7.5主体语段突破:总结句(全国通用)议论文 之 主体语段突破——总结句 主体语段一般包括观点句、阐释句、例证句、分析句、总结句五个部分。总结句我们可 以在内容表达和语言形式上多作文章。我们通过阅读作文,既巩固对议论文写作的认识,也 学习总结句的写法。 一、内容表达 (一)照应总结论点 先阅读下面一篇作文,对它进行分析。 阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分) 生物学上的“共生”,就是两种或两种以上的生物,长期生活在一起。它们之间也许会 快节奏的时代下,许多上班族需要快捷便利的生活方式,于是外卖行业、跑腿服务就应运而 生了。(例证句)//在城市的孕育下,共栖发展为共生(扣关键词),不仅是小个体间利益 互惠的趋势,更是时代发展的必然要求。(总结扣题句) ③ 寄生是共栖异变的恶果。 (观点句2)//“枪响之后 , 没有赢家。 ”事实上,很多时候许 多事物也许无法达成共生,在利益驱使或挑拨下,会走向寄生(扣关键词)。(阐释句)// 林顷刻间被毁,无数生灵的哭泣声回响在贫瘠沙化的荒土里……这一切的一切,通通源于我们 那日渐膨胀而近乎无法克制的贪欲。(例证句)//响彻天际的啼哭,废墟里的难民,推满白 色塑料的汪洋,都是共栖走向寄生所产生的恶果(扣关键词)。(总结扣题句) ④ 寄生与共生相对立 , 清除寄生以促共生共赢。 (观点句3)//在生物界中有些动物只能 靠寄生才得以生存,共生与寄生是生存的手段。而在人与人之间紧密相关的今天,共生才是20 极点 | 12 页 | 32.18 KB | 2 月前3
新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳(2) 牛顿第一定律是惯性定律,它指出一切物体都有惯性,惯性只与质量有关 (3) 肯定了力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因 (4) 牛顿第一定律是用理想化的实验总结出来的一条独立的规律,并非牛顿第二定律的特例 (5) 当物体所受合力为零时,从运动效果上说,相当于物体不受力,此时可以应用牛顿第一 定律 2. 对牛顿第二定律的理解: (1) 揭示了a 与F、m20 极点 | 8 页 | 106.50 KB | 4 月前3
近五年高考完形填空题中考查过的生僻名词总结近五年高考完形填空题中考查过的生僻名词总结如下 abortion 流产(2019·江苏卷) administration 管理(2019·江苏) affair 事务(2016·浙江卷) alarm 警报(2019·天津卷) agenda 议事日程;日程表;待办事项(2019,江苏卷;2018·全国Ⅲ卷) allowance 津贴;零用钱;允许量,限额(2018·江苏卷) arrangement 趋势(2015·重庆卷) trial 试验;审讯(2017·北京卷) urgency 紧急;紧迫(2018·浙江卷) virtue 美德(2015·上海卷) 近五年高考完形填空题中考查过的生僻形容词总结如下 artificial 造的,人工的(2019·全国I 卷) allergic 过敏的(2019·全国l) awkward 尴尬的(2019·北京卷) adequate 充足的(2019·北京卷、浙江卷) 激动的(2018·全国Ⅱ卷) transparent 透明的;显而易见的;易懂的(2017·江苏卷) uncontrollable 不能控制的(2016·浙江卷) 近五年高考完形填空题中考查过的生僻副词总结如下 basically 基本上地(2015·全国Ⅱ卷) briefly 简洁地(2015·重庆卷) cheerfully 开心地;愉快地(2019·江苏卷) cautiously 小心地20 极点 | 11 页 | 15.74 KB | 4 月前3
高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题1 章末总结章末总结20 极点 | 1 页 | 339.97 KB | 4 月前3
高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题3 章末总结章末总结20 极点 | 1 页 | 250.95 KB | 4 月前3
高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题2 第Ⅰ部分 章末总结章末总结20 极点 | 1 页 | 403.25 KB | 4 月前3
高中物理新教材同步选择性必修第一册 主题2 第Ⅱ部分 章末总结章末总结20 极点 | 1 页 | 371.09 KB | 4 月前3
2021年高考数学试卷(上海)(春考)(解析卷)【思路分析】由已知结合等差数列的通项公式即可直接求解. 【解析】:因为等差数列 的首项为3,公差为2, 则 .故答案为:21. 【归纳总结】本题主要考查了等差数列的通项公式,属于基础题. 2.已知 ,则 . 【思路分析】由已知求得 ,再由复数模的计算公式求解. 【解析】: , , 则 .故答案为: . 【归纳总结】本题考查复数的加减运算,考查复数的基本概念,考查复数模的求法,是基 础题. 3.已知圆柱的底面半径为1,高为2,则圆柱的侧面积为 【思路分析】根据圆柱的侧面积公式计算即可. 【解析】:圆柱的底面半径为 ,高为 , 所以圆柱的侧面积为 .故答案为: . 【归纳总结】本题考查了圆柱的侧面积公式应用问题,是基础题. 4.不等式 的解集为 . 【思路分析】由已知进行转化 ,进行可求. 【解析】: ,解得, .故答案为: . 【归纳总结】本题主要考查了分式不等式的求解,属于基础题. 5.直线 与直线 的夹角为 . 【思路分析】先求出直 的夹角为 故答案为: . 【归纳总结】本题主要考查直线的斜率和倾斜角,两条直线的夹角,属于基础题. 6.若方程组 无解,则 0 . 【思路分析】利用二元一次方程组的解的行列式表示进行分析即可得到答案. 【解析】:对于方程组 ,有 ,当 2/10 时,方程组的解为 , 根据题意,方程组 无解, 所以 ,即 ,故答案为:0. 【归纳总结】本题考查的是二元一次方程组的解行列式表示法,这种方法可以使得方程组10 极点 | 11 页 | 1.13 MB | 7 月前3
2019年高考数学试卷(上海)(秋考)(解析卷)已知集合 ,则 ________. 【思路分析】然后根据交集定义得结果. 【解析】:根据交集概念,得出: . 【归纳与总结】本题主要考查集合的基本运算,比较基础. 2.已知 且满足 ,求 ________. 【思路分析】解复数方程即可求解结果. 【解析】: , . 【归纳与总结】本题主要考查复数的基本运算,比较基础. 3.已知向量 , ,则 与 的夹角为________. 【思路分析】根据夹角运算公式 ⃗ a⋅⃗ b |⃗ a| ⋅ |⃗ b|求解. 【解析】: . 【归纳与总结】本题主要考查空间向量数量积,比较基础. 4.已知二项式 ,则展开式中含 项的系数为________. 【思路分析】根据二项式展开式通项公式求出取得含 项的的项,再求系数. 【解析】: 令 ,则 , 系数为 . 【归纳与总结】本题主要考查项式展开式通项公式的应用,比较基础. 5.已知x、y 满足 ,求 的最小值为________ 【解析】:线性规划作图:后求出边界点代入求最值,当 , 时, . 【归纳与总结】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,是中档题. 6.已知函数 周期为,且当 , ,则 ________. 2/8 【思路分析】直接利用函数周期为1,将转 3 2 到已知范围 内,代入函数解析式即 可. 【解析】: . 【归纳与总结】本题考查函数图像与性质,是中档题. 7.若 ,且 ,则 的最大值为________5 极点 | 14 页 | 446.60 KB | 7 月前3
2021年高考数学试卷(上海)(秋考)(解析卷)【思路分析】复数实部和虚部分别相加 【解析】: 【归纳总结】本题主要考查了复数的加法运算,属于基础题. 2、已知 则 【思路分析】求出集合A,再求出 【解析】: ,所以 【归纳总结】本题主要考查了集合的交集运算,属于基础题. 3、若 ,则圆心坐标为 【思路分析】将圆一般方程化为标准方程,直接读取圆心坐标 【解析】: 可以化为 所以圆心为 【归纳总结】本题主要考查了圆的方程,属于基础题. 【思路分析】利用向量投影转化到边上. 【解析】方法一: 方法二:由已知 , , , 则 ; 【归纳总结】本题考查了平面向量的数量积的定义、正方形的几何性质;基础题; 5、已知 则 【思路分析】利用反函数定义求解. 【解析】由题意,得原函数的定义域为: ,结合反函数的定义,得 , 解得 ,所以, ; 【归纳总结】本题主要考查了反函数的定义的应用,属于基础题. 6.已知二项式 的展开式中, 的系数为 的系数为 ,则 ________. 【思路分析】利用二项式展开式通项公式求解. 【解析】 【归纳总结】本题考查了二项式定理的通项公式、组合数公式与指数 幂运算;基础题。7、已知 {x≤3¿{2x−y−2≥0¿¿¿¿ ,目标函数z=x−y ,则 2/11 的最大值为 【思路分析】作出不等式表示的平面区域,根据z 的几何意义求最值. 【解析】如图,可行域的三个顶点为: 、 , , 结合直线方程与10 极点 | 14 页 | 1.21 MB | 7 月前3
共 1000 条
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 100

