湖北省荆州市八县市2021-2022学年高二上学期期末质量检测英语试题答案

2021-2022 学年度上学期期末期末质量检测 高二英语试题参考答案 听力答案 1—5 ACBCB 6—10 ABACB 11—15 ACCBA 16—20 CABAB 阅读理解 A 【文章大意】本文是一篇应用文。本文主要是对天津盘山风景区的介绍， 内容涉及风景 区的主要景点、最佳游览时间、营业时间以及一些门票的优惠信息。 21. 【解析】选B。细节理解题。根据第一段“Panshan Mountain is listed among the national 5A Scenic Spots and is well-known for its natural scenery, Buddhist temples, and royal gardens.” 可知，盘山风景区以其自然风景、佛教寺庙和皇家花园而闻名，游客在欣赏自然风光的 同时，也可以体会那里的佛教文化。故选B。 22. 【解析】选D。细节理解题。根据第四段“Ideal sightseeing season: Early January to early March”可知最佳观赏的游览时间是一月到三月的早期，对应选项February。故选D。 23. 【解析】选B。细节理解题。根据文中团体票的优惠策略可知，参观“Guayue Peak(挂月 峰)”成人票178 元/人，学生62 元/人，所以总票价为“178+178+62=418”。故选B。 B 【文章大意】本文是一篇新闻报道。文章介绍了雪莉·蒂尔曼（Shirley M. Tilghman）因 为对科学研究事业做出的杰出贡献而获得科学研究荣誉协会的金钥匙奖。 24. 【解析】选C。细节理解题。根据第二段“Dr. Malcom has pioneered and championed much of the thinking about diversity and inclusivity in science that is finally being adopted today. We are delighted to present her with the Sigma Xi Gold Key Award,”可知Dr. Malcom 引领并 支持对科学多样性和包容性的思考。故选C。 25. 【解析】选A。推理判断题。根据第二段“Dr. Malcom has pioneered and championed...”和 第四段“Malcom has been a pioneer and role model for African American women in science.” 可知Dr. Malcom 是一个有创新精神的开拓者。故选A。 26. 【解析】 选C。 推理判断题。 根据第五段“The symbolism of the Gold Key Award pays respect to...... The key represented pride in the science or engineering accomplishments of the holder. ” 可知金钥匙是一种科学自豪和荣誉的象征。故选C。 27. 【解析】选D。推理判断题。文章报道了Dr. Malcom 获得科学研究荣誉协会的金钥匙奖 的事迹。而book review 表示“书评”，guidebook 表示“旅游指南”，biography 表示“传记”， 都不符合本文文体。故选D。 C 【文章大意】不同的环境影响食品生产、加工、贸易、营销和消费。因此，事物的可获 得性、 可承受性以及消费者的膳食和营养状况不同。 本文讲述新冠病毒肺炎对食物体系的影 响。 28. 【解析】选D。细节理解题。根据第二段“Consumer demand plays a crucial role in food production and their demands depend on purchasing power and preference. ”（消费者的需求 在粮食生产中起着至关重要的作用，而他们的需求取决于购买力和偏好。 ）及“ Because of the lockdown(封锁), there is no work for many people—a result they do not have enough money to buy adequate food for their families. ”可知人们会购买保质期更长的食物是因为 很多人在封锁期间没有工作，没有足够的钱，即购买力下降。故选D。 29. 【解析】选B。词义猜测题。根据第三段“Shortage of labor can not only hamper food production, but also the processing and handling of food. ” （劳动力短缺不仅会影响粮食的生 产，还会影响粮食的加工和处理。 ）可知劳动力短缺限制了粮食的生产。故选B。 30. 【解析】选B。推理判断题。根据第四段“The virus outbreak might slow down global trade and marketing of food. As a result, countries depending on imported food can face difficulties.” （病毒的爆发可能会减缓全球粮食贸易和销售的速度。因此，依赖进口粮食的国家可能 面临困境。 ）可知病毒的爆发会影响食品的进出口贸易。故选B。 31. 【解析】 选C。 标题归纳题。 根据第一段“One possible picture is presented here to provide an idea on how Covid-19 might impact the global food system.”（这里介绍了一种可能的情况， 以说明新冠病毒会如何对全球粮食系统造成影响。 ） 可知本文讲述冠病毒对全球粮食系统 的影响。故选C。 D 【文章大意】这是一篇说明文，介绍了面部识别技术在学生食堂的使用，以及人们对 这项技术使用的评价。 32. 【解析】选A。判断推理题。根据文章第二段David Swanston 所说的话，可以看出这项 面部识别技术是最快捷的，并且在小学售卖时间有限的情况下，面部识别技术的使用可 以大大缩短每个小朋友买东西的时间，这都是在描述这项人脸识别技术的优点，高度赞 美其公司的产品。故选A。 33. 【解析】 选C。 细节理解题。 根据文章第二段第第一句话“the new system speeds up queues and is more secure than the card payments and fingerprint scanners they used previously”，可 知选项A、B 正确；第三段“Swanston argued that CRB Cunningham’s system, which uses cameras to check against coded face-print modes stored on servers at the schools, was different from live facial recognition systems that scan through crowds to identify faces. ”可知，CRB 系统是核实已存储在服务器终端的面部信息， 因此它不同于动态面部识别， 故C 项错误； 第四段“Pupils often forget their PINs and unfortunately some have also been the victim of PIN cheating, so they are supportive of the planned developments and appreciate the benefits to them”这项技术能使学生免于记不住密码而烦恼，选项D 正确。故选C。 34. 【解析】选C。观点态度题。第一段介绍了面部识别技术运用于学校食堂这一现象；第 二段Swanston 介绍该面部识别系统的特征；第三段是介绍了privacy campaigners 的质疑 及Swanston 的说明； 第四段和第五段分别陈述了家长和学生们对此面部识别系统的不同 观点。综上所述，全篇作者都在客观陈述各方的不同观点，故选C。 35. 【解析】选D。主旨大意题。参考上一题段落大意，第一段引出话题，故选D。 七选五 【文章大意】全球化将不同的文化聚集在一起，尽管我们有很多不同，但我们仍然是 一样的—我们只是人。 36. A 根据上文：随着文化的交汇，许多不同之处脱颖而出。下文第一句however 引出文化 不仅有多样性，可知此空强调了多样性的重要性。故选A。 37. D 空格上文介绍了四条谚语， 下文说这些似乎有一种文化统一性， 可知D 项These sayings from four separate cultures all support the same value-honesty.（这些来自四个不同文化的谚 语都支持同样的美德—诚实。）符合题意。故选D。 38. E 根据上文：文化差异是真实存在的，来自不同文化的人会以不同的方式看待不同的 情形。下文指出：他们是正义，勇气，耐性，慷慨，平等，仁慈，善良，对长辈的尊重 等等，这些价值观在不同的文化背景下都是相似的存在。可知此空表示转折，引出下文 的价值观。故选E。 39. G 根据上文：也许有些文化比其他文化更能给情有可原的环境留出空间；也许文化以 不同的方式应用这些美德；当价值观不一致时，不同的文化可能会对他们有不同程度的 重视。也就是说，一种文化可能更倾向于正义，而另一种文化更倾向于仁慈。根据下文： 但是两种文化可能都重视这两种价值观。故选G。 40. F 根据上文： 这就好像， 在所有的多样性背后， 人们找到了一个共同的理解—人类文化， 它超越种族、社会和政治界限。可知此空的意思是：这似乎就是，尽管我们有很多不同， 但我们仍然是一样的—我们只是人，这也呼应了标题。故选F。 完型填空: CBDBC AADBB AADAC 【文章大意】本文讲述了不幸和挫折是如何成就一个人的。作者在年幼时失明， 在经历 了多年的彷徨无助之后，终于在亲人朋友的帮助下，找回了自信，学会了如何面对困难，并 且在纷杂的社会中找到了自己的一席之地，实现了自己的梦想。 41. C。句意：当我四岁的时候从货车上摔下来并且头着地，结果久失明了。A. bomb 轰炸； B. swing 摆动；摇摆 C. land 着陆 D. flow 流动；故选C。 42. B。句意：根据I lost my sight when I was four years old 可知，此处指作者失明多年，但现 在仍然记得阳光的明亮。A. repeat 重复；B. recall 想起，回忆起；C. restore 恢复；修 复D.resist 抵制；抗拒；故选B。 43. D。 句意： 如果能再看到它， 那就太好了， 但是不幸会对人们产生不寻常的影响。 A. prospect 前景；设想；B. consequence 结果；后果；C. prediction 预测；D. misfortune 不幸；不幸 的事；故选D。 44. B。句意：我认为人生是需要做出一系列的调整去面对现实。A. conflict 矛盾；冲突B. adjustment 调整；适应 C. incident 事件；事变 D. accident 事故；故选B。 45. C。句意：我必须学的最难的一课就是相信自己。A. advocate 提倡；拥护；主张； B. motivate 激励；激发；C. trust 相信；D. accompany 陪伴；故选C。 46. A。句意：我不是说那种帮我独自爬上不常见的楼梯的自信。A. uncommon 不寻常的C. distant 远处的 C. stable 稳定的 D. vivid 生动的；故选A。 47. A。句意：但我指的是比这更重要的东西：自信，尽管不完美，但却是一个真实的、积 极的人。A. in spite of 尽管；不管B. in advance of 提前于---；C. in need of 需要；D. in charge of 主管；负责；故选A。 48. D。A. gifted 有天赋的； B. modest 谦虚的；C. depressed 沮丧的D.optimistic 乐观的； 根据常识，充满自信的人应该是积极乐观的，且此处与imperfect 形成转折，故选D。 49. B。句意：我花费了好多年才发现和增强了这种自信。A. bless 祝福；保佑；B. boost 使增长；促进C. bother 烦扰；麻烦；D. buffet 连续猛击；打来打去。根据句意，故选B。 50. B。句意： 这些话刻在了我脑海中。 A. cited 引用； 引述 B. carved 刻； 雕刻；C. displayed 展示；D. forecast 预测；故选B。 51. A。句意：这件事给了我一个灵感：怎样实现我本认为不可能的目标——打棒球。A. inspiration 灵感； 好主意 B. intention 目的； 意图 C. interaction 互动； 交流D. initiative 倡议；故选A。 52. A。A. generated 创造； 产生；B. rejected 拒绝； 排斥；C. exposed 使暴露；使接触；D. approved 赞成；批准；认可；根据I called it ground ball 可知，此处指作者为盲人们成功 发明了一种变化式棒球。故选A。 53. D。 句意： 我设立了一系列的目标， 然后去实现他们。 A. strengthen 加强； 巩固； B. express 表达；C. engage 参与；吸引 D. attain 达到；实现；获得; 故选D。 54. A。句意：我必须清楚我的能力。A. competence 能力；本领；胜任 B. appetite 胃口； 食欲C. religion 宗教D. vision 视觉；想像；故选A。 55. C。句意：我知道尝试一开始就认为不可能办成的事不是好的选择，因为它只会给你带 来失败的痛苦。A. barely 几乎不；勉强才能；刚刚B. tightly 紧紧地C. entirely 完全地； 全部地D.instantly 立刻；马上；故选C。 语法填空 56. ninth 57. to be read 58. wanted 59.on 60. which 61. works 62. learning 63. what 64. themselves 65. entertainment/entertainments 56. 考查数词。 根据句意： 有人在我九岁生日时送给我一本书， 可知应是序数词， 故填ninth。 57. 考查非谓语动词。be worthy of being done 或be worthy to be done, 此处只对read 进行 变形，故填to be read. 58. 考查时态。此处陈述的是过去的情况, want 是that 引导的定语从句的谓语动词，故填 wanted。 59. 考查介词。根据短语place restrictions on... 对......加以限制，故填on。 60. 考查定语从句。 空处所在句是非限制性定语从句， 先行词是“quality” novels, 引导词做主 语，故填which。 61. 考查名词的数。work 在此句的含义是“作品，著作”，是可数名词，故填works。 62. 考查非谓语动词。此处动名词作宾语，advocate doing sth 故填learning。 63. 考查名词性从句。空处所在句是一个简化的宾语从句，使用了“疑问词+ to do”, 根据句 意，故填what。 64. 考查代词。根据句意：孩子们需要在书中找到自我，可知用反身代词themselves。 65. 考查词形变化。此处需名词, 根据句意故填entertainment 或entertainments。 参考范文： Dear Jim, Learning you are seeking for a homestay to expand your understanding of Chinese culture, I’m writing to sincerely invite you to stay with my family, the perfect place for you. Guided by my father, a distinguished calligraphy teacher, you will drink in the beauty of various elegant writing styles. More importantly, you will embrace the opportunity of mastering some Chinese characters. Additionally, with my help, you will get involved in various social activities, which is the best way to get more exposure to Chinese culture and learn Chinese efficiently. What’s worth mentioning is that my mother can really cook some authentic Chinese recipes. As a consequence, you are bound to experience an entirely new taste. Please come to stay with us. I guarantee it will never fail to be a worthy experience. Looking forward to your reply. Kind regards! Li Jin 写作指导: 原文的主线是: Compean 是一名45 岁的徒步旅行爱好者，他经常在Angeles 国家森林 公园中徒步旅行。去年四月，他在尝试一条新的徒步路线时迷路了。随着夜幕的降临，长时 间找不到出路，他也由担心变成了恐惧。置身于一块偏僻的、崎岖的区域，没有手电筒并且 水和手机电量都只剩下一点，Compean 根本就没有为这次意外做好准备。后来，Compean 爬到了海拔7,000 英尺的一处位置， 在那儿他利用手机微弱的信号向一位朋友发出了求救信 息并附上了一张附近的照片。接下来Compean 就只能等待救援。随着夜晚气温快速下降和 逐渐增强的寒风， 他几乎要被冻僵了。 他不得不蜷缩成一团， 并使用背包去保护自己的大腿。 他无法入眠。在看见两只美洲狮和一