限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 作业01 名词、代词、冠词、介词 一、名词常考考点 1 可数名词复数形式和不可数名词 (1)以结尾的名词：有生命的在词尾加 egr- tmt-tmtes er- ptt-pttes (4) 有些习惯用语用介词t 表示所属关系。 te ser t ts quest 问题的答 te key t te dr 门的钥匙 tess t te det 事故的目击者 二、代词常考考点 1 人称代词排列顺序 (1)单数并列作主语时顺序：第 人称→第 人称→第 人称（yu, e , d ）。 (2)复数人称代词作主语时顺序：第 一 ；every dy 是副词，意为 “每天”， 单独使用。 例如：everydy lfe 日常生活 everydy Egls 日常英语 everydy ltes 便服 三、冠词常考考点 1 定冠词的速记口诀 2 冠词的固定搭配 (1)计量单位的名词前：by te dy（按日），by te dze（以打计算），by te ur（按小时计算）。 (2)固定结构：“动词+sb

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 寒假作业03 数词和主谓一致 一、数词中考考点 数词就是表示事物的数量和顺序的词，分________________和________________两种。具体考点如下： 1 几十几的基数词的十位数与个位数之间要用________________连接。 2 ________________ 8 分数词的表达 分子用________________，分母用________________，分子大于1 时，分母加________________ 二、主谓一致中考考点 1 两个名词用d 连接作主语，表示两个不同的概念时，谓语动词用________________形式。 2 由r, r, eter…r, eter…r, t ly…but (ls)连接的并列主

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 作业01 名词、代词、冠词、介词 一、名词常考考点 1 可数名词复数形式和不可数名词 (1)以结尾的名词：有生命的在词尾加 - es egr-egres tmt-tmtes er-eres (4) 有些习惯用语用介词t 表示所属关系。 te ser t ts quest 问题的答 te key t te dr 门的钥匙 tess t te det 事故的目击者 二、代词常考考点 1 人称代词排列顺序 (1)单数并列作主语时顺序：第 二 人称→第 三 人称→第 一 人称（yu, e , d ）。 (2)复数人称代词作主语时顺序：第 一 ，意为“每天的，日常的”，后面必须跟名词 ；every dy 是副词，意为 “每天”， 单独使用。 例如：everydy lfe 日常生活 everydy Egls 日常英语 everydy ltes 便服 三、冠词常考考点 1 定冠词的速记口诀 2 冠词的固定搭配 (1)计量单位的名词前：by te dy（按日），by te dze（以打计算），by te ur（按小时计算）。 (2)固定结构：“动词+sb

►第07 讲 并列复合句（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 近三年年中考考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 五 并列复合句的 考向 1. 表并列、转折、选择、因果关系的并列 句 2. 由d/but/r/s 连接的并列复合句 3 掌握并列连词的特殊用法 4 提升必考题型归纳 六 真题感悟 并列复合句经典考题 【复习目标】 1 掌握表并列、转折、选择、因果关系的并列句 掌握表并列、转折、选择、因果关系的并列句 2 掌握由d/but/r/s 连接的并列复合句 3 掌握并列连词的特殊用法 【考情分析】 中考考试中对于并列句和并列复合句的考法通常需要分析句子的意思，再根据意思选 择出合适的连词。一方面要能够读懂句子，另一方面还要能够熟练掌握各个连词的意思。 近几年题型命题规律 【络构建】 并列复合句是历年各省市中考常考知识点。从考查形式看，一般有单项

用了连通器原理 中考考题要求同学们知道流体压强与流速有关，并能运用流体压强与流 速关系正确描述和解释生活中的相关现象，这是物理核心素养的物理概念的体现。 考点二：生活中的流体压强现象 【典例8】（2022·湖南岳阳）下列实例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是 （ ）。 用吸管吸饮料 B 用高压锅煮食物 茶壶的壶盖留有小孔 D 火车站台设置安全线 中考考题要求同学们知道流体压强与流速有关，并能运用流体压强与流

用绳子提升物体 中考考题要求同学们理解功的概念，能从功的角度分析并重新认识生活 中常见的现象。这是物理核心素养物理概念的体现。 考点二：功的计算 【典例13】（2022·四川自贡）小明同学用15 的水平推力推动重为100 的超市购 物车。购物车自静止开始在10s 内沿水平方向前进了10m。在整个过程中推力做功为___ ________，重力做功为___________。 中考考题要求同学们理

►第18 讲看图写话（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 看图写话中考考情分析 三 看图写话 的考向 1. 看图写话的时态和语态、常考的句型解构、 常考的简单句和复合句 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考看图写话经典考题精选 【复习目标】 1 看图写话的时态和语态、常考的句型解构、常考的简单句和复合句

＝2019，且＝2B，则＋b 的值为 11．若 ，则 ， ． 12．数学真奇妙，小慧同学研究有两个有理数和b，若计算+b，-b，b， 的值，发现有三 个结果恰好相同，小慧突发灵感，想考考大家，请你们求 13．已知 ， ，则代数式 的值为 14．等边 在数轴上的位置如图所示，点 、 对应的数分别为0 和 ，若 绕 着顶点顺时针方向在数轴上连续翻折，翻转1 次后，点 所对应的数为1；则翻转

水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。 这时甲杯中水产生的浮力为___________；这个实验说明，液体___________（能/不能）产 生比自身重力大的浮力。（g 取10/kg） 中考考题要求同学们能通过探究过程，作出有依据的猜想；能够使用基 本的器材获得数据，并分析数据，发现其中的规律，形成合理的结论。这是物理核心素养 的科学探究的体现。 考点二：称重法测浮力 【典例8】 为F，棋型所受的浮力为F 浮。则下列说法正确的是（ ）。 拉力F 与重力G 是一对平衡力 B 模型所受浮力大小F 浮=G-F 模型从图示位置下移，浮力变大 D 将模型逐渐提离水面，拉力不变 中考考题要求同学们理解浮力的产生原因，知道称重法测浮力的原理， 这是物理核心素养的物理概念的体现。 【作业帮】 一、基础练（知识巩固） 1．“上能九天揽月，下可五洋捉鳖”，下列研究对象的浮力消失的是（

（图表）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。图片类的则需看全构图要素，并且一定要 透过现象挖掘本质。图表题考查点，侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级， 体现了新课程标准的理念。 【学习目标】 1、明确中考考点； 2、熟悉常考题型； 3、掌握答题技巧。 【新课讲授】 一、情境导入： 二模考试结束后，张三老师的学生小宇苦恼地来找我说：“现在的语文考试阅读题里不但有 文字，还有一些图形，各类图形让我晕头转