word文档 2025年浙江省温州市泰顺县仕阳镇第三小学浙教版小学六年级语文下学期期末考试卷带答案 VIP文档

25.25 KB 5 页 0 下载 0 评论 0 收藏
上传 格式 评分
煎焗榴莲壳
.docx
3
概览
2025 年浙江省温州市泰顺县仕阳镇第三小学浙教版小学六年级语文 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字注音正确的一项是: A. 模(mó)样 B. 供给(gěi) C. 兴(xīng)奋 D. 处(chù)理 2. 下列成语书写正确的一项是: A. 走头无路 B. 再接再励 C. 卧薪尝胆 D. 金壁辉煌 3. “ ” “ ” 他高兴地跳起来中,地的词性是: A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 助词 4. “ ” 春风又绿江南岸出自哪位诗人的作品? A. 杜甫 B. 李白 C. 王安石 D. 苏轼 5. 下列词语中,不是近义词的一组是: A. 美丽-漂亮 B. 高兴-快乐 C. 批评-表扬 D. 仔细-细心 6. “ ” “ ” 我估计他今天不会来中,估计的词性是: A. 动词 B. 名词 C. 形容词 D. 副词 7. 下列标点符号使用正确的一项是: A. “ ” 他说:我明天去学校。 B. 公园里有花、草、树、和湖。 C. 你喜欢苹果,还是香蕉? D. 这本书是我爸爸买的。 8. “ ” 鲁迅是我国伟大的文学家这句话的谓语是: A. 鲁迅 B. 是 C. 我国 D. 文学家 9. 下列成语出自《论语》的一项是: A. 温故知新 B. 守株待兔 C. 刻舟求剑 D. 卧薪尝胆 10. “ ” “ ” 他跑得很快中,得的用法是: A. 表示可能 B. 表示程度或结果 C. 表示所属 D. 表示地点的 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列哪些是比喻句: A. 他像一阵风似的跑过去。 B. 天空蓝得像一块宝石。 C. 我是学生。 D. 这本书很有趣。 2. 下列词语中,哪些是褒义词: A. 勇敢 B. 狡猾 C. 诚实 D. 虚伪 3. 下列作品属于鲁迅的是: A. 《狂人日记》 B. 《茶馆》 C. 《阿Q 正传》 D. 《雷雨》 4. 下列句子中,哪些有语病: A. 通过努力,使我的成绩提高了。 B. 他穿着一件灰色上衣,一顶帽子。 C. 同学们都很喜欢张老师上的课。 D. 由于天气原因,所以比赛取消了。 5. 下列哪些是表示时间的词语: A. 今天 B. 这里 C. 明天 D. 那时 6. 下列诗句出自唐诗的是: A. 床前明月光 B. 春风又绿江南岸 C. 举头望明月 D. 明月几时有 7. 下列哪些是部首查字法中的部首: A. 氵 B. 亻 C. 木 D. 心 8. 下列词语中,哪些是反义词: A. 大-小 B. 快-慢 C. 好-坏 D. 高-低 9. 下列标点符号使用错误的有: A. “ ” 他说:我明天去学校。 B. 公园里有花、草、树、和湖。 C. 你喜欢苹果?还是香蕉? D. 这本书是我爸爸买的。 10. 下列哪些是助词: A. 的 B. 地 C. 得 D. 了 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” “ ” “ ” 的用于形容词后,地用于动词前,得用于动词后表示程度。 2. “ ” 鲁迅原名周树人是正确的。 3. “ ” “ ” 我估计他今天不会来中,估计是名词。 4. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。 5. “ ” “ ” 他跑得很快中,得表示可能。 6. 《草船借箭》出自《三国演义》。 7. “ ” “ ” 美丽和漂亮是近义词。 8. “ ” 通过这次活动,使我受到了教育这个句子没有语病。 9. “ ” 锲而不舍出自《论语》。 10. “ ” 他像一只老虎是比喻句。 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 简述《草船借箭》的故事梗概。 2. 什么是比喻句?请举例说明。 3. 改正下列病句:通过这次活动,使我受到了教育。 4. “ ” 写出狐假虎威这个成语的意思,并造句。 答案: 单项选择题答案:1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 多项选择题答案:1.AB 2.AC 3.AC 4.ABD 5.ACD 6.AC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABC 10.ABCD 判断题答案:1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 简答题答案:1. “ ” 诸葛亮利用草船和雾天,从曹操处借箭十万支。2. “ ” 比喻句是用类似事物打比方,使表达生动,例如她的笑容像阳光。 3. “ ” “ 改为这次活动使我受到了教育或通过这次活动,我受到了教 ” 育。4. 意思:比喻凭借别人威势欺压人;造句:他靠着老板势力狐 假虎威。
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余 3 页请下载阅读 -
文档评分
请文明评论,理性发言.