍加珍惜青春，把握 当下，D 符合题意； B：材料强调的是把握中学时光，故B 与题意不符； 故本题选D。 4．（2023·吉林·统考三模）成长中的每个阶段都有着独特的成长价值和意义。而中学时代则尤为重要，因

力。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智， 努力开拓学习的深度和广度。读书是自己的事， 一个不善于约束自己的人是难以成功的。荣誉和 未来都是靠汗水争取的。 你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你朴 实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生。 学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通 过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师真诚 地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学 习的深度和广度，找到学习的辉煌。 尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些 小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上 认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动 脑筋，遇到问题敢于请。 你是一个热爱集体、团结同学、积极向上的阳光 男孩，思想素质较好。在学习方面，有努力学习 的想法但落实在行动上的相对较少。要想有所突 破，必须要打好自己的基础，重视每一节课的日 积月累，认真的完成每一次的作业，不要抱有什 也能起到先锋模范作用，能有一个较好的心态对 待自己存在的问题并努力的做好。期望新学期在 加强自我要求的前提下能拿出更好的精神状态面 对自己的学习，争取让自己的学业获得较好的发 展。 你聪明乖巧，学习认真，深受老师的喜爱。你朴 实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。 学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通 过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。一分耕耘， 一分收获。希望对自己要充满信心，前面的学习 “

保持这种昂扬 的精神面貌，同时，作为班长，你要积极行动起来，为班级发展贡献自己 的力量，弘扬正能量，遏制不良思想和风气，做好领头羊，为开创八五班 全新的面局做出自己的贡献。 徐诚博：本学期的学习状态、信心、成绩都不断上升，渐入佳境。原 因是你一颗安静的心灵世界，没有受到不良诱惑的困扰。同时，对自己有 清醒的认识，知道自己的长处和短处，知道怎么去弥补，这些都是一个事 业有成者必备的基本素质，从这一点上看，老师对你的未来充满了期待， 的压力。因为你在学习上有紧迫感，自己想学，就不需要别人再说什么了。 “ ” 可以说是万事俱备，只欠东风，这个东风就是优化自己的学习方法，懂 得及时复习的重要性，善于归纳总结，老师相信你一定可以开创属于自己 “ 的王国。同时，我们班女生还需要你能带动她们一起学，一人富，不叫 ” 富，大家一起富，才是真的富。把我们班女生的学习风气带动起来，为 建设一个优秀的五班贡献自己的力量！愿你在八年级能更上一层楼。 楼。 汪鑫：你有很强的学习潜力，只要你能抵住不良诱惑，沉下心来，潜 心研究，在八年级开辟一块属于自己的领地，是必然的。你目标明确，意 志力强，有自己的学习方法，具备了一名优秀中学生的良好素质，你需要 增强自己的信心，把未来和自己今天的努力结合起来，相信只有比别人更 努力，才能比别人更优秀。鼓起理想的风帆，朝着更高更远的目标奋进吧！ 葛佳乐：你保持了旺盛的学习动力，也取得了令人骄傲的成绩，这些