2025 年六升七英语衔接期现在完成时经验表达试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. — How long ____ you ____ English? — For three years. A. have; studied B. has; studied C. do; study D. did; study 2. She ____ never ____

提高质量改正错误 B. 提高花朵改正跑步 C. 提高书本改正距离 D. 提高桌子改正问题 6. “ ” 积累一词通常不与以下哪个词语搭配？ A. 积累经验 B. 积累知识 C. 积累雨水 D. 积累石头 7. “ ” 选择与改善搭配最合理的词语： A. 改善生活 B. 改善书本 C. 改善跑步 D. 改善桌子 A. 培养人才 B. 培养兴趣 C. 培养花朵 D. 培养习惯 14. 下列搭配中，存在错误的有： A. 交流思想 B. 交流衣服 C. 交流经验 D. 交流跑步 15. “ ” 能与解决搭配的词语有： A. 解决问题 B. 解决困难 C. 解决书本 D. 解决跑步 16. “ ” 下列词语中，适合与端正搭配的有： 下列词语中，适合与端正搭配的有： A. 端正行为 B. 端正姿势 C. 端正书本 D. 端正态度 17. 以下搭配中，完全正确的有： A. 积累财富 B. 积累经验 C. 积累雨水 D. 积累石头 18. “ ” 维护可以搭配的对象包括： A. 维护秩序 B. 维护尊严 C. 维护书本 D. 维护跑步 19

孩子们玩在操场上很开心。 D. 原句正确。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 对于病句通过实践，使我获得了经验。，下列修改正确的有： A. 通过实践，我获得了经验。 B. 实践使我获得了经验。 C. 通过实践，获得了经验。 D. 我通过实践获得了经验。 2. “ ” 病句他的态度很严肃和认真。的正确修改有： A. 他的态度很严肃、认真。 B. 他的态度很严肃和很认真。

9. “ ” 在盲人方阵活动中，关键要素是： A. 个人视力 B. 团队沟通和指挥 C. 单独行动 D. 快速完成 10. 团队反思环节的作用是： A. 批评个人 B. 总结经验和改进 C. 忽略错误 D. 只表扬领导者 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些行为可以促进团队合作？ A. 分享想法 B. 帮助队友 C. 独自行动 D. 积极倾听 沟通练习 C. 单独任务 D. 合作挑战 8. 团队成员应具备的品质包括： A. 责任感 B. 自私行为 C. 互助精神 D. 消极态度 9. 在团队反思中，应该讨论： A. 成功经验 B. 改进点 C. 个人缺点 D. 团队动态 10. 团队拓展活动对个人的benefits 包括： A. 增强自信 B. 学会合作 C. 减少交流 D. 提高解决问题能力 安 全成功。2. “ ” 例如信任背摔，它要求团队成员相互信任和支持，从而 培养依赖和协作精神。3. 步骤包括冷静沟通、倾听各方、寻找共识和 妥协解决方案。4. 团队反思帮助总结经验、识别问题、促进学习改 进，增强未来团队效能。

哪些行为体现了动物的社会行为？（多选） A. 蚂蚁群体搬运食物 B. 鸟类的求偶舞蹈 C. 猩猩之间互相梳理毛发 D. 蚯蚓的挖洞行为 3. 本能行为的特点包括：（多选） A. 需要后天经验形成 B. 生来就会 C. 在不同物种间一致 D. 容易改变 4. 下列哪些行为既可以是本能，也可通过学习加强？（多选） A. 狗的撕咬行为 B. 鸟类的迁徙 A. 狮子群狩猎 B. 鸟类的鸣叫吸引配偶 C. 蜜蜂分工采蜜 D. 蛇的蜕皮 9. 后天学习行为区别于本能的特征有：（多选） A. 基于遗传 B. 需要经验 C. 易于适应新环境 D. 快速固定 10. 哪些行为属于动物的防御行为？（多选） A. 刺猬卷起身体 B. 变色龙改变肤色 C. 鸟类的歌唱 错误3. 正确4. 正确5. 正确6. 错误7. 正确8. 正确9. 正确10.错误 简答题：1.本能行为生来就会，基于遗传（如蜘蛛结网）；学习行为 通过经验获得（如狗坐下）；2.社会行为指群体协作（如蚂蚁分工觅 食，提高效率）；3.迁徙行为属于本能（如鸟类迁徙，无需学习）， 因季节变化触发；4.条件反射通过重复关联形成（如巴甫洛夫狗实 验，铃声关联食物流口水）。

物种进化选择 D. 能量代谢需要 10. “ ” 从行为获得途径看，老马识途的本质是： A. 神经系统的临时反射 B. 亲代向子代传递信息 C. 后天经验的积累 D. 基因突变的结果 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 属于先天性行为的有： A. 蜜蜂采蜜 B. 婴儿啼哭 C. 鹦鹉学舌 24. 不同种动物学习相同技能的效率存在差异。（ ） 25. 后天训练可以完全改变动物的先天性行为模式。（ ） 26. 蜘蛛织网的技巧会随着个体经验越来越熟练。（ ） 27. 企鹅父母通过叫声识别幼鸟属于学习行为。（ ） 28. 动物学习能力越强，其幼年期通常越长。（ ） 29. 所有学习行为都通过大脑皮层完成。（ 31. ① ② 【示例】 蜜蜂筑巢：高效储存食物与繁殖后代； 小鸭游泳：迅 速获得逃生与觅食能力。 32. → 【要点】初生小鸡随机啄食 选择性啄食特定颜色颗粒（如红色） →证明其能通过经验建立条件反射。 33. 【对比】先天性行为：反应快但缺乏灵活性；学习行为：适应多 变环境但消耗能量与时间。 34. ① →② 【过程】 幼鲸先天具备跃水本能 观察成鲸捕食获得行为模式 →③反复练习优化捕食技巧（神经可塑性基础）。

独自完成任务B. 主动帮助落后成员 C. 只完成自己分配的部分D. 批评他人的错误 9. 团队反思环节的主要目的是（） A. 追究个人责任B. 展示个人成果 C. 总结经验并改进D. 比较各组成绩 10. 以下哪项不是团队协作的必备要素？（） A. 明确的分工B. 一致的目标 C. 完全相同的能力D. 有效的沟通 二、多项选择题（共10 抱怨任务难度 7. 团队协作中沟通的要点包括（） A. 及时反馈B. 保持情绪化C. 明确表达D. 避免冲突 8. 团队反思内容可包括（） A. 成功经验B. 失败原因C. 个人恩怨D. 改进措施 9. 影响团队效率的因素有（） A. 目标模糊B. 分工明确C. 缺乏信任D. 外部干扰 10. 跨小组合作时应注意（）

劳动教育在道德发展中强调：(A) 个人主义(B) 尊重他人劳动成果 (C) 依赖家长(D) 忽视责任 5. 家庭劳动成果展示的核心目的是：(A) 炫耀财富(B) 互相学习和分 享经验(C) 增加负担(D) 引起嫉妒 6. 在法治衔接期，青少年应了解劳动权益包括：(A) 无薪酬劳动(B) 安全保障和休息权(C) 无限劳动时间(D) 放弃学习 7. 青少年参与劳动的法律保障原则有：(A) 避免危害身心健康(B) 确 保受教育时间不受侵犯(C) 接受强制加班(D) 获得合理薪酬 4. 家庭劳动成果展示的积极影响是：(A) 分享成功经验(B) 激励家庭 成员参与(C) 培养团队精神(D) 引发家庭分裂 5. 道德发展在劳动中体现为：(A) 尊重他人劳动(B) 诚实守时完成任 务(C) 推卸责任(D)

既然你答应了，就必须做到。 B. 与其坐等失败，不如主动尝试。 C. 哪怕遇到困难，也不能放弃。 D. 只要努力奋斗，才能实现梦想。 4. 填入横线的关联词：______ 他经验丰富，______ 在紧急情况下仍 能冷静应对。 A. …… …… 由于 因此 B. …… …… 尽管 却 C. …… …… 如果 就 D. …… 9. 下列句子中关联词逻辑矛盾的是： A. 尽管任务艰巨，但我们充满信心。 B. 假如明天下雪，我们就不去爬山。 C. 他一边否认错误，一边推卸责任。 D. 只有缺乏经验，才会犯这种错误。 10. “ ” 与只要目标明确，方法总能找到复句类型相同的是： A. 即使道路崎岖，也要勇往直前。 B. 既然你知道错了，就应改正。 C. 无论遇到什么困难，都不能退缩。

参与社区服务能帮助小学生更好地理解社会。（） 4. 在社区服务中，个人安全不如任务完成重要。（） 5. 团队合作意味着每个人必须做相同的事情。（） 6. 社区服务活动后，分享经验可以增强学习效果。（） 7. 环境保护不属于社区服务的范畴。（） 8. 小学生在社区服务中应该尽量避免与陌生人交流。（） 9. 社区服务的目标可以是改善社区环境或帮助有需要的人。（） 神和社 会意识，促进全面发展。2.制定详细计划能确保活动安全、高效，避 免混乱，实现目标。3.准备阶段：分析需求、设定目标、分配任务； 执行阶段：按计划开展活动，注意安全；总结阶段：反思收获，分享 经验。4. 团队合作能提高效率、分享ideas，例如清洁公园时分工合 作更快完成。