《家访记录内容一》 家访记录资料（1）： 王宇 家访事由： 向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。 家访资料： 老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进 步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时 间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很 多，让老师很是头疼。老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个 ，培养其适应未来 社会的心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难改变，但要思考到自身性 格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态 来学习、生活和交往。 《家访记录内容二》 家访记录资料（10）： 家访时间：2010926 地点：家 家访对象：梦非 家访过程：梦非是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答 问题，但是个性不听话，经常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思 想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出 生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是 以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条 件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决

师家访记录内容（10 篇） 小学生家访记录（一） 家访目的： 该学生自进校以来学习成绩一向不是很梦想，虽然进行过多次的差生辅导育，可是 效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。并且该生性格内向，不愿与 同师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和师作深层次的交流， 只是一言不发，并且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她 的成绩下降，构成不良的学习习惯，我决定进行家访。

甜的。”一个人买了一杯咖啡， 说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿 泉水。” 要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及 含意的范围，不要套作，不得抄袭。 【范文参考】 我于咖啡中看见 让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。——题记 独自坐在空荡荡的天际下，于滚滚的开水中我闻见一阵卡布奇诺的香气。我爱极了咖啡， 伍尔芙微笑着说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。” 【点评】 在议论文的框架里，融入散文的笔法，使议论文采化、情感化。与规范议论文相比，它 有如下特点：一是笔法自由活泼，可以借助散文的联想手法，引入更为丰富的生活内容；二 是语言有文采，多采用比喻、引用、排比等修辞手法扩展语言张力；三是融入情感，使语言 优美，议论有温度。 文章在议论文的框架下，运用散文笔法，语言流畅而富含哲理。开篇用题记注释题目， 点出 文采要以文 章的思想内容为依托。他又认为：“铅黛所以饰容，而盼倩生于淑姿；文采所以饰言，而辩 丽本于情性。”意思是红粉和青黛只能装饰一下人的外容，妍媚的情态却只能从人固有的美 丽姿容中产生出来。文采也只能修饰一下语言，文章的巧妙华丽都以它的思想内容为基础。 议论文论证是否深刻一直是高考评价考生作文是否高分的一个重要标准，那么议论文如 何做到论证深刻呢？我们可以从内容深刻和语言深刻的角度考虑。

（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开， 发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。 请以“打开”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 ———————————————————————————————— 【议论文概述】 议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通 对于议论文的学习，我们就从阅读议论文、分析议论文开始。 下面我们以“2022 年·全国新高考Ⅰ卷”的优秀作文为例，通过对作文的分析来初步了解 议论文的写法。我们从议论文结构到议论文三要素初步认识议论文写作。 【内容讲解】 一、议论文的结构 议论文的结构一般分为三个大部分： 开头——表明论点； 主体——证明论点； 结尾——总结论点。 如作文《重视本手行稳致远，追求妙手一路生花》的结构是这样的： …… ⑥“被定义”与“自定义”如同一枚硬币的两面，相辅相成。“被定义”既需要“自定 义”的打破，也需要“自定义”证明。 ⑦……，给出中国方案，讲好中国故事，一步步以“自定义”的信心和表现，改变着 “被定义”的内容。 这是作文主体的第3 层，也是分论点3：从国与国之间的角度议论。 “ ⑧被定义”如风，来自于外，不可控，不可避；“自定义”如根，深藏于内，可生长， 可壮大。狂风吹不倒根深的大树，真正的力量在于我们能否找到内心的根，实现自我定义。

2025 小学英语写作内容充实试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which word is an adjective? A. run B. beautiful C. quickly D. book 2. What is the past tense of "go"? A. go B. went C. gone D. going 3. Which

2025 小学英语写作内容创新试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which of these is a complete sentence? A. Running fast. B. She runs fast. C. Fast runner. D. To run fast. 2. What is the past tense of "go"? A. go

2025 小学英语写作内容充实指导试卷附答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 选择一个单词来使句子更充实："The dog is ______." A. happy B. run C. quickly D. but 2. 哪个选项能最好地充实这个句子："I have a pet." A. I have a pet cat. B. I have. C. Pet. D. But warm inside. 3. 选择所有能使写作更充实的技巧： A. 添加形容词 B. 使用短句子 C. 提供例子 D. 避免细节 4. 哪些单词可以用于描述人物以充实内容： A. tall B. run C. friendly D. quickly 5. 选择所有能连接句子的过渡词： A. however B. and C. but D- run D. But sour. 10. 哪些选项能帮助写作内容更充实： A. 使用感官细节 B. 写长段落 C. 包括个人感受 D. 避免描述 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 添加形容词可以使写作内容更充实。（） 2. 使用短句子总是能使写作更好。（） 3. 提供例子是充实内容的一种方式。（） 4. 在写作中，应该避免使用连接词。（）

小学语文文学名著内容梳理2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？ A. 唐僧B. 如来佛祖C. 观音菩萨D. 玉皇大帝 2. 《水浒传》中，武松打虎的故事发生在哪里？ A. 景阳冈B. 梁山泊C. 祝家庄D. 快活林 3. “ ” 《三国演义》中，诸葛亮使用的计策空城计是针对谁？

2025 年小学高年级英语书信格式规范与内容组织指导 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. Where should the date be written in a friendly letter? A) Top left corner B) Top right corner C) Bottom left corner D) Below the signature