寒假作业10 综合语法2 精练&能力提升-【寒假分层作业】2024年七年级英语寒假培优练（人教版）（原卷版）

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 作业10 综合语法2 精练&能力提升 用所给词的正确形式填空 1．Te kds lke t sped mst f ter free tme t eekeds （ply） t ter freds 2．Tey lve redg Tese bks re （tey） 3． s se s te mtr f ur lss (reet) 4．e telges ge ur （dy） lves my ys 5．r （pllute） led t my elt prblems 6．ll f te studets （leve） te sl 10 mutes g 7．Dfferet (utry) ve dfferet ys t elme ter mprtt vstrs 8．Te studets tk prt ts tvty t better uderstd te （trdt）ulture 9．f t des’t r tmrr, e (ve) te lubs Fr 10． felt (surprse) t qukly my mm greed t tke me t ve trp ts ldy 11．Sm et t sl urry tut （ve） brekfst ts mrg 12． yu pss my glsses t me, Betty? （rd） see te rds te blkbrd 13．t （d）yur lttle sster d every dy? 14．— mu s tt br T-srt?—e (dllr) 15．—re tese s bks?—, tey re’t Tey re () 16．—Des Slly lke rges?—, se des’t Se (lke) pples 17．—e s yur brtdy?—t’s Deember (trty) 18．Se uld lke t g (sl) t er fter durg te summer vt 19． tk prt ’s brtdy prty lst eek Everye （be）very ppy 20．Sm ges t te Egls lub (t) eek 21．Tere (be) lt f pllut Ert e ve t d smetg 22．Mry lkes lletg （ty） Tey re very ute 23．Te su ses brgtly t s （su）dy 24．Peple （lve） spe 2050 25．f yu ey te beuty f ture, yu (lve) ts prk 26．Lly’s use s very bg, but （me）s smll 27． () ket s tt? 28．Te met (lk) very e 29．Tese (tmt) re red 30． lke (relx) sprts 31．________ (t) re my rulers 32．My mter lys (sk) me t t sty ut t lte t gt 33．Te lttle by elps te ld m (pe) te dr 34． k my grdm me ere tdy beuse tere re t (bx) f eggs te frdge 35．Befre te evy r me, te ts (rry) te fd t te tree le 36．e s rtg reprt (prtet) te ter 37．Te su s sg (brgt) 38．Deember s te (telve) mt f yer 一、根据汉语意思完成句子 1——我喜欢星期五，因为第二天是星期六。——哈哈，那当然。 — lke Frdy beuse te ______ dy s Sturdy —! Tt’s ______ ______ 2 我们在星期三早上9 点钟上历史课。 e _____ ______ t e ’lk ______ ______ 3 我爸爸现在有空。 My fter ______ _______ 4 他总是跟我们一起玩游戏。 e lys _______ _______ t us 5 我们在星期六见面吧。 Let’s _______ _______ Sturdy 二、句型转换 1 My fvrte subet s Egls (对画线部分提问) yur subet？ 2 e lkes rt beuse t’s fu (对画线部分提问) e lke rt？ 3 ur teer s very e (改为否定句) ur teer very e 4 e ere yu br? (改为同义句) e s ___________ ______________? 5 t’s yur ge? (改为同义句) ________ _________ re yu? 一、任务型阅读 阅读短文，并按要求完成下列小题。 Te ze (雾霾) ses s bk mu d yu k but ze? Let me tell yu smetg but ze d t defese (抵御) t e ls ll t “smg” Te rd “smg” s frm te rds “smke” d “fg” t s kd f r pllut (污染) mstly beuse f rs d ftres Smg s bd fr yur elt t mke yu ug d use sk d eye prblems t seems tt e d tg t stp t, but ly t utl te d bls ll te smg y ever, tere re sme esy ys t prtet (保护) us ere re sme f tem D’t d exerse te pe Exersg te pe mkes yu brete (呼吸) deeply, d yu ll tke te prtles (颗粒物) deep t yur lugs (肺) Sty drs d keep te r le f yu , ust sty yur rm d keep te drs d ds lsed Remember t r yur rm te dy, yu pe te d t r t gt fr lf ur er msk (口罩) Pper d tt msks t elp yu te ze eter Sme spel msks, su s 95 msks, keep yu frm bretg te prtles te r ge yur det (饮食) Setsts fd tt vtm , d E gretly elp prtet yur eyes, se d lugs S et my gree vegetbles d elty frut every dy t’s mre, d t et fd t t mu ft (脂肪), t’s bd fr yu 1、2 题完成句子；3 题简略回答问题；4 题找出并写下全文的主题句；5 题将文中画线句子译成汉语。 1 Smg s kd f r pllut mstly beuse f ___________ 2 Smg s bd fr ___________ t mke yu ug d ve sk d eye prblems 3 e yu pe te d rdg t te pssge? _______________________ 4 _______________________ 5 _______________________ 二．书面表达 假设你是李明，请你写一封电子邮件给你的美国笔友Mke 介绍一下你的学校生活。 要点如下：1 本学期学习15 门学科，最喜欢科学，认为英语难但是有趣； 2 周二很忙，上午有两节英语课，下午有数学测试； 3 周五很轻松，体育课上可以和同学进行球类运动； 4 在12 月31 日举办了一场新年派对； 5 可适当自由发挥一至两点。 注意：1 内容要点全面，语句通顺，意思连贯，不要逐句翻译； 2 文中不要出现真实的人名、校名； 3 词数60—80，文章开头已给出，不计入总数。 参考词汇： relxed d 轻松的 bll gmes 球类运动 e Yer’s’ prty 新年派对 Der Mke， ’m ppy t tell yu but my sl lfe________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 一、be 动词用法巧记 用m，yu 用re，s 连着她他它；单数用s，复数用re。 二、名词单复数变化规则 规则变化 ①直接加-s ②以s、s、x、结尾加-es ③以f、fe 结尾，把f、fe 改为v 加-es ④辅音+y 结尾，把y 改为加-es ⑤以结尾，有生命加-es，无生命加-s 不规则变化 ⑥单复数同形：seep，ese，pese ⑦复数名词：ltes，peple，ple，fmly ⑧特殊变化：m—me，m—me 三、名词所有格 1 单数后加 ‘s，如Luy’s ruler，my fter’s srt； 2 以s 结尾的复数名词后加 ‘，如s freds’ bgs； 3 并列名词中，如果把 ‘s 加在最后一个名词后，表示共有，如Tm d Mke’s r 汤姆和麦克共有的小汽车； 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’，如Tm’s d Mke’s rs 汤姆和麦克各自的小汽车。 四、基数词变序数词口诀 1，2，3 单独记；8 去t ，9 去e； f 要把ve 替（第5、第12、第15）； 几十去y 变e，几十几就个位替。 五、代词的用法 第一人 称单数 第二人称单 数和复数 第三人称单数 第一人称复数 第三人称复数 人称代词 我 你/你们 他 她 它 我们 他们 主格 yu e se t e tey 宾格 me yu m er t us tem 物主代词 我的 你（们）的 他的 她的 它的 我们的 他们的 形容词性 物主代词 my yur s er ts ur ter 名词性物 主代词 me yurs s ers ts urs ters 六、动词第三人称单数的构成规则 1 一般情况下加-s，如get—gets，lke—lkes； 2 以s，x，，，s 结尾加-es，如t—tes，g—ges，d—des； 3 以辅音字母加y 结尾的，改y 为，加-es，如rry—rres； 4 特殊记忆：ve—s。 七、常用搭配总结 Let sbd st 让某人干某事 but dg st?……怎么样? eed t d st 需要干某事 lke t d st 喜欢干某事 lke dg st 爱好干某事 fs dg st 完成某事 be busy dg st 忙于干某事 be busy t st 忙于做某事 Tks fr dg st 为……而感谢 t t d st 想干某事 t but dg st? ……怎么样？ ply st t sb 和某人玩…… sk sb but st 问某人关于某事 sk sb fr st 为某事请求某人 ll sb t +号码 给某人打电话 gve sb st =gve st t sb 给某人某物 buy sb st=buy st fr sb 买某物给某人 t s d (fr sb) t d st 对某人来说做某事怎么样